嵇康（224年—263年），字叔夜，谯郡铚（现安徽宿州境内）人。
嵇康在正始末年与阮籍等竹林名士共倡玄学新风，主张“越名教而任自然”、“审贵贱而通物情”（《释私论》），成为竹林七贤的精神领袖之一。在整个魏晋文艺界和思想界，嵇康都是一位极有魅力的人物，他的文化影响是巨大而深远的。嵇康是着名的琴艺家和哲学家。他精通音律，“广陵散绝”体现的是嵇康作为一名伟大音乐家的悲剧。
人无志，非人也——教育孩子做一个志向高远的人
嵇康是魏晋时期的名士，“竹林七贤”之一，他才高八斗、品行超然、心胸宽广、学不师授、自学成才、遍览群书，尤为钟爱老庄之学，好弹琴歌咏、修身养性。嵇康风姿超然，《世说新语》中这样记载他，嵇康身长七尺八寸，风姿特秀。见者叹曰：“萧萧肃肃，爽朗清举。”
或云：
“肃肃如松下风，高而徐引。”山公曰：
“嵇叔夜之为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩。”
嵇康平生不愿受名利羁绊，主张“越名教而任自然”、“审贵贱而通物情”，因此始终拒绝出仕为官，平日里以打铁为生。大将军司马昭几次想聘他为自己的掾吏，嵇康坚守志向不愿出仕，为了躲避骚扰，嵇康离家到河东躲避。
后来司隶校尉钟会想结交嵇康，轻衣肥乘，率众而往。嵇康与向秀在树荫下锻铁，对钟会视若无睹。钟会候了很久也不见有回音，正准备离开，嵇康开口问：“何所闻而来，何所见而去？”钟会回答：“闻所闻而来，见所见而去。”自此二人便结下仇怨。
景元二年，同为“竹林七贤”的山涛由大将军从事中郎迁任吏部侍郎，举荐嵇康代替自己的位置。嵇康因此写下了着名的《与山巨源绝交书》，以表明自己不愿出仕的心志。
嵇康原本与东平吕巽、吕安兄弟为友。由于吕巽奸污了吕安的妻子，吕安本想休妻并准备将吕巽告官。可是吕巽请嵇康从中周旋，并发誓不会恶人先告状，于是嵇康苦苦劝说吕安，并将此事平息了下来。
但是之后吕巽害怕吕安反悔，于是抢先告吕安不孝。嵇康义不负心， 写信与吕巽绝交，并出面为吕安作证，因此也被收押。钟会劝司马昭乘此机会除掉嵇康。
嵇康入狱后，立刻激起舆论的不满，许多豪杰纷纷要求与嵇康一同入狱。经有司劝谕后，众人一时遣散，然而最后嵇康和吕安却被判处了死刑。行刑当日，三千名太学生集体请愿，请求赦免嵇康，并要求让嵇康来太学做老师。这些要求并没有被同意。
临刑前，嵇康提笔写了一篇训诫他儿子的《家诫》。之后他在刑场上弹了一曲《广陵散》。曲毕，嵇康把琴放下，叹息道：
“昔袁孝己尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”说完后，嵇康从容赴刑，时年四十。
他在《家诫》中第一句话就写道，“人无志，非人也”，如当头棒喝，其意是说，一个人，活在世上要有口志气，假如浑浑噩噩地过日子，那么他就不配做个人了！嵇康不仅把“立志”看做是做人的基本要求，而且把立志教育放在教育的首位，这也反映了嵇康的双重性格，在《家诫》一书中，嵇康一反往日不羁的个性，完全像一个小心谨慎的慈父一般，告诉他儿子，不要像他一样混天度日、醉生梦死、无所作为，而是应该为自己树立志向，确定自己努力的目标和方向。身为“竹林七贤”的精神领袖，如此形骸放浪的嵇康，对他的儿子却有如此严格的要求。试问天底下哪个父母不是如此？哪个父母不盼望自己能培养出一个能光耀门楣的孩子？
做大事，首先就需要立大志。“志不立，如无舵之舟，无衔之马。”
平庸的人之所以平庸，并不是因为笨手笨脚或是头脑不灵活，大部分是因为没有志向。人生因为梦想而伟大。
