一位母亲说她的儿子今年8岁，读小学三年级，他有一个坏毛病就是不跟人打招呼。母亲带儿子去单位的时候，遇到她的同事，她就会叫儿子跟对方打招呼，例如叫叔叔、阿姨，但是儿子死活不叫，理都不理人家。母亲也只好替儿子叫，当别人跟她儿子打招呼的时候，儿子也是不理人家，很没有礼貌。
然而，一回到家里，儿子就叽叽喳喳评论刚才在单位看到了叔叔、阿姨，说那个叔叔怎么样，那个阿姨怎么样。特别是在学校的时候，他也不跟老师打招呼，更没有与小伙伴们打招呼的意识。
很多孩子看到长辈、老师后装作没看见，或是干脆躲开，而不是主动上前和长辈、老师打个招呼；见到同伴的家长也不搭理，只顾自己一个人玩；孩子从外面回来，旁若无人地冲进厨房，也不向爷爷、奶奶问个好；家里来了客人，孩子也不主动向对方打招呼……
遇到长辈、熟人不打招呼，是一种不礼貌的行为表现。有些家长很在意，但是苦于没有好的教育方法；有的家长认为孩子还小，不太在意。但是，如果想把孩子教育成一个受人欢迎的小绅士或小淑女，就应当让孩子学会与身边的人打招呼。
父母应该让孩子明白，打招呼是一件很讨人喜欢的事情，只需在见到熟人的时候，向对方问个好，表达关切之意。父母还可以和孩子进行一些演练，给孩子示范一下打招呼的常用话语及应该注意的。比如，让孩子面带微笑，热情地对别人说：“阿姨，您好！”“叔叔，再见！”等话。
当然，如果你的孩子热情地与别人打招呼，通常情况下，他能得到别人同样的热情回应，但是有时候也难免“热脸贴到冷屁股”，这时候孩子可能觉得很失望。作为家长，应该安慰孩子，开导孩子，可以告诉孩子：“或许叔叔心情不好，不要放在心上！”“或许叔叔没有听到你的招呼，不要难过！”这样才不至于打击孩子与人打招呼的热情和积极性。
暑假的一天傍晚，肖书琪和妈妈、奶奶在公寓的楼底下散步。突然一个阿姨骑着自行车迎面而来，肖书琪很热情地叫道：“王阿姨，王阿姨。”可是王阿姨一句话都没说就经过了她们的身边。
当时，肖书琪失落，这时奶奶不高兴地对她说：“不喊她了，以后不喊她了，看她什么德行。”肖书琪的妈妈连忙对女儿说：“女儿，阿姨可能没听见。”然后她又对肖书琪的奶奶说：“妈，您别这样对书琪说，要不以后他见了人就不打招呼了。”
后来一次，肖书琪放学回来，在公寓楼底下，看见几个大点的男孩儿放学回来，肖书琪很高兴地大喊：“哥哥，哥哥，哥哥……”那些大哥哥也友好地招呼肖书琪，这让肖书琪感到很高兴。后来，她和那些大哥哥经常一起玩，关系非常融洽。
当然，家长也可以鼓励孩子和陌生人打招呼，例如，班里转来了一个同学，可以让孩子热情和对方打招呼；班里换了个新老师，可以让孩子主动与他打招呼。这些举动都是孩子应该具备的礼貌。这样很容易取得别人的好感，给人留下好的印象。
打招呼虽然简单，但是需要显示出真诚。尽量让孩子做到发自内心，而不是敷衍，哪怕一个点头或微微一笑，都足以显示孩子的礼貌和教养。