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第42章 培养孩子独立生活的能力(4)

培养孩子科学的理财观

生活中,很多父母怕孩子乱花钱,学坏,就将孩子的零花钱全部“没收”,表面上看来,是没有任何隐患了。可是从长远的角度来看,孩子缺乏科学的理财观,对孩子的人生是没有任何帮助的。还有的孩子手中零花钱越来越多,可是他们却往往不知道如何花钱才更有意义……

与其将孩子的零花钱全部没收,替孩子保管,或者对孩子的金钱放任自流,还不如教给孩子正确的理财方法,帮助孩子树立正确的理财观念,让孩子成为理财小专家。

马岩虽然今年刚读四年级,可是他已经在妈妈为他开的“银行”里存了一笔不少的钱了。以前,马岩不懂得节俭,妈妈给的一周的零花钱通常刚到周三就花了个精光。看见孩子的这种情况,妈妈就决定给他开一个储蓄账户,而且还承诺他会给他按周结算利息。

最初马岩对妈妈的提议还有些怀疑。但是他还是把第一笔资金存到了自己的账户里,妈妈果然守信地把承诺的利息按周结算给了他。尝到甜头的马岩便更加认真地往账户里存钱,这样每周他就可以得到更多的利息。

看到有一定效果的妈妈决定慢慢引导孩子自我理财,首先她调低了利息,然后按死期和活期分别给利息。马岩把自己的财务状况和自己的购买需求重新思考了一遍,选择了一个自己认为最合理的储蓄方式。

看到现在的马岩,妈妈非常高兴。

让孩子靠自己的努力去赚取金钱

在日常生活中,很多父母抱怨孩子不懂事,家里的玩具已经很多了,可还是要买新的;买衣服、鞋子,都要名牌的。虽然经常对孩子讲要勤俭节约,可孩子总是听不进去。那就不妨通过让孩子做家务来挣零花钱的方式,培养孩子的劳动能力,也让孩子体验到钱的来之不易。这也是父母可以在家庭教育中实施的。

父母可以给孩子规定,干多少家务活可以拿去多少零花钱,只有完成父母规定的工作孩子才能得到一定数额的零花钱。时间一长,父母会发现孩子比自己想象的要能干。

最重要的是,让孩子明白:每一元钱都是需要付出努力才能得到的。

在家庭中给孩子理财的机会

父母想要让孩子学会理财,就要在家庭中给他们理财的机会,让孩子在当家的过程中体味理财的方法和技巧。

父母可以有计划地将一周内家庭开支交给孩子来操作,既可以锻炼孩子的理财能力,还可以让他体会到持家的不易。

只有孩子亲自参与理财了,才能深刻理解理财中的艺术,同时也强化了孩子作为家庭一份子的意识。在理财的过程中,孩子接触到的是一种全方位的理财计划,这和孩子平时管理零花钱有很大区别,因为家庭理财需要照顾到一家人的需要,孩子在理财过程中,也会学习体贴父母的需要,帮助孩子与父母建立亲密的关系。

端正孩子对金钱的态度

端正孩子对金钱的态度是帮助孩子树立正确理财观念的重要内容。父母要让孩子认识到金钱的重要性,但是也要告诉他们,金钱只是生活需要的一部分,不是生活的一切,在满足生存的需要后,人应该有更高的追求,就是精神的追求。

现实生活中,有许多孩子为了金钱而不择手段,做出有悖于道德的事情,父母应该利用各种现实案例,对孩子进行及时引导,要鼓励孩子通过正当的途径来挣钱,做金钱的主人,不做金钱的奴隶。

总之,让孩子认识到金钱确实是有很大的用处,平时吃的喝的都是用钱买的,但是人生中的很多其它东西,比如亲情、友情、爱情,都不是金钱可以买得到的。

此外,还要教给孩子学会适度消费,在自己的能力范围内选择“质优价廉”的商品,不能迷信广告。

给孩子开办一个储蓄账户

孩子到了一定的年龄,父母就可以带着孩子去银行开一个储蓄账户,独立账户不但为孩子的合理消费提供了实习的场所,还可以培养孩子合理使用储蓄的好习惯。父母要教育孩子“该储蓄时就储蓄,该消费时就消费”。

孩子在最初储蓄的时候,往往不清楚自己这样做的目的。这就需要父母给孩子明确具体的储蓄目标,激发孩子储蓄的积极性。我们要引导孩子学会为自己想要而暂时得不到的东西储蓄,从而不断激发孩子的储蓄欲望。

当孩子用储蓄购买不需要的用品时,父母要提出异议。但是也要防止孩子出现另一种极端,那就是一心想储蓄,形成小气的坏习惯。总之,储蓄账户的建立,都是为了培养孩子使用金钱的能力,做金钱的主人而不是奴隶。

【生活离不开金钱,将来孩子需要自己管理金钱,因此,孩子小时,父母就要开始有针对性地培养孩子科学的理财观念。让孩子明白金钱是人生的一部分,合理使用会使生活更美好。】