书城管理总经理提升领导能力的266项修炼
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第110章 第在批评中把握分寸的口才修炼

(3)巧言相岔。说话再谨慎的人也难免有冒犯别人忌讳之时。如果突然发觉因自己失言而刺伤了别人的自尊之心,该怎么办?这时切忌慌乱之中作说明,因为越想说明,结果必定越说越不明。最明智的方法是用巧妙的语言岔开话题,使双方及时从困境中解脱出来。批评不应该永远是暴风骤雨,也应该有和风细雨的时候。有时候,总经理对犯了同一种类型、同样程度错误的员工进行批评,但批评的效果却完全不同,有的人接受了并积极改正,而有的人却仍然我行我素。原因是什么呢?就在于批评尺度太单一。

《三国志》中有这样一件趣事:曹操的儿子曹植才华横溢,文思敏捷,很受曹操的宠爱。因此曹操便想废除长子曹丕的世子地位,而改立曹植为世子。这一天,曹操叫来谋士贾诩,屏退左右,向贾诩说起自己打算废丕立植之意,并问贾诩:“说说你的看法。”

贾诩是不赞成改立世子的,可直截了当地否定曹操的心愿当然不行。贾诩听完曹操的述说后,一直默默不语,也没有回答曹操的询问。曹操见他半天不说话,便问道:“和你说了半天,可你却不回答我的问题,这是为什么?”贾诩慢悠悠地回答说:“臣下在想一件事,因而未能及时回答您的问题。”曹操又问:“你在想什么事?”刘表也很喜欢小儿子刘琮,后来便废掉了长子刘琦,让刘琮做了继承人,最后也被曹操灭掉。贾诩特意点出这两个废长立幼而最终又被曹操攻灭的人来,意在表明废长立幼终不可取,非常巧妙地表达了自己的劝谏。

贾诩沉思半晌,回答道:“我在想袁绍、刘表父子的事呀!”袁绍和刘表都是东汉末年称霸一方的豪强,袁绍因为非常喜欢小儿子袁尚,便让他代替长子袁谭做了世子。袁绍死后,袁尚、袁谭各树一帜,互相争斗,最后都被曹操一一灭掉了。曹操听了贾诩的话,当然明白其中的深意,哈哈一笑,从此再也不提改立世子的事了。

足智多谋的人在正面批评可能无济于事的情况下,往往采取侧面迂回的办法来取得成功。批评也要因人而异,因为每个人对于批评的感受能力和敏锐程度,是有差别的。因此,批评人时,除了要顾及对方的自尊心,还要对他们的心理和性格进行了解,并考虑对什么样的人来用什么样的批评方式。

当然,要注意一种比较特殊的情况,有些下属在心里已承认自己错了,但由于自尊心比较强,一时拉不下脸,所以口头上才拒不接受。对于这样的下属,一定要适可而止。而性格软弱的下属则不同,批评得稍微严厉一点,他们就受不了,但他们对于领导者的批评比较容易接受。因此,对于这样的下属,只要采取提醒性的方式,点到为止即可。

对于总经理来说,有两种下属会比较容易接受批评,一种是性子比较直率的下属,一种是能力和魄力比较强的下属。直率和有魄力的下属,接受批评后会很快地振作起来,因为他们通常不会把别人的批评牢记在心上,也不会过度去联想别人对自己的态度,一投入工作,就什么都忘了。中国人有句俗话叫“打一巴掌,给个甜枣吃”。但不管胡萝卜加大棒也好,还是打一巴掌给个甜枣吃也好,其意思是一样的,即对于每个人都有两手。总经理对有错误的员工一方面要批评,另一方面要做好批评后的善后工作,以减少负面效应。