形象构思能力,是对未来事物目标模式和形态的想像及构思能力。这种能力,本质上是创新思维能力及创新能力的必要基础和先导性预示。因此,要提高创新思维及创新能力,必须在学习和工作中培养和锻炼自己的形象构思能力。
无论是在人生的学业和工作事业中,还是在人们的科学研究及文学创作中,既需要对现实环境和现实事物的即期思维,也需要对未来环境和事业的预期思维。由于未来的环境和事物尚未出现,因此,需要用形象构思来作心理设计,并通过文字、语言和图画等形式把它表现出来。正如孩子们摆积木一样,是建造一列火车,还是建造一幢楼房或桥梁,是什么样的结构、形状和色彩,都必须有形象构思能力。
在自然科学中,古今中外的一切发明创造,首先都是基于形象思维对未来事物的构思。
例如,中国古代印刷术的发明,是从图章篆刻术中受到启发,产生了刻一字就可印千万字,把刻的字排在一起,就可以代替手抄书,从而可以大量出版图书的形象构思。
在现在原子能理论与技术的研究中,科学家们已经清楚地认识到,只要铀元素的链式反应一开始,就会使无比巨大的能量在极短时间内爆发出来。由此,人们也就产生了制造原子弹的形象构思。在世界上,是美国首先把这一原子能理论与技术应用于原子弹的研究与制造,并定名为“曼哈顿工程”。在这一项目研制中,美国政府动员了50多万人,其中有科研人员15万,耗资22亿美元,占用了全国1/3的电力。1945年春,终于制造出了三颗原子弹。1945年7月16日5时30分,第一颗铀原子弹爆炸成功。在原子弹爆炸之前,科学家们测算过原子弹爆炸的威力,也想象过爆炸的各种危险性情景。正是因为有这种科学想像,所以,在原子弹爆破实验时,人们都退到离原子弹16公里以外的地方,并且每个人都穿了特别的防护服,戴上了黑色保护镜,脸上还涂上了防辐射油膏。有些人激动得忘了带面罩就下了汽车,但只有两三秒钟,就丧失了视力。30秒后,冲击波向人们冲来,暴风可怕的吼叫声惊天动地,仿佛到了世界的末日。这颗原子弹的爆炸威力,相当于两万吨TNT炸药的威力。当时负责该项目的实验室主任奥本海默靠在观察站的一根柱子上,心里涌出了古印度圣诗中的一段诗文:
漫天奇光异彩,
有如圣灵逞威。
只有一千个太阳,
才能与其争辉。
(此段资料引自《科学的历程》一书)
在人生事业和经济社会发展中,既需要理论思维和理论指导,也需要想像思维和形象构思。从大的方面来说,经济社会制度的变革或改革,如推翻“三座大山”后,究竟建立什么样的新中国?改革开放后,又是什么状态的中国?其中,既有理论思维,也有形象构思。从小的方面来说,要建立一个企业或高等学校,究竟是什么样的企业和学校?企业生产什么样的产品?学校设置什么专业,培养什么样的学生?同样也是如此;建筑家要建设一幢什么样的大楼或桥梁?文学家在自己的小说里要塑造什么样的人物?当然更需要形象构思;孩子们对未来理想的选择,同样也需要形象构思;婚丧嫁娶和生日礼仪,设宴请客摆什么宴席,也不能没有形象构思;夜晚无灯走路,或在屋子里摸黑走动和拿东西,更需要形象记忆和形象设计。
形象构思渗透到人类社会生活的各个方面。至于各类创新事业,当然更离不开形象构思。因此,人应当通过各种实践锻炼,努力提高自己的形象构思能力。
实证例说:创造可移动路面的设想
我在研究创新思维及创新能力问题中,也曾给自己提出过一个问题:如果运用自己的幻想能力和形象构思能力,能够想像出什么样新的交通工具呢?自行车、摩托车、三轮车、汽车、火车、轮船、飞机和航天飞机都有了,几乎所有的幻想都被科学发明和创造所实现了。有一天,在一家大商店的手扶移动电梯上受到启发,顿然产生了在城市主要街道上建设可移动路面的想法。我想,这就是创新思维。若有可能成功,我也可以申报发明专利权。
现在,在大城市的主要街道上,车如流水,人如行龙,拥挤不堪,事故不断。而且,汽车的尾气和噪声污染了街道环境,再也没有往日繁华中的洁净、安全和爽心。以济南市为例,现在城市拥有的车行道路的面积与拥有的汽车占地面积的比例,已经达到1∶0. 7.而且,目前汽车正在迅速增加。如果达到1∶1时,整个城市马路也就变成了停车场,谁也走不动。如果在主要街道上,把路面改为相对而行的两个移动板块,岂不可以把各种车辆统统赶出路面吗?!
有人可能提出,这是否会消耗过多的能源?我虽然测算不出一平方公里移动路面需要多少能源,但我可以想像到,现在一平方公里路面上拥挤不堪甚至经常堵车的密集车辆,每辆小车的重量在1. 5吨左右。如果把与小车面积一样大的路面改为几百斤的钢板移动路面,或改为百斤左右的橡胶移动路面,下面再用上润滑油和轴承,难道会比一辆汽车行进所需要的能源还要多吗?!
有人可能还会提出,这是否会花费巨大的投资?我想,同汽车一样大面积的移动路面的建造,很可能要比买一辆汽车花钱少,也会比同等面积的地铁投资少。
至于移动路面的行进速度、停站时间、路口交叉、路面设施和安全保障、收费管理等问题,可以研究,也可以在实践中总结经验,进行调整。
在大城市主要路面上,创造和建设可以移动的街道,不管能否实现,这至少是一种幻想的形象构思,是一种创造性的奇思妙想!
除以上18种途径可以培养和锻炼人的创新思维及创新能力外,还有竞争博弈能力、随机应变能力、心态调适能力、空间识别能力、未来预测能力、艰苦创业能力等,也是提高创新思维及创新能力的重要途径。对此,不再赘述。
人的右脑,专司形象思维和综合思维的功能。因此,它是创新思维的王国,或者说是创新思维的灵魂之家。所谓思维的革命,就是要改变只用左脑思考问题,而不用右脑或很少用右脑思考问题的习惯。要用右脑进行创新思维,除了要有创新精神和创新意识外,关键是要选择、把握和运用创新思维的具体方式或形式。只有这样,才有可能走进创新思维的自由王国,使自己成为一个有所作为和事业有成的人,创造出超越他人的卓越业绩。
本篇所提出和论证的18对36种创新思维方式中,有些创新思维方式与逻辑思维方式是不能断然分开的。之所以把它们放在创新思维方式中,是因为它们在思维的功能上主要具有创新思维的特征。