两人刚开始打情骂俏时，楼下便传来“咚咚咚”的敲门声，紧接着便是父母的催促声。
“我老爸老妈回来啦！”小马连忙去开门，李娜则迅速抓起遥控器将视频切换成电视节目，又把碟片清出仓。
“叔叔、阿姨好！”李娜站在房门口亲热地喊道，脸上泛着红晕。
“哦！李娜，你怎么这么难得来我家呀？”
“在家太无聊啦，到小马这儿借点书看看。这不，刚来一会儿，你们也就回来了！”
小马母亲往自己的房间瞟了一眼，发现有录像碟片丢在床上，脸上就上升起了乌云，说：“李娜，那你为什么不到学校自修呀？”
“在学校太吵啦！看不进去！”
“你真用功，小马要向你学习。你们现在年轻，要珍惜这个学习机会呀，把心思放在学习上。否则老大徒伤悲。”小马母亲话里有话。
“是！阿姨。我这就回去了。”
“以后有什么事，就打个电话，省得跑来跑去浪费时间！”
“知道啦！”
“妈妈，您这是什么VCD呀？我们正想拿出来看看呢。”
“谁知道，是你爸从朋友那里借来的。你爸说不好看，正准备还给人家呢。”他母亲一边走到阳台上取下晾晒的衣物，一边说：“以后不要随便到我房间里看电视。要多看点书。”
“好啦！您不在，以后坚决不看。”
小马后来学会了与李娜在网上聊天、玩游戏。班主任发现后，与家长统一了意见，今后不将零用钱直接给小马，而放在自己这里便于控制。一段时间，有点效果。但由于小马对朋友很仗义，平时人缘较好，同学那里也能借到钱，因此暗地里仍然去网吧。
有一次他半夜里去网吧，第二天一早就被班主任查到。班主任担心一人难以叫回来，就请了一位姓方的青年老师帮她一起去叫。当班主任走到他面前时，他吓了一跳，班主任轻轻地说：“小马，回校去吧。”他站起来就灰溜溜地走出门外，但不是朝学校的方向走。方老师追上去问他去哪里，他说：“我用不着你管！”方老师说：“我也是学校老师，就该管！”边说边拦住他，叫他一起坐电动车回校去。可他不肯，方老师就去拉他的手，结果两人就推搡起来，方老师一不小心踢了一跤，小马就连忙撒手就跑，方老师一滚身起来，又追了上去，两人便扭打起来。班主任刚才驻足在网吧门口打小马家长的电话，打完后赶了上来，发现师生俩扭打在一起，就大吼一声，“小马你给我住手！”小马立刻松了手。
为这件事，在母亲的陪同下，他首先向方老师作了检讨，但态度不是很诚恳，他私下对人说，谁让老师先推他的。另外，在家反省两周。他爸爸为此特意从外地请假回来。
回到学校的一段时间，小马上课不讲废话，课外不骂同学，不与人吵架。但时间一长，劣行开始死灰复燃。他又想到玩游戏，但借不到钱，因为班主任提醒同学不要借钱给他。一次，为了给女朋友李娜做生日，可口袋里没了钱，他就决定到小同学那里敲诈。于是他就到学校门口的一个小店去。当他看到低年级小同学买东西，趁营业员找还余钱之机，伸手去夺，嘴里说“这点钱借给我吧？我以后还你”。说完就转身出了店门，如果小同学嚷着跟出来，他就说：“我又不是不还，真是不知好歹，我揍死你。”其中有一位被敲诈的小女孩就哭哭啼啼把情况告诉了他父亲。一会儿，他父亲就带了一帮人，气呼呼地来到校门口，扬言要找这位学生算账，说如果学校不敢送他去公安派出所，那就由他们自己来“送”。学校闻声而动，马上查出这名学生姓啥名谁，哪班人物，并及时通知小马家长。小马家长迅速赶到，马上赔个不是，并连对方的误工费一起给付了。而小马这时正在某个小巷的酒店在为女朋友做生日呢。
晚上，小马刚走进家门，就被父亲掴了一个耳光，还好跑得快，才避免更多的皮肉之苦。后来班主任叫他来校读书，并在全校学生大会上作检讨，他说不好意思来读书啦，到了学校连狗都不如。家长只好让他早点参加中专职校学习。到了职校，有时也溜出来和原来的一帮同学玩。
典型案例三
丁浩家住城郊祝家坞，父亲在一家企业当保安，下班时帮人联系贩卖橘子。平时没时间管小孩。母亲在一家公司做临时工。丁浩身材高大，五官英俊，小时的他性格内向、斯文，同伴骂他不还口。看到其他同伴欺侮人，他不会去参与。他体育全面，擅长跑步，小学时就获得市运动会中跑比赛第一名的好成绩。升入初中后，由于他非常聪明，理科成绩也在班级前茅。他身兼数职，既是班里的体育委员，也是科学课代表，又兼寝室长。
