婆婆拿过剪刀，开始帮辰辰剪纸花。我看见辰辰一直希望能够自己来剪，不断想把奶奶手里的剪刀拿回来，但是奶奶就是不肯。虽然在这件事上辰辰希望自己来做，主要是他第一次尝试，还具有新鲜感，但是在其他事上，辰辰开始依赖奶奶了。对于一个五岁的孩子，有人愿意帮他把他已经做了无数遍的事情做好，他是乐于依赖的。
一天晚上，老公皱着眉头跟我说：“辰辰这段时间的表现有所退步啊！”辰辰在婆婆在的这段时间，不如平时懂事，如果有什么要求在我这里碰了壁，就会去找他奶奶，行为上也比平时散漫。
我深有同感，决定和婆婆好好沟通一次。可是婆婆觉得我大惊小怪，说孩子还这么小，尤其是春节，就算是打工的，人家都还放个假，怎么孩子一年到头没个特殊的日子呢？春节不就是让孩子好好享受的吗？
尤其是前两次的事，让婆婆对我积压了不少怒气，觉得我对孩子过于苛刻了。最后她说，孩子是我们的，我们想怎么教就怎么教。婆婆打算提前回去，临走时对我说：“你一直说要让孩子自理，那也要有个度，毕竟孩子还小，万一发生点什么，你后悔都来不及。”
我心里觉得委屈。我很羡慕外国父母让孩子早早独立，孩子很小就会帮父母干活，甚至连零花钱都会通过给父母打工领取。我清楚辰辰是中国孩子，外国父母那一套照搬过来未必有利，毕竟别的孩子都在父母的呵护和仔细照顾下，而辰辰小小年纪什么都要自己做，我也担心在他心里形成一种爸爸妈妈不够爱他的感觉，所以只是适当地让他自己做一些事情。即便这样，我还是在婆婆那里碰了壁。
孩子是很敏感的，奶奶刚走，他就问我：“妈妈，奶奶为什么这么快就回去了啊？她是不是不喜欢辰辰啊？”
我想了想，认真地告诉他：“奶奶不是不喜欢辰辰，奶奶是对妈妈有了意见。”
辰辰听完之后，天真地问我：“为什么？妈妈你做了什么让奶奶不高兴的事吗？”
“妈妈和奶奶都特别爱辰辰，妈妈希望辰辰是个独立懂事的孩子，自己的事情能够自己来做，那么以后辰辰出去的时候，也能够很好地照顾自己。而奶奶希望辰辰过得开心，能受到更多的照顾，所以不同意妈妈的做法，因此对妈妈有了意见。”
辰辰爬到我的膝盖上，有些内疚，伸出小手摸摸我的脸问：“你们吵架了吗？如果你们吵架了会怎么样啊？”
我把他抱到怀里，轻声告诉他：“妈妈和奶奶没有吵架，只是意见有了分歧。但是如果不解决的话，就有可能吵架了，要是吵架的话就会影响一家人的关系，更严重的话就会冷战、离婚。”
辰辰还不明白这些道理，他仰着小脑袋问我：“冷战、离婚是什么意思啊？”
“冷战就是谁也不理谁，离婚就是爸爸妈妈就分开住了。”
辰辰突然搂紧我的脖子：“妈妈，我不要你们冷战，更不要你们离婚。”
几天后，我看见辰辰在客厅里打电话给他奶奶：“奶奶，妈妈说想和你们过元宵节，你希望我们过去还是你们过来啊？”
婆婆选择了让我们过去。元宵节那天吃完饭，辰辰在客厅里和爸爸玩，婆婆拿出一盒巧克力跟我说：“你把我也当孩子了啊？”
我惊讶地说这不是我送的，婆婆一想就明白了。我说：“辰辰前天还说你夸奖我来着呢，估计也是他自己想的，这孩子这么希望我们关系融洽，我们怎么能让他失望呢？”
婆婆看着客厅里的孙子，重重地点了点头。
从那以后，我和老公偶尔闹矛盾的时候，辰辰会像个小大人一样来调节我们，基本上我们都会很给小家伙面子，他一说话，我们就立刻和好了。
很多家长遇到家庭矛盾，都尽量避免让孩子知道，即使私下里已经吵得不可开交，在孩子面前也会表现得和平常一样。即使孩子感觉出来了，家长也会尽量轻描淡写。这是出于对孩子的爱，不希望孩子受到大人的影响。但是，孩子作为家庭的一分子，光让孩子享受权利，不让孩子承担义务，对培养孩子的责任心大大不利。尤其是对于因孩子本人造成的矛盾，更应该让他知道他的行为会引发什么样的后果。
