1.清晨，意味着新的挑战
来自西点的星火
西点的学员们一直保持着晚睡早起的作息习惯，早起，能够争取多一分钟的时间进行晨读和记忆，正如“早起的鸟儿有虫吃”，这个现象告诉了我们这样一个道理：要想经受得起残酷的竞争和挑战，每天就必须比别人快一步。
1859年，比埃尔·居里出生在巴黎的一个医生世家。他从小性格内向，沉默寡言，反应缓慢，根本无法适应正常学校的教学模式。周围的人们都嘲笑他，说他大脑迟钝，是个十足的笨蛋。为此，比埃尔·居里自卑不已，也没能进入学校接受教育。
比埃尔·居里非常孤单，伙伴们都上学去了，他却只能天天待在家里无所事事。他的爸爸见他这么寂寞，便常常带他去乡间采集动植物标本，没想到这一解闷的户外活动竟培养起了比埃尔·居里对神秘大自然的浓厚兴趣。
找到奋斗目标的比埃尔·居里，为了能够赶超他的伙伴们甘愿付出了双倍的努力，每日早起晚睡的他通过自学，考上了巴黎大学并获得了物理学硕士学位。1880年，比埃尔·居里同他的哥哥雅克·居里一起研究发现了晶体的压电效应，轰动一时。人们再也不嘲笑居里，反而觉得他是天才。可是，只有比埃尔·居里知道，这巨大成功的背后，自己付出了多少勤奋的汗水和艰辛的努力。
点亮孩子的星空
我们每个人的每一天都是崭新的。而机会对于每个人来说，也都是均等的。要想在时下激烈的竞争中获得优势，走在众人的前面，我们就应该教育孩子们做早起的鸟儿。早计划，早准备，早行动，才能早成功。
而当下的孩子们，都是父母手心的珍宝。家长们把孩子捧在心尖上，把孩子放在蜜罐子里，如此宠溺，逐渐养成了他们的惰性。衣来伸手，饭来张口的舒坦日子，谁都喜欢，更何况是少不经事的孩子们。然而，这样不能培养出有出息的孩子。
在激烈的短跑比赛中，对手之间的差距仅仅是零点几秒而已。谁能比对手快一点，再快一点，谁就能捧得奖杯。所以想要赢得比赛，就得为着这零点几秒起早贪黑地多下工夫。在日常的生活中，也常常有这样的毫厘之差，可真正能意识到毫厘之差其实是千差万别的人，却少之又少。
机会，总是留给有准备的人的。现在的孩子们，生活得无忧无虑，很少有勤奋刻苦的意识，更别说为了某个目标去努力，去迎接挑战，去坚定不移地实施了。我们都知道，伟大的发明家爱迪生曾说过，成功=1%天才+99%勤奋。可见，一个人能成功虽与天赋有一定的关系，但实现自身的价值更多的是在于后天的勤奋和努力。
每一天，我们每个人都面临着各种各样的挑战。我们应该教会孩子们意识到挑战的存在，并且勇于去征服它。征服挑战的手段就是勤奋。要想成功，比别人早起一分钟，比别人多付出更多的汗水和辛劳，你才能够提高自身的竞争力，在残酷中生存下来。而作为家长，宠溺孩子则是害了孩子，在满足孩子基本需求的条件下更重要的是教会孩子如何正确应对挑战和保持勤奋努力的心态，教孩子们在遇到问题时自行独立解决，才能提高他的竞争力，帮助他获得成功。
温馨小提示：提防孩子的惰性心理
孩子身上存在着一些惰性，父母最好为自己的孩子制定一些目标，目标可以具体到“天”和“事件”，比如每天上午孩子要完成怎样的任务？每天下午要练习多少页的书法？等等，将所有的事情罗列出来，有目标，有事做的孩子就不会那么犯懒了。
提防孩子的懒惰心理，父母们还可以邀请孩子的小伙伴们与他一块来完成任务。孩子与孩子一起做事有时候比孩子与父母在一起做事更起作用。我们可以让孩子与他的伙伴们一起学习，一起参加户外运动，一起参加劳动。让孩子从小就在一个勤奋向上的集体中成长，他才不会养成懒惰的坏毛病。
2.学而时习之——宝刀也需要常练手
来自西点的星火
作为西点军校最年轻的校长，也是美国历史上最年轻的将军，麦克阿瑟的军队“彩虹”师是美军中最有战斗力的军队。是什么让他成了美军中最优秀的人？是什么让他的“彩虹”师成了常胜军？答案很简单，那就是上战场！
麦克阿瑟和他的军队一次次地冲向敌人，一次次地穿越枪林弹雨。他和他的军队几乎是攻无不克，战无不胜。每次上战场时，麦克阿瑟不像其他长官一样待在指挥所里，而是与士兵一样亲自在战场上杀敌。他说：“我不能纸上谈兵，在战场上才能更好地指挥。”这就是他的与众不同，这也是他的成功所在。
