内容提要
本章详细介绍了课外活动的意义、功能与特点，让学生掌握课外活动的任务与作用，掌握课外活动的基本内容和组织形式，以及开展课外活动的基本要求和指导原则。要求学生学会自己管理自己、自己教育自己，自主地制订课外活动计划，积极开展各项课外活动和综合实践活动，锻炼学生的自我教育能力。
学习目标
通过本章的学习，让学生能理解和掌握如下几点：
1、课外活动的意义与特点，课外活动的作用与任务等。
2、课外活动和综合实践活动的基本内容及组织形式。
3、组织、开展各项课外活动和综合实践活动的基本要求及指导原则。
课外活动是指学校在学科教学活动之外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育实践活动。可分为校内活动和校外活动及综合实践活动。校内活动是由学校领导，教师组织指导的活动；校外活动是由校外教育机关组织指导的活动；综合实践活动是在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等要素。校内活动和校外活动及综合实践活动是整个学校教育体系中的一个重要组成部分，是课堂教学的必要补充，是实现教育目的的重要途径。
国内外大量教育教学实践表明，学生在课外活动和综合实践活动中培养起来的兴趣，在很大程度上影响他以后的择业方向；课外活动和课堂教学的关系如果摆正了，他们就会互相促进、互为补充，为学校教学质量的提高打下坚实的基础。
随着国内外教育改革的深入发展，课外活动和综合实践活动越来越受重视，国内有些学校还开展了相关的教改实验，充分说明课外活动在实现教育目的中的作用。近年来，课外活动和综合实践活动已正式被国家教育部纳入中小学课程体系之中，成为活动课程的重要构成部分。有些学校已把课外活动和综合实践活动作为实施素质教育的具体内容和突破口。因此，如何开展课外活动和综合实践活动已成为教育界重要的研究课题。