到初一第二学期，寝室里的公物损坏多、卫生没搞好、熄灯后讲话，都要追究寝室长的责任，他就决意辞职。
初二时，他表现明显顽皮起来，学习成绩也明显下降，他想放弃学习。
有一次上体育课，他身体不太好，跑了两圈，他就坐在操场边休息，有几位同学也跟过来休息，体育老师老远就大喊，“你们给我站起来继续跑！”其他几位同学连忙过去了，可丁浩仍坐在那里。体育老师跑过来说：“丁浩，如果你不想练的话，就给我回去！”
“我身体不好。”
“我看你身体不是蛮好，不练就回去吧。”
“回去就回去！”丁浩起身就走。
“你下次就不要来训练了。”
“不来就不来。哼，市县运动会上，我为学校争来那么多分。还要这样对我，看以后是你求我还是我求你。”丁浩这样想着愤愤然离开了运动场。
第二天下午第三节课，班主任程老师看他坐在教室里，就关切地问：“丁浩，你咋坐在跳舞。有一次因为参加科学兴趣小组相认识。她问丁浩在家干吗，丁浩说在看电视，对方说他刚才也在看电视。于是两人谈了有关湖南卫视在评选“超级女声”的事，还有韩剧的情节等问题。两人聊得很投机，一聊就是一个多小时。以后，一旦他父母去上班，丁浩也就会主动找这位女生聊天。不过多久，电话欠费停机了，他妈到邮局一查，没有其他问题，就是电话欠费了。于是他她发现儿子太会打电话，不利于学习，就报废停机了。
丁浩在家里，没有了电话，百般无聊。后来，他就到了本村的这位女生家里，与这位女生讲了一阵子。这位女生问他，懂不懂网上聊天，丁浩说没聊过，对方哈哈笑了一阵后，就告诉他怎样申报注册、怎样操作，让他一天之内学会，否则就不会和一头“猪”浪费时间了。
没想到第二天下午，丁浩就与这位女生在网上对上了。从此，丁浩网上聊天一发而不可收。
从初二第二学期开始，丁浩母亲就不外出打工，专门在家管教儿子，天天接送儿子。
周末，他母亲看儿子在家学习，邻居叫她去玩几盘“双扣”（打扑克），她熬不牢，就去玩了。
他每天用电动车送儿子上学，放学时，又提前几分钟去接。这样几个星期，效果还不错，儿子的纪律和学习成绩都有进步。可是后来不知怎么的，丁浩又开始不听话了，有时人都接不到，到了家一看，儿子竟然已经到家在房间里看电视。问他咋回事，他说第三节活动课，没事就提前回来啦。母亲只是批评他没提前打电话告知一下。丁浩说以后你不要来接就是了。
丁浩初二第一学期还是参加晚自修。但后来他自修课很吵，有一次与值班的数学老师吵架，后来就不晚自修了。事情是这样的。
有一天晚自修，丁浩扭过头去看了某一位同学一眼，这位同学觉得丁浩在笑他，就用纸团去砸他。起初丁浩没理睬，一会儿，纸团又扔过来了，他就骂了句：“什你妈的匹！”
同学们都把目光投向了丁浩，有的同学跟着哄笑起来。
“丁浩！你嘴巴好臭，你在骂谁？”原先在埋头备课的数学老师，闻声抬起头问道。
“我在骂你！”
“你再说一遍，骂谁？”
“我在骂你！”
数学老师火冒三丈，冲起来给了他一个耳光，两人推拉起来，一会儿，被闻讯赶来的其他老师劝阻了。
后来丁浩在班里作了检讨，并向数学老师认了错，数学老师对自己的粗暴也表示歉意。学校责令丁浩在家反省一周。
由于丁浩多次在晚自修违纪，自修情况登记簿记得清清楚楚，经家长同意，丁浩以后就在家里晚自修。
丁浩违纪最严重的一次是初三最后一个学期。
有一次，一位初二的女生在学校午饭后，找到丁浩哭丧着脸近乎哀求说“丁浩哥，有人想打我，请你帮帮忙好不好？”
“小美女，今天怎么这么可怜呀？你不是有洪刚吗？咋用得着我来帮你？”
“切，少恶心，要不要帮我你说么？你愿意看到我被人欺侮呀？”
“你说说看，咋回事呢？”
于是，这位女生把他拉到食堂外面的一旁，把情况告诉了他。
李娜男朋友小马在初三这学期（最后一学期）因违反校纪严重，自动放弃在校复习，准备中考时再去学校参加考试。这次，李娜与本年级的一位男生在网上聊天，双方因争风吃醋而互骂起来。对方威胁第二天要打她，李娜在校没有了小马这保镖，只好来求丁浩。