点亮孩子的星空
在活动中发展自我，在行动中认识自我，在实践中实现自我。麦克阿瑟就是在战场中实现自我价值的一个人。
现如今，中国大多数的家庭都是独生子女，很多家长溺爱成风，不让孩子去做一些他们自己力所能及的事情。从小就不让孩子自己动手实践，于是“高分低能儿”的现象成了社会的普遍现象。
美国着名教育思想家和心理学家杜威认为，孩子应从“做”中学，他认为孩子的智力就是从不断的动手做事中得到发展的。作为父母，我们不能为孩子事事代劳，所有的事情不能为孩子安排好，当然也不能因为孩子笨手笨脚而剥夺孩子动手的机会。每个人做事都是从生疏到熟悉的，我们应该给孩子这样的机会。
一所幼儿园开家长会，老师给家长布置了一项任务，说是让家长教会孩子剥鸡蛋。有位妈妈听到后就说：“这怎么完成啊，我家孩子连鸡蛋长得什么样子都不知道呢！”老师很奇怪也很吃惊，怎么会有已经上幼儿园的孩子不知道鸡蛋长什么样的呢？后来那位妈妈说：“我从没有给孩子吃过煮鸡蛋，我一直给他吃的都是鸡蛋羹。那样就不怕噎着。”父母溺爱孩子达到了这样的地步，无不让人感到震惊！
每一位父母都很爱自己的孩子，但我们作为父母却不能因为爱而剥夺了孩子认识事物的机会。即使是宝刀也得时常练练手，不然也会有所生疏。做父母的应该多让孩子做一些力所能及的事，这样不仅能让孩子通过视觉、触觉、味觉、感觉去正确认识事物，还能够让孩子深深体会到父母的艰辛，从而使身心得到更好的发展。
温馨小提示：教会孩子独立自主
为什么有的孩子依赖心会如此之重？原因就在于一些父母的教育：嘴上说着“你自己的事情要自己完成哦”，但在实际操作过程中自己又忍不住插了手。比如要求孩子每天自己起床后独自穿好衣服，看到孩子动作很慢，自己就会忍不住去帮助孩子穿衣服，渐渐地孩子便养成了一颗依赖心。
有些父母经常对着孩子大谈特谈，但是却从来不要求孩子去做，这样环境下生长的孩子可能懂很多的知识，说起来也可能头头是道，但是他却没有一点动手的能力。而父母的言行又是孩子行为的先导，父母的错误行为和思想很容易影响孩子养成只说不做的习惯，要想让孩子变得独立自主，父母们还应多加注意自己在孩子面前的言行举止。
3.从类人猿到爱因斯坦：进步是人的本能
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来自西点的星火
西点军校前校长米尔斯曾经说过：“每个人所受教育的精华部分，就是他自己教给自己的东西。”可见，进步是人的本能，生命不止，自强不息。
伟大的物理学家爱因斯坦生活极其规律、简单，每天除了三餐以外，其余的时间几乎全部埋头于实验室。他常常为了弄清楚某一个原理废寝忘食地研究上好几天。而“要进步，就永不止步！”这句名言就是出自爱因斯坦之口。而这个引导了整个物理世界进步的大天才，或者说引导了整个世界进步的大天才，他的父亲也是一个不错的教育者。
小时候的爱因斯坦，曾一度整天混迹于一堆顽皮的孩子中间，每天就知道打闹玩耍，而由于他在孩子里面一直是“最聪明最能干”的那个，很长时间爱因斯坦一直认为自己没有进步的必要。
一天，爸爸给爱因斯坦讲了个故事。“昨天，我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”
爱因斯坦没有意识到父亲想要说什么。父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，哈哈大笑起来，父亲也笑得前俯后仰。可笑完了，父亲郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，明白了父亲责备的意思。是啊，和这群孩子在一起，我简直就是天才，可是光和他们比又有什么意义呢？难道我以后的生活圈子里永远都是这几个人吗？爱因斯坦从此渐渐疏远了那群顽皮的孩子。他用自己做镜子来审视自己，用昨天做今天的镜子来观察自己。终于在一次次的映照对比中，生命熠熠生辉。