书城教材教辅我的日记选
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第6章 在宿舍我与女生相处的日子里

因学校教工宿舍短缺,我曾与二十位初二、三年级的女学生在一个略小于教室的大房子里住过。短短两年时间的相处,我们二十一人如同一个快乐的大家庭,有说有笑,又玩又闹,亲密无间。然而就是这个大家庭里也出现过矛盾。而我有时像宿舍长,有时像班主任,帮助她们调和矛盾,沟通矛盾,处理矛盾。让同学们从正确对待矛盾中学会做事、做人。

我们居住的房子,东、南、西三面墙壁无靠背暴露在外。夏日里,从早到晚灼热的太阳光晒得火辣辣的,晚上犹如睡在一个蒸笼里,气都喘不过来。冬日里,犹如睡在一个冰窟里,冷得呵出来的气都形成一缕缕白烟,三面墙壁上镶嵌的大玻璃上整天有“江山多娇”的画面。

这个矛盾怎么处理?夏日里每天上午11点钟,我就给同学们地上洒满凉水,脸盆里盛满一盆一盆的凉水。晚上临睡前再来一次。这个办法还管用,起码每个人从心理上觉得凉爽多了。值日生照此办法,天天如此操劳一遍。后来,“三南”的王姓同学赠送了每人一把扇子,21把扇子几乎是同时打开,空气急速流动,舍员们感到凉意浓浓,有的同学快活地叫喊起来。随后,在有位同学的建议下,每人用3元钱买了一块简易的凉席,晚上睡觉也更舒服多了。两年里,夏日的暑热问题基本得到妥善处理,无一人出现中暑现象。

秋去冬来。到了三九天,有的同学晚上冷得不敢脱衣服,一个学着一个,多数同学和衣而卧,也有的两人睡一床被,再把另一人的被子盖在上面。这些措施均影响同学们的休息。这又是摆在我们面前的一个急需解决的矛盾。我忽然想起童年时代母亲在窗户外做的卷帘,就是为过冬防冷准备的。于是,我极力回想怎么个做法。经过回忆,当然也有所创新,在同学们七手八脚帮助下,用牛皮纸在三个窗户上装好了卷帘。白天9点钟卷起,晚上7点钟拉下来。从此三个窗户的玻璃上再也看不到冰结成的美丽的风景了。而屋子里的保暖情况也大大改善。

我又从家里带来油茶,等同学们下晚自习回到宿舍,给她们一人一碗热乎乎的油茶喝,既缓解了疲劳,更暖和了身子。开始时,同学们不好意思喝,我就说:“干部者,群众之骨干也,干部要事事处处起模范带头作用。”我的话音刚落,七位干部微笑着带头喝下去了。但其他同学仍然站着不动。我便假设打了个比方:“有一天你们在某个城市安家了,我寻上门去,你们是热情接待呢?还是拒我于门外呢?”这时,有同学说:“为了让成老师永远记住我们,我们也永远记住成老师,那我们就喝了吧。”

白天,我和宿舍里的同学很少有接触的机会。我便十分珍惜晚自习后到睡觉前的40分钟自主安排时间。炎热的夏天,同学们为了找凉快,三人一伙,五人一群在校园里边散步边漫谈。我有意凑近她们,看看有无需要我帮助的事儿。严寒的冬天,同学们下晚自习后便直接回到宿舍。这时,我便放下其他工作,早早地在宿舍等候。

这段时间里,有的同学想继续做功课,但有的同学想轻松轻松——唱唱歌,拉拉闲话。在相互需求的冲突中,我便说:“咱们先唱几支歌,而后再做功课。哪位同学起个头?”于是,优雅的曲调哼起来了:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”“月亮在白莲花般的云朵中穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷垛旁边,听妈妈讲那过去的事情……”“军港的夜啊静悄悄,海浪把战舰轻轻地摇,年轻的水兵头枕着波涛,睡梦中露出甜美的微笑……”歌曲一支接着一支,面红耳赤的冲突情绪早在嘹亮的歌声中烟消云散了。

有时,一位同学突然向我提出急需得到解答的问题。如:“成老师,这几天我在课堂上老走神,自己也非常着急,就是收不住心,你看怎么办呢?”听后,我发问到:“这种情况咱们宿舍里还有同学有吗?如果单你一个人存在这个问题,明天抽时间我与你谈心……”我的话还未说完,接着好多人说她们也不断出现类似情况。我说:“那大家都停下来,我帮你们分析为什么会出现这种情况,而后教给你们克服这种毛病的对策。”同学们听着听着就由睡的姿势逐渐变换成坐姿听我讲:“初二、初三和高中一年级这个年龄段,是人们一生中心理、生理发生变化的时期,这是一个自然规律,人人都要经过。同学们对这突然增添的烦躁、不安、冲动等莫名其妙的现象,一时难以适应,就出现了越想集中思想听课,越收不回心的感觉。慢慢适应了,你的功课也拉下了一大截,这该怎么办呢?”

接着我教给了她们克服这种情况的两种办法:一是右手心压在丹田穴位上,左手心搭在右手背上,意守丹田几分钟即可收回心来听功课;二是上哪门课走神时,立即默读哪门课程,也是几分钟即能收住心。我又反问同学们:“你们听不进老师讲课,想什么呢?”她们迟迟不愿回答。我便说:“这个年龄段最怕的是脑子里有异性的影子。而偏偏男生的脑子里常常浮现一个或几个女同学的影子;而女生呢,也会不时地出现一个或几个男同学的影子。这也是个自然现象。但是,同学们一定要努力使这个影子模糊、淡薄,或者暂时像对敌人一样抛掉。不然会使你荒废学业,断送前途。待你到了二十大几岁了,有了事业,有了成绩,那时再使那一个或那几个影子清晰起来。如果有缘,你就去追其中的那一个人……”听到此,同学们便跌东倒西地大笑个不停。

熄灯铃响了,有的同学还想学习,我也有入睡前看书的习惯。但有同学说:“亮着灯,我们怎么能睡着?”于是,我便说:“快快关灯。过集体生活,大家都得遵守一条规则,这就是学校作息时间制度。而且事事要考虑他人。只有对他人多关心多体谅,他人才会尊重你,关心你……”我们宿舍住着来自五个班的女生。她们把美好的心灵,宽容的胸怀,言行一致的美德带到了各自的班级,感染了他人,一个相互关心爱护,相互体谅尊重的风气日渐形成。

2002年4月19日