党信兵
阿海在学习、纪律方面表现都可以，这是他们班任课老师说的。问了班主任，班主任也说：“这个学生可以，是有培养前途的。”通过一连串的探查，我觉得，这个学生适合于参加技能竞赛训练，于是就决定找他谈话，看看他的想法。
第二天上午下课时间，我找到了他，问他是否愿意参加园区网技能竞赛的培训，他说好。“那你跟班主任说一下，下午就可以过去。”下午他过去了，并接受了一些简单的辅导和任务安排。第二天一早，大家都到位了，他没到，问同学，说他不来了，原因很简单，怕上晚自修。听了让人觉得很郁闷，怕上晚自修，连这么好的一个机会都不要了？看来我又要去找他谈谈。
找他之前我考虑了一下，如果他真的是一个优秀的、有上进心的学生，上晚自修应该不是什么问题，如果连晚自修都怕上，这个同学也真没什么培养前途，就算勉强到了训练队，也成不了什么大气。
一下课我就把他从教室叫出来，问他为什么不打个招呼就走了。
“我跟同学说了，让他们跟您说。”
“为什么不去呢？”
“我不想上晚自修。”
我没有直接批评他，我说：“你是一个学计算机专业的学生，以后出去是不是要靠专业来发展自己呢？”
“是。”
“那你是否知道，训练队可以说是学校计算机类专业学习最好的地方，很多人想进，不够资格，进不了。如果你真的想以后能在计算机这个专业有所发展，你必须精通一门技术，虽然在教室学习也可以学好，但是能否达到训练队的那种程度，我想可能性几乎为零。再说了，你以后工作了，做什么工作先不讲，你想想，你可能避免不加班吗？如果老板让你加班你会不会不去上班？”
他低着头说：“不会。”
“对于人的一生来说，在学校的时间仅是小小的一段，但是这一小段时间可能直接影响到你以后的发展，如果你现在因为怕晚自修，就把最好的学习机会放弃，那你以后还能做什么大事？我这次来找你，其实原因很简单，因为你们班主任、任课老师都说你表现比较好，我也想给你一个机会。我觉得，你不去肯定是有自己的原因，或者是一时没想通。其实人在做决定的时候都是比较困难的，但是，必须要为自己的将来考虑，眼光要放远一些，不能只看眼前，不能因为眼前的一点点不利，或者说一点点困难就头脑一热，什么都放弃了，以后肯定会后悔的。人的一生在学校的时间就是那么很少的一点，能够在学校好好地表现，获得一些荣誉对自己以后发展是有好处的，就算没能获得荣誉，但是学到的技能是实实在在的，你以后工作了，再去向别人学习，我想就没有在学校这么容易了，你知道为什么吗？”
“不知道。”他说。
“其实很简单，因为你和人家一起工作，大家都是靠技术吃饭，人家把技术都教给你了，是否就等于把钱都给你了？就算人家愿意传授技术给你，企业有安排带学徒，能有多少个师傅像现在学校的老师这样，把自己的所有技能都教给你？而且像学校老师这样认真、耐心地辅导？你觉得我说的是否有道理？”
“是。”他简单地回答了。
“你家离学校很远吗？”
“也不是很远，比较远吧。”他说。
“那有多远，从学校骑自行车回去要多久？”我继续问。
“半个小时就到了。”
“哦，才半个小时，我还以为有多远呢，虽然是稍微有点远，但还不是我想的那样。其实也没什么的，学校的‘升大爷班也每天上晚自修，估计和你同样远的不止一个，可能有很多同学比你还远，人家都照常来上晚自修，你怕什么？如果你真的愿意来，到时候可以和‘升大’班同学一起放学，回去可以有个伴，路上也安全些。如果你真的因为怕上晚自修而放弃这次机会，说实在的，我还不想要，你自己好好考虑考虑，也把这个事情跟你父母说说。如果考虑好了，愿意去，下午就可以回训练队，并跟班主任说一下。你自己慎重考虑，机会可是没那么多的，仅这一次，过了这个村就没有这个店了，上课时间也快到了，你回去吧，回到教室好好想想。”
下午，我到训练机房的时候，发现他到了。在后来的各种训练中，我都发现这个学生确实不错，思维比较敏捷，踏实认真，可以说是这个小组中的主力。
点评：学生的惰性，很多时候让教师都很无奈。同时我们也在思考，究竟是什么让学生这样没有吃苦耐劳的精神，是什么让我们的下一代如此的没有追求，或者真的有社会的、家庭的、教育方法等原因！爱学生不难，如何让学生自爱、自信、自强，却有待我们去深思！
（边相君）