但是，大人在告诉孩子家庭矛盾的时候，尽量不要掺杂自己的情绪和判断，更不能为了让自己多个同盟，而在孩子面前说另一方的坏话。最好只是客观真实地把事情陈述给孩子听，把其中的利害告诉孩子，让孩子自己去判断。一个人将来是否幸福，很大程度上取决于他处理家庭问题的能力。如果我们出现什么问题都不告诉孩子，孩子长大后遇到这些问题一定会手足无措，幸福指数也会大受影响。
6.管理好自己的情绪
我们在养育孩子的时候要有一颗平常心。养育孩子的过程肯定是快乐和烦恼并存的，我们不应该只希望享受孩子带来的快乐，而摒弃一切孩子带来的烦恼。
现代社会的生活成本很高，竞争日趋激烈，大多数家长背负着很大的心理压力，回到家要是看见孩子把家里弄得一团糟，或者带回来糟糕的成绩，其负面情绪就再也控制不住，并向孩子发起火来。
在我没孩子的时候，经常见家长把孩子骂哭，觉得他们真是过分，非要用这么激烈的方式对待孩子吗？有什么事不能好好说呢？再说了，把孩子弄哭难道就解决问题了吗？等到自己有了孩子后才发现，不是这么简单的。
有一次周末，阿姨有事请假，我也有聚会，就让爸爸带辰辰。父子俩决定去玩滑板。等我聚会结束回家后，发现他们也已经回来了。我有些惊讶，要是以往，不玩到天黑，这父子俩是不会回来的。
老公在书房，我问他辰辰在哪里，老公有些生气地说：“我让他在房间里反省呢！”
原来，老公本来打算带辰辰去玩滑板，但是单位临时发生了点事，需要开视频会议解决，但是辰辰觉得爸爸不讲信用，说好去滑滑板的，结果要开会，很不高兴，一定要爸爸兑现诺言。而临时发生的事情本来就让老公很不高兴，所以他和辰辰说话没有了以往的耐心，训斥了辰辰几句，叫他自己先玩，说如果事情解决得顺利就带他出去玩，如果不顺利那就只能待在家里了。
中间老公也关注过辰辰的情况，发现辰辰在画画，把颜料弄得满身都是，连刚换上的新床单也污了一片。看见这种情景，老公气不打一处来，勒令辰辰弄干净自己和床单。辰辰还是比较懂事的，知道弄得这么脏不对，所以就想用水洗掉，可颜料不是这么容易洗的，怎么洗也洗不掉。最后辰辰灵机一动，找了把剪刀，把衣服和床单上脏的地方都剪掉了，使得衣服和床单千疮百孔，而这更是把老公气得七窍生烟，因此才叫他在房间里反省。
我赶紧去看辰辰，孩子在房间里哭着，看见我立刻朝我扑来，嘴里委屈地说：“妈妈，爸爸坏！”
老公一听，更加生气：“叫你反省，你就反省了爸爸的坏？”
我赶紧让老公先出去，擦了擦孩子的眼泪，又亲了亲他的小脸蛋：“宝贝，妈妈知道你今天不开心了。”
等他稍微平静了一点，我耐心地跟他说：“辰辰，爸爸答应你要去滑滑板而后来没去所以你不高兴对吧？爸爸是因为突然遇到了事情，所以没办法。但是爸爸应该好好跟你商量，如果他把苦衷告诉了你，辰辰这么懂事，一定会体谅爸爸的对不对？”
孩子含着眼泪点了点头：“爸爸不讲信用，还凶我。”
我又搂了搂辰辰：“这点爸爸做得不好。其实爸爸也是着急，想把事情尽快处理好，就能带辰辰去滑滑板了。可是爸爸忘记应该把这番用意告诉辰辰了。如果辰辰选择体谅爸爸，爸爸就能全心去处理事情，这样就没有后来的事了。不管是爸爸妈妈还是辰辰，都会犯错误。我们犯了错误希望得到别人的原谅，那别人犯了错误，我们应该怎么办呢？”
辰辰奶声奶气地说：“也要宽容别人。妈妈，那我把床单和衣服剪坏了，你也会宽容我吗？”