丁浩说：“我一个人帮你不太好，你再找几位兄弟来。”
“我已经叫了三位啦！”
“那你把他们找来，我在操场等你们。”
李娜于是就把另外三位叫往学校操场。这时正好看到对方在操场上踢足球，于是李娜就走上去说：“你不是要打我吗？现在我到你面前啦，看你有没有这个胆量？否则你就是条哈巴狗。”
对方一看势头不对，就说：“你以为你是谁呀，我懒得理你，烂货！”
“你说什么？烂货是你叫的吗？你嘴巴给我擦干净点！”丁浩冲上去给对方头上一拳。
其他几个同学一哄而上拳打脚踢、又推又扯，对方不小心摔倒在地上，这帮同学又踢又踩，这时被一位体育老师看见了，老远喊怎么回事，他们才作鸟兽散。
当天晚上，双方学生家长六人被“请”到政教处，班主任把大致情况介绍了一下，说班级里有事就离开了。政教处因事也没出现。他们也就陆续离开了。在对方家长要求下，第二天上午，各方家长再一次来到学校，在校长的调解下，最终谈妥了处理意见。丁浩为此事赔了三千多元。
丁浩为这事，学校要求他在家反省两周。等完全认识了错误，并在学生大会上作检讨，方可上课。
丁浩回到家里，第一句话就是：“作检讨太丢丑了，我从此不去学校了！”
“这是你自己讨出来的，人家网上骂出矛盾，是有学校老师解决的，你去掺和什么！”
“老师也不知道他们要打架？”
“你没法让她向老师反映的吗？那女孩子我看就不是个好东西。她会同你说，为什么不去对老师说？现在好了，你又说不好意思去学校，你不想升高中了吗？如果不想读书你就说一声，我早点给你去找个手艺学习。”他父亲又气又无奈地说。
“我想继续读书，我在家里自学。到时去学校参加中考就是了，像小马一样。”
“你就知道像小马一样，你怎么不知道像学校里好学生一样？”
“反正我不愿去学校！”丁浩坚决地说。
“不去学校读书你给我滚出去！”
“滚就滚！”丁浩愤愤地上了楼顶，拿了一个包，折身跑下楼梯，大步走出了大门。
“我什你娘的！你出去就不要回来！死了我再来拣尸！”父亲也恶狠狠地说。
“丁浩！丁浩！你这是干吗？”母亲急匆匆地边喊边跟出门去。丁浩却头也不回径直走去。
开始几天，丁浩母亲把所有亲戚家的电话都打了一遍，回答都说没有来过。第五天，丁浩出现在外婆家门口。外婆让他进屋，安慰几句，给他烧了好吃的，还给了他钱。第六天下午，丁浩灰溜溜地回家来了。
“有本领你就别回来呀！你再给我滚出去！”
“你再逼我，我就从三楼跳下来给你看！”丁浩生硬地回答。
“丁浩，回来你就别说了，你也别与你爸爸生气，快去洗个澡吧。”
他爸爸怨恨地说：“为了你，我常常被学校的电话吵醒，让我到学校一趟。你妈为了你，特意放弃工作，你还这样。命运掌握在你自己手里，前途要靠你自己去争取，你看着办吧！”
案例解读
一个聪明的学生也是一把双刃剑，培养得好，家长学校为之骄傲，对家庭、国家、民族有利；培养不好，“聪明反被聪明误”，他的破坏性也很大，让父母老师操碎了心，给周围的人带来这样那样的损失，不利于社会安定，结果被绳之以法。初中学生是行为养成的关键时期，培养和造成青少年健康成长是一个系统的社会工程，需要多方面的关心和配合才能有效发挥作用。
那么，为什么会出现上述学生从聪明到“不聪明”呢？我认为主要原因有如下方面：
1.社会环境有待进一步净化。书刊、影视等传媒多有黄色、江湖义气、暴力打斗等内容，电子游戏室、网吧等娱乐场所的经营者，不依法办事，唯利是图，让未成年人随意出入，司法、文化部门监管不力。案例三中，对网吧不感兴趣的丁浩如果第一次被同学“请”去却禁止进去那该多好，“无心向学”就不会和他扯上边，他就不会跟一些不三不四的人混在一起。
案例一中，张霖邀请社会上的朋友与对方打斗，这本身也是受江湖义气影响的结果。
另外，案例三中，家长在空闲时搓一下麻将、打一下扑克也无可厚非，但置子女学习于不顾，对这些休闲活动有嗜好却是不该的，这的确也是村风民风不正的表现。