书城亲子让孩子学会做人处事的50件事
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第26章 让孩子学会自立

做人处事箴言

父母爱自己的孩子是正确的,但是不能事事都替孩子做,要培养孩子自己做事的习惯。

平时应该给孩子提供一些独立做事的机会,不要老是包办代劳。要知道,你越是担心孩子,他愈是无法独立。

妞妞每天都会因为妈妈上班而哭鼻子,只要看到妈妈拿包出门,就抱着妈妈不让走。

一天,妈妈急着上班,却又被妞妞发现了,妞妞哭闹:“不让妈妈走!不让妈妈走!”妈妈拿起一个洋娃娃递到她手里,对她说:“妈妈一会儿就回来了,你先喂饱这个娃娃好不好?她还没吃饭呢!”妞妞根本听不进去:“不!不!我不要妈妈走!”接过洋娃娃,将洋娃娃摔在了地上。“再不走,妈妈就要迟到了,快找奶奶去。”趁奶奶过来抱妞妞时,妈妈赶紧出了门。

每天如此,妈妈多么希望妞妞能对她说“妈妈,你去上班吧,我跟奶奶玩”。可什么时候才能实现呢?

妈妈开始刻意培养妞妞的自立能力。

都在家时,妈妈让妞妞一个人玩,但保证妞妞可以常看见自己。这会使妞妞在妈妈不在家时想到:现在妈妈不在,过一会儿会回来的,等着吧!

早上,妈妈会早早起床,做好上班的准备后,再和妞妞玩一会儿她感兴趣的游戏。在孩子一个人玩得高兴的时候,和她再见,并微笑着轻柔地说:“一会回来和你玩。”回来时,妈妈会对妞妞说:“我回来了,你玩得高兴吗?”

同时,妈妈尽量让妞妞多和爸爸玩,因为这样,她就慢慢会和更多的人接近了。

延伸阅读

帮孩子克服依赖心理

孩子依赖父母,本是正常的现象,但是过分的依赖,例如寸步不离、缠人、不肯自己完成一件事等,则属于不正常,会使他今后不能离开父母或家人的照顾去自立生活。时下一些孩子的依赖性特别严重,许多父母看不到孩子这种依赖性的危害,忽视了培养孩子独立工作的能力,这对孩子将来处世做事是没有好处的。

爸妈工作忙,乐乐一直跟爷爷奶奶一起生活。如今,奶奶病了,乐乐又和爸爸妈妈住到了一起。

妈妈尽力事先替乐乐做好一切,但偶有“疏忽”,就会被弄得手忙脚乱。昨天妈妈加班回来已经很晚,忘了把乐乐第二天要穿的衣服准备好,今早乐乐醒来后就冲着正在厨房忙碌的妈妈喊:“妈妈,今天穿哪件衣服?”“妈妈,穿哪条裤子?”“穿哪双鞋?”“过来帮我系鞋带。”……

无奈的妈妈在感叹孩子长不大的同时,开始注意适时让孩子做力所能及的事,多承担一些能承担的责任。慢慢地,乐乐学会了洗自己的手帕,学会了收拾自己的床、抽屉,甚至学会了把自己要穿的衣服整齐地摆放在床前……

孩子小的时候,需要父母的照顾和保护,父母负有监护的责任。但是,不能让孩子养成依赖他人的不良习惯。要知道,在这个世界上,没有人可以依赖别人生活一辈子。

造成孩子依赖性强的原因,是大人们过分的溺爱。因为周围的人特别疼爱,任他撒娇,凡事都帮他做好,使得孩子不愿、也没有机会去学习自立。反之,父母过度忙碌,无暇照顾孩子,因而内疚,想补偿他;于是尽量容忍他、满足他、纵容他,当有任何要求时,从不拒绝,因此养成孩子喜欢撒娇的习惯,或喜欢说“我不会做”,因为这样就有人代劳了。

想纠正孩子的依赖性格,培养他自立、坚强,必须在日常生活中潜移默化地影响他,这不是一下子可以改变过来的。首先,训练孩子做自己的本分事,穿衣、吃饭,都让孩子自己去做。面对一个依赖性强的孩子,父母往往经不起孩子的纠缠、撒娇,而首先改变态度;有时是因为不能忍受孩子的哭闹,但求平息孩子情绪而满足他。久而久之,孩子揣摸到父母的心态,知道只要坚持用同样的方法就可以令父母改变。

