进步是人的本能，而“满足”则是进步的拦路虎。盲目地与弱者做比较，以为自己比他人强就满足了，这多么愚蠢啊！“比上不足比下有余”，这种话千万不要用来形容自己。
点亮孩子的天空
正如西点军校前校长米尔斯所说，人们接受教育的精华部分都是自己给自己的。牛顿能发现“万有引力定律”，成为举世闻名的物理学家，是与他忘我研究、善于思考、勇于探索分不开的。一个苹果的落下是一件再正常不过的事，如果牛顿不自己展开思考并积极探索，怎么能发现其中影响世界的奥秘呢？
从类人猿到伟大的物理学家爱因斯坦，人类经过了漫长而又缓慢的进化。这进化总体看来是一次巨大的飞跃，使人类成为万物的灵长，宇宙的统治者，但细细想来，人类不就是在这漫长的历史长河中一步一步艰难走过来的吗？无可否认，进步是人的本能。多走一步，就能多出一条路。人生更是如此。遇事多想一步，多做一步，进步一大步。
对于上网和看电视这两种孩子们最喜欢的休闲方式，家长应该注意到二者的区别。上网时，有大量的信息藏在屏幕后，孩子们需要点击之后才能接受信息，也就是说，这个“选择”的过程是一个主动接受的过程。而看电视则不同，看电视时，孩子只需要用眼睛，没有互动，完全是被动接受。
虽然沉迷于网络或者沉迷于电视都是对孩子的进步不好的，但是相对而言，网络比电视的好处要更大一些。主动接受信息的过程，孩子脑子中还是会思考“哪个好哪个更适合我看”的问题，而看电视，则完全没有了思考的必要。
当然，上网不能等同于电脑游戏。沉迷于游戏对孩子的进步是很有害的，游戏的巨大吸引力会让他们失去对其他知识的兴趣。游戏中涉及的知识面毕竟太过有限，会造成对其他知识的学习兴趣的下降。作为家长，应该意识到游戏给孩子成长带来的负面影响，采取方式方法纠正孩子的坏毛病，而不是让孩子在游戏和家庭当中称王称霸，当个小皇帝，谁都对他无可奈何。
温馨小提示：启发孩子的发散思维
发散思维和想象力是密切不可分的，当我们向着不同方向展开想象的时候，也就是在进行思维发散。所以在陪孩子做思维发散的训练时，要让孩子能跳出逻辑思维的路子，尽量不要出现有标准答案的课题，而要看孩子的答案是否有实用价值。
除此之外，发散思维的启发训练要注重流畅性和变通性，尽量抓住孩子独特的答案。以此为突破发现孩子的思维闪光点在哪方面，然后循序渐进，在这一方面多下工夫培养出特长。
如在“日”字上加一笔构成新的字：目、田、甲、由、申、旧、旦、电、中……在这个问题中，孩子凭借自己常识可以很轻易想到“目”，然后家长引导，“目”字横变竖就成了“田”，接着引导孩子变幻出其他的字。至于最后的“中”，那得看他的想象能力了。在做完这个训练后，家长可以让他再以“土”、“大”等字做类似的锻炼。
4.万米长跑的训练法：每天增加100米
来自西点的星火
1941年，当时还是陆军参谋长的马歇尔想对参谋部进行一些人员上的变动，就让他的战友和手下举荐合适的人选。当时的陆军司令部副主任举荐了一个人担任参谋部的作战计划处副处长。他的举荐书是这样写的：“我举荐的人只有德怀特·戴维·艾森豪威尔，如果你允许我举荐十个人，那我也只会在他的名字下面写上九个‘同上’。”能够以这样的方式被人举荐是因为德怀特·戴维·艾森豪威尔工作踏实，才能出众，具有非凡的军事才能。
德怀特·戴维·艾森豪威尔说：“才能出众者才堪当重任，而努力学习，刻苦训练，是获得才能的唯一途径。”之后，他凭借自己的努力和实力出任进攻北非的盟军统帅，组织“霸王”作战行动，指挥诺曼底战役，荣获五星上将的军衔，最后当上了美国总统。
点亮孩子的天空
孩子的学习和成长不是一蹴而就的事情。家长在教育孩子时要有耐心，“拔苗助长”的行为只会害了孩子。我们的每一天都是新的，之前的日子都在为今天做着基础。教育孩子需要家长找对方向，还要坚持不懈，打好基础，正所谓磨刀不误砍柴工。
荀子在《劝学》中说道“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海……锲而不舍，金石可镂。”跬步与小流听起来好像不成气候，没有冲天的气魄，没有硕大的果实，但孩子就因为一步一个脚印地走着，之后才学会了跳，学会了跑。教育孩子贵在持之以恒，日积月累贵在每日，贵在每月，难在每日，也难在每月。
美国着名作家杰克·伦敦在他的家里不管是厨房、大厅还是卫生间里都放着一些纸片，纸片上全是些美妙的词句。他把房间的每个角落都放上小纸片以便自己能够随时随地看到。因为如此，他才完成像《热爱生命》这样的好作品。
