然而无论生产图书的方法如何改变，其基本原理都脱离不了旧日的方式。今日制版、印刷、造纸等制作图书的要件，可以说无一不是从国人旧有的发明中蜕变而来的。
书籍制度的演变
概括而言，我国古代书籍制度主要分为三大类，即简牍制度、卷轴制度和册页制度。这三种书籍制度大体上代表不同的历史时期，但也有交叉。
1.简牍制度
简牍制度是我国最早的书籍制度，对后来书籍形制的发展有很大影响。简册形制的书，其编连长度要视书籍内容的长短而定，但如果太长，抄写、阅读和收藏都不方便，因此就需要分成若干“篇”。每一篇往往是由若干支简编成的一册，然后合为一书，如《论语》二十篇、《孟子》七篇等。
2.卷轴制度
卷轴制度书籍包括帛书和纸卷书两种形式。继简牍和帛书之后出现的书籍形式是纸写本书籍。由于纸张的发明和推广应用，为人类找到了一种最理想的书写材料，这对于促进书籍数量的增加和推动社会文化的发展，具有开创性的历史意义。
虽然在西汉中期就发明了纸张，但是普遍用纸作为书写材料，仍经历了几百年的发展过程。西汉的纸质量还很粗糙，难以用作书写材料。蔡伦于东汉和帝永元元年，即公元105年，造出了质量较好的纸，纸张才开始作为书写材料。
但是由于人们的习惯势力，简牍和锦帛仍被看作是正统的书写材料，纸张仍未被广泛地使用。除了人们的习惯势力外，当时纸的产量有限，质量也不高，也是重要的原因。但是，当时纸的价格毕竟比锦帛要便宜得多，一般中下层知识分子，由于无力用锦帛书写，多采用纸张。
3.册页制度
唐代发明雕版印刷之时，书籍形制渐渐地由卷轴向册页过渡。唐代后期出现了经折装、旋风装，不过也有的书籍还用卷轴。所以早期的雕版印刷书籍，不像后世那样单独成页，而是用比后代书版长而窄的长条形木版来刻字印刷，再把印好的印张粘连起来，卷成卷子或折叠成经折装、旋风装。
折叠形制的书籍，阅读或查检虽比卷轴方便，但折叠处容易断裂，断裂后整册书就变成了一张张的散页，容易弄乱。于是有人想到，既然卷轴和折叠形制的书籍本来就是由一张张的印张连接而成，为什么不可以直接用印张来装订，不再粘连呢？大约从五代时期开始，人们便开始采用散页装订的形式了，首先是蝴蝶装，后来改用包背装，最后是线装。蝴蝶装出现以后的散页装订书籍，彻底改变了沿续1000多年的卷子式样，是我国书籍制度上的又一次革命。其方法经过不断的改进、革新，一直沿用到今天。
图书的种类与保养
图书的种类
1.教科书
教科书是按照教学大纲的要求编写的教学用书，又称课本、教材。按使用对象可分为小学教科书、中学教科书和高等学校教科书三大类。大学教科书内容较为专深，有较高的学术参考价值，常受到各类图书馆的重视。
教科书一般不是原始研究成果，而是对某学科现有知识和成果进行综合归纳和系统阐述，较少做新的探索和提出一家之言。教科书在材料的筛选、概念的解释、不同观点或学派的介绍，以及学科知识的综合归纳、分析论证和结论等方面，都应具有全面、系统、准确的特征。教科书一般都要经过教育部门审定，经过试用、修订，然后推广使用。
中小学教科书一般强调规范、标准和统一。高等学校的教科书则允许有多种形式，除统编教材外，还可有自编教材。教科书在编排结构上层次分明，按知识体系循序渐进地安排内容，便于学生逐步、系统地接受和掌握知识。
高等学校的教科书一般还列举和推荐相应领域的重要文献，提供丰富的书目信息。
