可见，在青春期女孩的学习生涯中，她们的身上或多或少都会有一些学习上的坏毛病。即便是那些最听话乖巧的女孩也不例外。面对这种现状，明智的父母应巧妙地引导女孩改掉这些坏习惯，并努力让她们养成良好的学习习惯。
父母怎么办
1．培养女孩专注的好习惯
一位儿童教育专家说："孩子只有先形成一种专心的习惯，才有可能在日后对自己的事业全身心地投入，不会被其他事情所干扰"。那么，对于活泼好动的青春期女孩来说，父母该怎样做才能让她们养成专注学习的好习惯呢？
首先，让我们先来听听一个13岁女孩自己的心声：
我认为，在课堂上，专注地听老师讲课是很重要的。课堂上，老师所讲授的知识点都是一环扣一环的，有一环理解不好，课后就需要花双倍的时间来"消化吸收"，有时甚至也很难补上。长此下去，就会越来越落后。所以我要求自己做到思路跟着老师转，简单地说，就叫"追老师"。
举个例子来说吧，有一次上课的时候，同桌跟我逗着玩，抢走了我的钢笔，还扭了我的手臂。当时，我很生气，真想跟她大吵一架，但又突然想起，听课的思路不能打断。于是，我尽量忍耐住，没耽误听讲，也没有影响别人。就这样，我一直坚持""追老师"的学习习惯，我的学习成绩一直很好。
瞧，多么懂事的女孩！正是因为懂得专注的重要性，这个女孩自身才会具备强大的自控力，因此即使受到了别人的故意打扰，寻滋闹事，她也能克制自己的情绪，迫使自己专心地听课。在日常生活中，如果你的女孩没有具备专注的学习好习惯，父母不妨跟她讲讲上述案例中女孩的心声。
2．培养女孩细心的好习惯
很多时候，父母时不时地便抱怨自家的"公主"不是做事马虎，就是做事不细心。事实上，父母如果仔细观察一番便会发现这样一个有意思的事情，那就是女孩的粗心都是有规律的：她可能会看错语文中的形近字，但她却能把英文的字母表倒背如流；她可能会算错物理题中的难题，但应用题的解题步骤却解答得特别详细。总结一下的话，那就是粗心的女孩都是有"粗心点"的。
15岁的阳阳是个聪明的小姑娘，但就是很粗心，且她的粗心还"粗"得有意思。比如，在数学这个科目，她只出错在"计算得数"这类习题上。
对此，她的妈妈经常对别人抱怨："烦死了，每次考完试我都会检查她的演草纸，检查完后我就会很高兴，因为得数都算对了，我心想这次肯定会考得不错。但是，当试卷发下来时，常常会出现一些莫名其妙的错误，演草纸上的数字明明是"0"，但是，她抄在试卷上的却是"6"。问她原因时，她还会委屈地说抄的时候看错了。即便是再重要的考试她也这样粗心，你说气不气人？"
通过这个案例，我们可以看到，阳阳的最大"粗心点"就是容易看错数字。那么，这位妈妈又该怎样做才能帮女儿消灭这个"粗心点"呢？我们来听听这位妈妈的心得体会：
当我得知阳阳的"粗心点"就是容易看错数字后，我这样告诉她："你粗心的原因是每当看到数字时，你的思维就滑过去了，所以常常会把数字看错。以后你每次再遇到这样的数字题时，先停一下，闭上眼睛数三个数，然后再睁开眼睛往下写，这样就不容易错了。因为你还没让思维滑过去，而是有意识地给它设立一个障碍，这就像警察叔叔在交通事故多发地段设置提示牌一样。阳阳听从我的建议后，第二天就按照这个方法去做，效果还真是非常明显。如今，阳阳因为粗心而出现的错误少多了。"
看，女孩的学习坏习惯并没有想象中的那样顽固不化。因此，面对女孩的粗心，父母与其给予一番痛斥，或给她上"政治觉悟课"，还不如实实在在地帮助她找到问题的根源所在，继而找到正确的方法帮助她解决问题。
