放学的铃声刚刚响过，忙碌了一天的李校长觉得终于可以松口气了。这时，从校门口走进来一个陌生的女孩来找他，见了面劈头就说：“你是个霸道校长！”这句莫名其妙的话把他搞得一头雾水。
李校长觉得这小姑娘有点蛮不讲理。作为一个堂堂校长，他还是头一次让人当面指责“霸道”呢。他哭笑不得地说：“哎，小姑娘，你别乱扣帽子好不好？”
女孩把他领到校门口。正是学生家长接送孩子的时间，只见家长们的自行车、三轮车、电动车、摩托车乱停乱放，把学校大门口的道路围得水泄不通。当时也恰是人们上下班的高峰时间，被堵的车辆一个劲儿地鸣笛，无奈的行人一个劲儿地骂娘。
“看，把我们的行路权都给剥夺了！你不是‘霸道’校长是什么？”女孩理直气壮地责问。
“这跟我这校长扯得上吗？”每天复杂纷乱的校内工作就已经把李校长忙得焦头烂额了，他的一双眼睛只顾盯着教学，对校门外的堵塞现象大概已经见怪不怪、习以为常了。
女孩来气了：“咋扯不上？俗话说，‘各人自扫门前雪’，而你却认为这‘雪’跟自己没关系！怪不得校门口发生堵塞奇观已经很多年，你却一直视而不见呢。你想啊，这些家长是来接送他们的孩子的，他们的孩子又是在你的学校里读书的，你管不着这些家长，还管不着你的学生啊？”
校长还是不明白：“嗯？”
“我是说，让你的学生要求他们的父母接送时别乱停乱放！没有一个家长愿意在自己的孩子面前显得很没素质吧？！”女孩一字一顿地解释说。
不等李校长张嘴说话，女孩就转身离开了。
然而，第二天，校门口的堵塞现象依然如故。
三天后，李校长忽然收到了一封信，信上说：我每天都要从学校门口经过，总是因交通堵塞而耽误很长时间。其实我觉得这种现象不难解决，关键是没有一个人拿它当回事。所以我曾在几天前冒昧地找到您提建议，还故意指责您“霸道”，目的就是想引起校方足够的重视啊。我知道您工作忙，有冒犯之处请多多原谅。希望您能抽时间尽快解决，我代表每一个从这里经过的人感谢您。署名是：一个过路的女孩。
李校长捏着信，脑海里浮现出女孩那年轻而执著的神情。他觉得好笑，手头一大堆工作等着他去处理呢。他随手把信笺丢进了废纸篓，忙眼前的事情去了。一忙起来，就把这事给忘得一干二净了。
直到半个月后，李校长又收到了一封信，打开一看顿时被气得两只鼻孔同时冒粗气。原来这是封致歉信，竟是用李校长本人的口气写的！信中这样写道：尊敬的广大市民们，由于我本人无能，不善管理，长期以来对大家的出行造成了极大的不便，在此我痛心疾首地向大家鞠躬，再鞠躬；致歉，再致歉！……再往下看，女孩不客气地说：如果校长大人对此事仍然置之不理的话，我会一直写下去，措辞将越来越刻薄，方式也将更加不留情面，直到校门口的堵塞现象改观为止。在最下面的空白处，还画了一个痛哭流涕的人正在躬身谢罪的漫画。让李校长哭笑不得的是，画面上的那个人同样有着发福的身材和倨傲的眼神，跟自己还颇有几分神似。
这恶作剧一定还是那位调皮丫头搞出来的！气愤不已的李校长想。他努力地想记起女孩的样子，可脑海中的印象已经很模糊了。李校长又窝火又担心，他猜不透这女孩下次会使出什么恶毒的手段来。李校长开始焦急地在办公室里来回踱步，他忍不住掀开窗帘朝外望，从那里正好能看到学校大门口熙熙攘攘的人群。
从这天开始，人们惊奇地发现：在这个学校门口，家长们的素质好像一夜之间提高了。来接送孩子时都自觉地把交通工具停放到了便道上，且停放得整齐而有序，往日的堵塞现象不见了。人们纷纷啧喷称赞，都不明白其中的原因。而接下来的几次民意测验表明，这个学校的声誉与威望明显提升了。
同时人们惊奇地发现，这个学校的校长突然间多了一个习惯，爱站在秩序井然的校门口东张西望，似乎在寻找着什么。他到底想寻找什么呢？从他那异常平静的表情上又看不出什么来。
没有人知道，其实李校长是想再次看到那个女孩，并向她说声“谢谢”。可是那女孩好像再也没有出现过。