有一个上初中的孩子，他的爸爸是一位大学老师。因为有良好的教育环境，儿子的数学成绩十分优秀。
一次，邻居的一个同学来问他数学问题，他明明早就做完了作业，却告诉那个同学自己还没做好那道题。同学走后，爸爸走过来，对儿子说：“你作业不是早就做完了吗？怎么不愿意给同学讲解呢？”
“我……我怕别人知道了我的方法，会超过我。”
爸爸听后说道：“你去点一根蜡烛过来。”儿子虽然感到纳闷，但还是照做了。
爸爸接着又说：“再去多拿几根蜡烛，用你点燃的那个蜡烛把其它的蜡烛全部点燃。”儿子也照做了。
这时爸爸便对儿子说：“其它的蜡烛都由第一根蜡烛点燃，但是这丝毫没有损失第一跟蜡烛的光芒。是这样吗？”
“是的！”儿子回答。
“同样的道理，当你的同学向你请教问题时，你也应该尽力为他解答，你不会有任何损失。你还可以把自己的学习经验拿出来和同学分享，他们也会说出自己的学习经验的，这样你们的学习能力都能提高。”
“你有一种思想，我有一种思想，交换一下，每个人就有两种思想。”“你有你的学习经验，我有我的学习经验，交换一下，每个人就有更多的学习经验。”人们常说经验是一笔可贵的财富，学习经验影响着孩子的学习成绩。因此，想让孩子提高学习成绩，应该鼓励孩子与同学分享学习经验。
鼓励孩子与同学分享自己的学习心得，交流经验，是互相学习的表现，既可以使别人受益，也对孩子本身有好处。如果你的孩子能够主动地和大家分享他的学习经验，他会赢得大家的尊重和欢迎。
生活中，可能有这种情况：在班级里，几个孩子的学习成绩不相上下，谁也不希望自己落后，所以他们都像保密一样，把自己的学习经验藏匿起来，生怕对方学去了，成绩超过了自己。
如果你的孩子在学习中有这种心理，你势必要帮助孩子排除分享经验后的担忧。告诉孩子，分享的同时也是获得，如果你不愿意与人分享自己的学习经验，别人也不会轻易与你分享他的学习经验。这样大家的学习能力都得不到提高。相反，主动一点，敞开心门，大大方方地交流学习经验和心得体会，会使大家都获益良多。
告诉孩子：“分享不是失去，而是赢得。”让孩子懂得这样一个道理——你愿意与别人分享自己的学习方法和经验，别人通常也会礼尚往来。即使不能从对方那里得到经验，你也会因主动分享而赢得了别人的信任。收获友情的同时，也是对自己知识的巩固。所以，无论如何，你都会是很大的受益者。