2.佛书
佛书指与佛教有关之典籍，又叫佛典、内典、妙典。反之，佛教以外的典籍称为外典、世典、外道书、外俗书。妙典是尊称，尤指一宗所依之经论。随着佛教史的展开与传播地域的扩展，佛书也渐次扩大其内容。
佛书通常指所有有关佛陀教说之经论典籍，广义的佛书则包括经、律、论三藏及其注疏、各宗之典籍、史传类、大藏经目录、词汇、行事、寺志及地志等，乃至于依据佛教所写的故事、小说、戏曲、随笔、歌谣等佛教文学。
3.竹皮书
把除去竹心的薄竹皮用火烤过，再刻上文字即成，类似我国的竹简。目前在印度尼西亚的一些地方，还可以买到一串串像百叶窗的竹皮书。
4.树叶书
在印度、缅甸等国的一些佛教寺庙里，至今保存着这种书。当地人把棕榈、椰子的树叶切齐晾干，两面抄上文字，装订成册，可以长期保存。
5.钢片书
在巴西的圣保罗广场上，陈列着一部钢片书，共一千余页，重量达三千公斤，全部由不锈钢片制成，上面记载着这座城市的历史。
图书的保养
1.防老化
书籍的老化变脆，并不在于存放时间的长短，而在于如何处理好书页所含的酸性物质。有人发现，欧洲在15世纪出版的一些书之所以至今仍然保存完好，是因为那时的纸是用棉麻布头制成的，酸碱度为中性，并含有防止酸生成的碳酸钙。
现代社会中书籍的发行量极大，用棉麻造纸显然不可能，因此大都以木材为原料。纸中的植物纤维受到酸性水解便会失去强度和粘合力，而纸中的酸主要来自于给纸上浆的硫酸铝。当纸开始受潮时，硫酸铝开始产生硫酸盐和水合氢离子，最后形成酸性物质，把纸侵蚀掉。污染空气中的氧化硫和氧化氰也会同水分或植物纤维本身反应生或酸性物。
因此，防止书籍老化变脆，主要是除去纸中的酸。现在最常采用的方法是把书放在碳酸氢镁或碳酸氢钙溶液中浸润，然后晾干。这样做，可以去除纸中的酸，并防止以后再发生酸反应。
2.防虫
书籍上有时会生长小虫子，严重危害了书的使用寿命。防止生虫可以参照下列方法。
（1）藏书的地方要清洁干燥，通风良好；书架、墙壁或地板上都不要有裂缝；（2）藏书处的温度应该经常保持在6到20度之间，湿度应该经常保持在百分之50到60之间；（3）收藏的书籍要经常挪动一下，即使是不常用的书籍，也应该定期翻动；（4）在书架上或书柜中，可以放些包好的卫生球。
3、除污
书籍沾染污迹，不仅会缩短书的寿命，而且还会影响看书的效果。除污的方法有以下几种。
（1）除油迹：在油迹上放一张吸水纸，用熨斗轻轻地熨几遍，便可以把油分吸尽。也可以用几滴汽油和氧化镁的混合剂擦除。
（2）除墨水迹：在染有墨水迹的书页下边，先垫一张吸水纸，再用百分之20的双氧水溶液或高锰酸钾溶液浸湿污斑，然后在书页上边放一张吸水纸，并压上重物，等干后墨水迹就会消失。如果用高锰酸钾溶液时有褐斑，可以再用草酸或柠檬酸溶液除去。
（3）除霉斑：用棉花蘸上氨水，轻轻地在霉斑上擦拭，至除净为止。
（4）除手指印：先用肥皂蹭去手指印，再用湿布擦去肥皂迹，最后在书页间衬上吸水纸，把水吸干。
（5）除苍蝇便迹：用棉花蘸上醋液或酒精，在苍蝇便迹上轻轻擦试，至除净污迹为止。
校园阅读活动的组织培养教师读书
读书会让教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让教师更加有教育的智慧，让教育更加美丽。