6．反正60分就算及格，耶！
--如何打造孩子学习上的进取心
在日常生活中，很多父母经常这样抱怨青春期女孩：
"女儿的脑袋瓜不笨，挺聪明的。可就是不求上进，有能力考90分，偏偏满足于60分。"
"我女儿挺有实力的，可她就是太"谦虚"了，一直不肯亮出自己的实力。每次教育她，人家却说"反正60分就算及格，耶！"真是气死我了！
"我闺女对待学习特别散漫，我为此找过老师好多次了，让老师好好督促这孩子，可不管我怎么说，老师怎么管，我闺女就是不思进取，不求上进。"
……
在父母声讨声中，女孩的这些不求上进、不思进取，归根结底就是一句话：她们没有进取心。一个女孩没有进取心，那也就说明她甘于平庸。而一个甘于平庸的女孩是不会积极上进，主动追求进步的，其以后的发展前景也就不难想象了。
简而言之，对于青春期女孩来说，进取心对她们有着非常重要的意义。因而，培养青春期女孩的进取心，显得非常有必要且紧迫。
为什么这么说呢？
这是因为进入青春期后，女孩的心理和生理上将迎来成长的第二次高峰期。在此关键时刻，父母能否培养女孩良好的心理素质，将直接影响着女孩今后的人生之路。而在这些良好的心理素质中，进取心无疑是最不可缺少的一项。
每一位父母肯定会有这样的生活经验：一个具有强烈进取心的人会严格要求自己，不论遇到什么问题都会竭尽全力，争取最大程度上的成功。而一个进取心弱的人，她一心只想着得过且过、混沌度日，毫无任何进步而言。
在如此宝贵的青春期，女孩如果没有进取心，则会稀里糊涂地度过这段美好光阴，也就相当于荒废了这段光阴，一无所获。更严重的是，女孩一旦养成这种不求上进、不思进取的习惯，不仅会严重地影响女孩今后的日常生活，更会妨碍到女孩的一生。
由此可见，明智的父母有责任帮助青春期女孩树立积极向上的进取心，并且应该把这件事作为家庭教育的重中之重。
父母怎么办
1.父母应引导女孩学会跟他人比
在现实生活中，我们都有这样的体会：当我们对现状不满意的时候，内心的激情往往会被激发出来，从而引导自己投入到有效的行动中，来改变现状。但在行动的过程中，往往又是痛苦的，因为它需要我们付出大量的时间和精力。也正是基于这个原因，很多人容易满足，安于现状，不思进取。
试想一下，成人都这样想，更何况是10~18岁的青春期女孩了。她们容易满足，没有长远规划，不思进取也就不难理解了。
学习的过程本来就是一个你追我赶的过程，有些女孩之所以跟不上前进的脚步而后退，很多时候就是因为她们缺少了一个追赶的竞争对手，没有激发出内心的进取心。所以，当父母还在为女孩容易满足的心态而头疼时，不妨采用这样的办法--给她安排一个竞争对手。对此，一位妈妈可谓是感触良深：
女儿君君进入高中住校之后，好像一下解放了似的，学习非常不在状态，常常是敷衍了事。一次月考过后，君君拿着成绩单让我签字。我一看上面的成绩，嗬，考得真"不赖"，刚刚达到及格线。
看到这点分数，我的肺差点气炸了，真想打女儿一顿，但我明白打骂是解决不了任何问题的。所以，我尽量控制自己的情绪，望着女儿的成绩单轻描淡写地说："和你同桌只差这么几分啊！"
君君一看我拿她和他同桌比，脸上微微有些激动："嗯，就是只差那么几分！我当时要是再努力一下就好了。"看女儿似乎有那么一点儿上进心，我接着说："我也觉得是，只要你稍微努力一下的话，你肯定能超过他。"
