书城亲子家庭教育指导手册(中学生)
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第80章 一定要给孩子自主成长的空间

天津南开大学一女生,上大一期间,曾不断感冒,原因是从小都在妈妈的百般呵护下长大,自己的事从未做过,连每天穿衣吃饭都按妈妈摆的顺序操作。上大学时妈妈给她带了一大箱衣服,并写上了目录、编号及几月至几月、几度至几度穿几号衣服。她每晚必问天气预报,并进行衣服配号,但总会因天气预报不准而穿得不合适。

父母的关心爱护以至担心是可以理解的,但过分则会剥夺孩子自主成长的空间,阻碍孩子的成长、成熟和成人。

给孩子自主成长的空间,建议父母们这样做:

一、解决观念问题

父母要认识到让孩子自主发展就是加强孩子成长的主动性、积极性和自觉性,逐步摆脱幼稚性、依赖性和被动性;就是拓展孩子成长的广度和深度,把孩子从狭小的家庭环境中解放出来,从单纯的简单的升学目标考试记背中解脱出来;就是发挥孩子成长的潜能,摆脱父母成人对孩子一切方面的大包大揽。而绝非对孩子放任自流、放纵不管,也不是剥夺父母对孩子的爱,更不是放弃父母监护人的职责。

二、建设民主型家庭,实施最优家教方式

孩子自主成长需要合适的环境,首先是家庭民主,摒弃家长制作风,孩子也有参与权和发言权。在家教方式上,摒弃溺爱娇惯式、惩罚打骂式和放任不管式家教方式,施行民主加权威的家教方式。民主即平等、宽松、尊重、信任,但家教必须有一定的权威性,即规则意识、是非界限、权力威信,这就对家长提出了更高要求。

三、父亲母亲平等出场

我国家庭教育中父亲出场率太低。有调查显示,70%的青少年缺乏与父亲的沟通。然而无论女孩、男孩都需要从父亲身上吸取做人的积极主动、敢于竞争、独立自主、自信果断的品质及主动与人交往、融洽人际关系的态度和技能。这些虽从母亲身上也可以学到,但从当今男女发展的现实看,父亲的这类优势更明显,所以父亲的出场以及父亲的榜样、影响和感染更显得重要。

四、逐步将孩子从三角关系中剥离出来

现代社会以核心家庭为主,一家三口人,从孩子出生即形成了三角关系,似乎谁也不能少。许多家庭甚至形成了以孩子为核心的三角关系,对孩子无限地呵护、关怀和爱,乃至剥夺了成人之间的关心和爱。其结果是将孩子禁锢在三角关系之中。现在孩子已经长大,要逐步或迅速地淡化对孩子的呵护、关怀和注入太多爱,少一些过多的管教和控制。父母也有自己的生活、自己的追求和幸福。在这一方面许多动物可能比人类还做得好。例如小狐狸长大了,狐狸妈妈就把它们撵走,若小狐狸赖着不走,妈妈就咬它们,咬出窝去,咬到外面去独立生存。

五、多方面拓展孩子的自主空间

(1)让孩子独立学习。(2)让孩子独立做事。(3)让孩子独立交往。(4)让孩子学会独处。(5)让孩子独立思考。(6)让孩子独立反思。(7)让孩子独自享受成功和成就。(8)允许孩子犯错误。(9)让“清贫”和逆境教孩子自主成长。