半月一次的教研活动已经坚持数年，今天下午专题研究“寓德育教育于各学科教学之中”。大家实践得好，讲得也好。最后我总结发言说：
从来没有单纯传授知识的教学，学生在教师引导下，学习知识，发展能力的同时，身心得到发展，思想品德得以形成。这种教育活动才是教学的真正含义，因而教学永远具有教育性。教学的实质就是“教书育人”，这是全面而准确的表达。那种把教书育人当做两回事，割裂开来甚至对立起来的想法和做法，都是错误的。作为一名教师，只有在理论上弄清楚教学的含义，才能在实践中身体力行，全面履行自己的职责。
2003年10月8日