我笑着拍拍辰辰的小脸：“当然会啊。其实辰辰想到要把脏的地方剪掉很有创意啊，虽然你把床单和衣服剪坏了，但是以后辰辰就知道这个办法不能解决问题了。这也是一种收获！”
安抚完了辰辰，我却见老公还有点气鼓鼓的。我笑着问他，如果今天他自己心情很好，面对辰辰要求兑现诺言的时候，还会不会这么生气？老公想了想说，应该不会吧，主要是临时发生的事情有点棘手，甚至本不应该发生的，他就有点恼火，看见辰辰又不肯体谅，就动了气。
第二天，老公把事情解决了，他又恢复到了以往的状态。老公有些内疚地跟我说昨天他对辰辰太严厉了一点，对辰辰而言，等于被爸爸放了鸽子，要是他自己满心期待地想出去度假，突然因为有事去不了了也会不高兴，何况只是一个几岁的孩子。
不只是老公，有时候我写作灵感正浓，被辰辰连番打断后再也找不到之前的状态，我也会很恼火。可孩子总归是孩子，即使再懂事的孩子，也会有任性的时候。而我那时候心中本来就不爽，碰到孩子任性，于是怒火更加旺，甚至会想养个孩子根本就是自己找罪受，不但帮不上忙，还净添乱。可是当情绪平静下来的时候，就会为这样的想法内疚，孩子给予我们的快乐，恐怕是任何财富和成功都无法比拟的。
常听一些妈妈抱怨，自己上班快要迟到了，孩子还赖在床上不肯起来，怎么叫都磨磨蹭蹭的，脾气自然而然就上来了。我非常能理解这种心情，家长看起来也非常有生气的理由，但是生气并不能解决问题。家长在面对这些情况的时候，存在一个问题，那就是家长总拿成人的标准去要求孩子，希望孩子从小就能分轻主次，明辨是非，少犯错误，懂得体谅大人。所以一旦孩子的表现不尽如人意，或者违背了家长的期望，家长就克制不住自己的怒气。
其实，孩子毕竟还是孩子，他的大脑都没有发育完全，还有很多能力尚未培养起来，比如自律能力、分析能力等，所以他经常做事情颠三倒四、丢三落四，甚至懵懵懂懂。这些对于孩子来说，再正常不过。如果家长希望孩子能够懂得自律、分轻主次，那就要克制住自己的脾气，耐心地帮孩子培养这些能力。
另外，我们在养育孩子的时候要有一颗平常心。养育孩子的过程肯定是快乐和烦恼并存的，我们不应该只希望享受孩子带来的快乐，而摒弃一切孩子带来的烦恼。孩子还没有高明到能够捕捉我们的情绪变化，因此常常无意中惹恼我们。有些家长在生活或者工作中积压了很多压力，这些压力无法得到有效释放，于是带回了家中。当家长被压力和情绪控制的时候，回到家看到的不是孩子的优点，更不是孩子可爱的举动和灿烂的笑脸，而是被放大的缺点，一些本来无足轻重的小事都可以成为家长大发雷霆的导火线，孩子往往不小心就成为回收父母情绪的出气筒。
父母在情绪上的控制能力对孩子有深远的影响。一般来说，孩子的性格中有着父母的影子，甚至孩子在控制自身情绪和解决问题的行为上都有家庭和父母的烙印，所以父母有责任让孩子拥有积极阳光的心态。
心理学家很早就研究出情绪对孩子自身发展的影响。当孩子的情绪处在积极状态时，他是快乐、放松、有着丰富想象力和创造性思维的孩子。如果孩子长期处在消极情绪中，不但想象力和创造性思维被干扰，还会养成多疑、易怒、孤僻的性格。所以，家长替孩子营造轻松和谐的家庭氛围是责无旁贷的，这比给孩子富裕的物质生活更重要。
很想对所有父母说一句话：留快乐和笑脸给孩子，扔压力和烦恼在外面。不管孩子有没有犯错，少对孩子发火。我们都有着七情六欲，要做到完全没有情绪，那是不可能的，但是我们都真心爱着自己的孩子，为了孩子，也应该尽可能地控制自己的坏情绪。一开始也许很难，但是习惯都是慢慢养成的。很多家长表示，经过一段时间的努力，其实控制情绪也没那么难。