君君嘀咕了一声，没有争辩。但接下来的一段时间里，君君却开始悄悄地努力起来了，第二次月考后拿回来成绩单，我一看，君君的分数有了进步，还真的超过了她的同桌。
于是，我又帮她找了一个相差不多的对手，继续"刺激"她。在连续的"刺激"之下，君君的好胜心、进取心都得到了极大的激发，到现在不用我再给她找"对手"了，她会很自觉地给自己寻找竞争对手。当然，她的成绩一次比一次好。看到君君这么努力地学习，我欣慰极了。
鲁迅先生说："不满是向上的车轮。"要想培养青春期女孩的进取心，激发她们的斗志，父母就应帮她们寻找一个合适的竞争对手，引导她学会跟他人比。
而且青春期女孩具备强烈的竞争意识和自尊意识，最介意父母拿自己和他人做比较。也正是因为这个原因，如果父母能够时不时地女孩找到一个她在意的同学或同桌，或朋友，来刺激她的好胜心、上进心，这绝对是一个非常不错的好办法。
2．引导女孩学会跟自己比
虽然我们一直在强调不满是进取的源头，但从某种意义上来说，这个不满不仅不局限于和别人比较时的不满，更应从自己跟自己不断比较中，不满足于当前所取得的成绩。如果说父母引导女孩跟别人比，是推动她们前进动力的话，那么，父母引导女孩学会跟自己比，那就相当于激发出女孩不断进取的内驱力。
因而，在学习上，明智的父母应及时地引导女孩和自己比，这样的话她们才会变得积极主动，从而内心深处迸发出源源不断的动力。
阳阳进入重点高中后，可能是因为不太适应新的学校，也可能是学习竞争的压力很大……总之，阳阳的学习积极性没有以前那么高，学习成绩时好时坏。对此，阳阳并不在意，该怎么玩就怎么玩，该怎么学就怎么学，天天一副吊儿郎当的样子。看到阳阳如此不思进取，爸爸替她担心：孩子这样继续下去，可怎么得了？
期末考试过后，阳阳的成绩还是像以前那么惨淡。爸爸拿着她的试卷仔细地看了又看，指着上面的一些题目，尽量心平气和地跟她说："这些题并不难，你用心一些，应该能做对吧。"
阳阳看着我指的那些题目，脸一红，点点头。"那你下次争取把这类型的题目做对了，分数不就能高一些了么？"爸爸给儿子提出建议。
阳阳应了一声，说："可是，我有时候也对这些题目把握不住啊！""那爸爸和你一起把这些题目研究透了，争取下次比这次考得好。"爸爸鼓励阳阳。
阳阳看到爸爸不仅没有追究她考得差，还要和她一起努力，不好意思地说："恩，我努力一下的话，下次肯定会比这次考得好。"
在妇女俩共同的努力之下，阳阳在下一次考试时，果然进步了很多。就这样，阳阳在不断和自己比较的过程中，慢慢地激起学习的积极性。
一般来说，青春期正处于孩子的初高中阶段。面对着所学知识不同程度上的难度，大多数青春期女孩往往会失去以前那股学习的干劲，常常是惧怕困难，讨厌思考，乐于安逸，容易满足。
对此，父母应帮助女孩从自身的现实情况出发，确立明确的"学习奋斗目标"，让她们知道自己需要完善哪些地方，还应该朝着哪个方向努力，在哪些方面上自己可以做得更好。时间一长，女孩就会养成自己跟自己比的习惯，不断地要求自己进步，进而具备积极的进取心和上进心。
最后，父母始终要注意的是：在帮助女孩树立奋斗目标的过程中，父母不能一下子就给女孩订立一个高难度的目标。这种操之过急的做法，对懒散惯了的女孩来说，是现实的，也不容易接受。正确的做法应是让她们一步一步地慢慢地改变，一点一点地体验学习的成就感。这样，她才能更加积极主动地去跟自己比，也乐意要求自己做得更好。