其实真的忍受不住时,干脆走开一阵,不要面对孩子。而且不断提醒自己:这样做是为了孩子着想,内心就会感到舒服一点。

此外,吃饭的时候,给孩子选择喜欢的食物的权力,带孩子去买玩具、衣物时,让他有拣选的机会,一旦选定了,要尊重他的决定。父母可以给予意见,但不要代他作决定,如果孩子表现得忸怩不安,或犹豫不决时,说一些鼓励和提示的话,帮助他立定主意。对他的决定,表示欣赏可以坚定他的信念,并起鼓舞作用。

当你要求孩子自己去完成一件事时,不要因为他做不来,或手忙脚乱,或需时很久而表现得不耐烦,不断催促、批评,甚至斥骂,更不可代他完成。要给他充足的时间,即使是慢,也不可指责他做不来。实在不能完成时,也只能从旁协助,或口头指导。不过,当孩子第一次尝试做一件事时,必须先给予充分的指导,不能一开始就要求他自己来,他也不可能一下子学会做所有的事。学会自己吃饭了,再教他穿衣服,按部就班渐进式地进行。一时间要他做那么多事,对依赖性强的孩子来说是很困难的,而且会让他有借口说做不来。

他做不好时,不要责备他、取笑他,应指出他的错处,告诉他要如何做,鼓励他重新开始;做对了,要称赞,不管是多么小的一件事,也不能忽略。当孩子自觉自愿地去做时,便给予适当的鼓励和赞赏,让他为“这是我自己做的”而感到自豪、高兴,以后更乐意去做了。

要注意,选择适当的时间来开始第一次训练,是重要的一环。不适当的时候,容易引起父母与孩子双方的紧张,事情就不容易成功。例如,临上学前不应该教孩子自己穿校服,由于时间紧迫,大人急于把孩子送上校车,见到孩子笨手笨脚,忍不住就要发脾气。孩子受了气,自然不高兴,赌起气来,于是大人和孩子都放弃了,最后还是由大人代劳。有了第一次的经验,孩子心存恐惧,下一次要他再尝试就难了。倒不如选择一个不急迫的时候,例如冲完凉要穿衣服的时候,可以乘机教孩子如何扣纽扣;晚上换睡衣上床时,则教他如何穿裤子。每天学一点,在没有压力下学习,孩子会乐意多了。

别忘了,同龄小朋友间可以互相影响,大家一起玩,看见别的小孩子可以自己绑好鞋带,自然会刺激他,他也想自己做,就不自觉地学习起来了。

讲给孩子的故事

不播种就没有果实

一个穷汉每天都在地里劳作。有一天,他突然想:“与其每天辛苦工作,不如向神灵祈祷,请他赐给我财富,供我今生享受。”

他深为自己的想法得意,于是把弟弟喊来,把家业委托给他,又吩咐他到田里耕作谋生,别让家人饿肚子。一一交代之后,他觉得自己没有后顾之忧了,就独自来到天神庙,为天神摆设供品,不分昼夜地膜拜,毕恭毕敬地祈祷:“神啊!请您赐给我现世的安稳和利益啊,让我财源滚滚吧!”

天神听见这个穷汉的愿望,内心暗自思忖:“这个懒惰的家伙,自己不工作,却想谋求巨大财富。倘若他在前世曾做布施,累积功德,那么,方便给他些利益也未尝不可。可是,查看他的前世行为,根本没有布施的功德,也没有半点因缘,现在却拼命向我求利。不管他怎样苦苦要求,也是没有用的。但是,若不给他些利益,他一定会怨恨我。不妨用些方便,让他死了这条心吧。”

于是,天神就化作他的弟弟,也来到天神庙,跟他一样祈祷赐福。

哥哥看见了,不禁问他:“你来这儿干吗?我吩咐你去播种,你播下了吗?”

弟弟说:“我也跟你一样,来向天神求财求宝,天神一定会让我衣食无忧的。纵使我不努力播种,我想天神也会让麦子在田里自然生长,满足我的愿望。”

哥哥一听弟弟的祈祷,立即骂道:“你这个混账东西,不在田里播种,想等着收获,实在是异想天开。”

弟弟听见哥哥骂他,却故意问:“你说什么?再说一遍听听。”

“我就再说给你听,不播种,哪能得到果实呢!你不妨仔细想想看,你太傻了!”

这时天神才现出原形,对哥哥说:“诚如你自己所说,不播种就没有果实。”

告诉孩子

一分耕耘,一分收获。想要收获果实,就必须先播种。我们只有脚踏实地地付出努力,才能有所收获。