每一位成功人士都是慢慢积累才得以成功的。孩子的教育和学习也是一个积累的过程。每位家长都要细心以及耐心地对待孩子。家长不能因为孩子所学和所做没有达到自己的期望值而郁闷。量变才能引起质变，每个孩子接受新事物都要遵循这个原则。所以家长对孩子的教育任重而道远。
温馨小提示：鼓励孩子戒掉自卑
家长都是望子成龙、望女成凤的，但在实际的教育过程中，孩子的表现却往往达不到父母期望的结果，这时家长难免会对孩子进行批评和指责。也正因为家长的批评和指责导致很多孩子产生了厌学、叛逆甚至自卑的心理。
孩子对于家长的评价是十分在意的，家长的评价就是孩子们自我评价的来源和依据。自信的孩子都是被鼓励出来的。所以家长对待孩子要少批评，多肯定，多鼓励。这样孩子做事的积极性提高了，孩子的自信心也增强了，他们的自卑心理自然就减弱了。多让孩子实践，多让孩子思考，多让孩子开口，使孩子体会成功的喜悦，让孩子们找到自己的优点和长处，树立良好的自信心。
5.胖思想，但不要胖身体
来自西点的星火
西点军校前学员团团长麦康尼夫曾说过：“闲暇时光如果不读书，以积累发展自我的力量，而在无所事事中任其流逝，是非常可惜的。”可见用知识武装自己的头脑是何等的重要！
伽利略小时候是个勤学好问的少年，遇事总喜欢问个为什么，常常打破砂锅问到底，非要弄个水落石出才罢休。17岁那年，他考进了比萨大学。
有一次医科专业的课堂上，比尔教授正在声情并茂地讲授胚胎学，他说：母亲生育的子女，性别由父亲的身体强壮程度决定。如果父亲身体强壮，母亲就会生育男孩；如果父亲身体虚弱些，母亲生育的就是女孩。比尔教授话音刚落，伽利略咬着笔杆想了想，举手说道：“老师，我有疑问。”
因为平时教授已经被伽利略穷追不舍地问问题问得心烦意乱了，于是不耐烦地说：“作为学生，课堂上最要紧的就是认真听讲，仔细记笔记，不要东想西想、动不动就提问题，不仅干扰老师讲课，还影响同学们学习！”
伽利略不甘示弱，继续说道：“老师，我不是胡思乱想，也不是胡乱发问，我的邻居，男的身体非常强壮，可为什么他的妻子一连生了5个女儿？”
“我是根据古希腊着名学者亚里士多德的观点讲的，绝对不会错！”比尔教授理直气壮地说，感觉伽利略挑战了他的权威。
伽利略继续说：“不管是谁说的，既然跟实际情况有出入，我们也要硬说是对的吗？”比尔教授被问倒了，下不了台。正是由于这种敢想敢问，勇于坚持、追求真理的精神，伽利略才最终成为一代科学巨匠。
点亮孩子的天空
前学员团团长麦康尼夫常常告诫西点军校的学生们，要利用空闲时间多看看书，不断积累自己的力量。所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每个人每一天都只有24小时，如果每天的时间都在浑浑噩噩中浪费，那是何等的可惜啊！
知识是唯一使人越吃越饿的食物。为了提升自我，我们目前最需要做的就是丰富自己的阅历，用知识来武装自己的头脑。现在的孩子们，外表穿得可爱时尚，有些衣服的价格甚至比大人的都还要贵出好几倍，殊不知，这光鲜亮丽的外表下面却是空空的脑袋，一个十足的绣花枕头。
那么，家长们把自己的孩子打扮得再漂亮又如何呢？咱们要拼的不是孩子穿得多前卫，咱们要拼的是哪个孩子更有出息。父母作为孩子的第一老师，也是最好的老师，应该教导孩子敢想敢问如伽利略，勤于动脑，善于动脑，发现生活中的问题，打破沙锅问到底，在不断发问的过程中吸取知识，完善和发展自身。
美籍华人物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“毫无疑问，问号是打开一切科学的钥匙。”因此，要想孩子在学业上有所突破，家长们应着重培养孩子敢想敢问的良好习惯。在平常的生活中，多多启发孩子的好奇心，在好奇善问的过程中提升孩子的思想境界。
温馨小提示：营养过剩惯出的小胖墩
现在的孩子，吃得好，穿得好，用得好。父母把自家的小宝贝宠着、惯着。孩子想吃什么，父母做什么，孩子要求什么，父母就满足什么。虽说是一切以孩子的营养均衡为出发点，但结果往往事倍功半。
家长应该提防孩子的营养过剩，叮嘱孩子加强体育锻炼，比如每周带孩子进行一次户外运动，打打球，游游泳，爬爬山，都是有益身心的活动，不仅防止孩子身体肥胖，还能亲近大自然，在有益的自然环境中，寓教于乐，减掉身体的肥胖，给自己的思想增重。