志向，是一个人前进的动力，就好像爬一座高山，不管这座山多高，只要你想往上爬，想要登上它的巅峰，便会凭着这一信念克服重重困难，并最终登顶。就如王安石所说：
“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少”，胸怀大志的人，向来不肯甘于默默无闻，他们终有一天会一飞冲天，一鸣惊人。
名门家训析要：家长督促孩子并帮助孩子立志是一件很重要的事情，因为孩子只有确定了自己的目标理想，学习的时候才更有目的性，也更能确定自己该往哪方面努力；孩子有了自己的志向，就会有学习和前进的动力，会朝着自己已经确定好的目标奋斗，孩子在学习上也会由被动变为主动。鼓励并帮助孩子确立目标、理想、志向，就是给孩子灌注生活和学习上的动力和毅力，这样的教育要比具体的知识灌输重要得多。俗话说：
“志为事之帅。”也就是说，志向是事业成功的主要推动力，志向、理想是成功的前提和基础，是创造奇迹之源；一个人的志向和理想的大小，决定了这个人成就的高低。一个人所做出的某种行为不是偶然的，其背后必定有各种因素在推动他，但毋庸置疑的是，最大的推动力肯定是理想和志向。
晋朝有个人叫皇甫谧。他的曾祖皇甫嵩曾做过汉朝太尉。到了晋朝之时家道衰落。皇甫谧自小父母双亡，一直由他的叔父婶母抚养。
虽然皇甫谧家道败落，但他毕竟是富家子，因此沾染了不少公子哥儿的习气，他好逸恶劳、东游西逛、不学无术。人们都很鄙视他，有人说他是“朽木不可雕也”，也有人说他“恐怕是个痴呆”。
皇甫谧的婶母任氏看到皇甫谧自甘堕落，深感心痛。一天，皇甫谧得到一些瓜果，便拿去孝敬任氏。任氏平时很爱这个孤儿，总是良言相劝，无奈不见效果。这次决心刺激他一下。于是婶母沉下脸，不高兴地说：
“你以为拿点瓜果回来就算孝敬了吗？你都长到20岁了，还不务正业，不认真学习，不懂得道理，我怎么能感到安慰呢？”
任氏一边流着眼泪，一边说：
“以前孟母为了教育孩子，曾三迁其居。如今你整日放浪形骸，和一群狐朋狗友厮混，究竟是为什么呢？
说是我教育不好吧，我也已经费尽了苦心。其实，学问、道德，学了都是为你自己好，与我有什么相干！我养你这么大，真是白辛苦了。”
皇甫谧受了感动，决心改过学好。
皇甫谧离开了舒适的家庭，扛着锄头，去拜了乡村里的一位学者席坦为师，一边劳动一边读书。皇甫谧读了诸子百家的许多书，树立了远大的志向，终于成为大学问家。他一生写了诗、赋、颂及传记等 许多着作，他的不少门人都成了晋朝的名臣。当时，很有名气的诗人左思写了《三都赋》，特地去向皇甫谧请教，皇甫谧大加赞赏，并为他写了序。消息轰动洛阳，人们争相传抄，一时大街上的纸张紧张起来，商人趁机提价。
“洛阳纸贵”这个成语便出于此。
我们从古今中外成功育人的案例中不难发现，促使孩子成功最重要的一条就是从孩子的优点和特长出发，鼓励孩子早日确立自己的志向，并为之努力，最终获得成功。一个人若想走好人生之路，首先就要“立志”，因为它为你的人生树立了大的方向。只有在志向的引导下，一个人才能发奋自强，对困难无所畏惧，才勇于攀登心中的高峰。
成长链接：帮孩子树立志向
“无志之人常立志，有志之人立长志。”“立志而无恒，终身事无成”。
朝三暮四，没有坚定的志向，如同墙头草一般的人是难以成大事的。
“志不可一日坠，心不可一日放。”“立志在坚不在锐，成功在久不在速。”“心不清则无以见道，志不确则无以定功。”“志若不移山可改，何愁青史不书功。”这种种关于志向的名言，都道出了立志的重要性，世上凡能够取得成功之人都有坚韧不拔的意志，经历了千百次的挫折与失败之后，在持久的坚持中，历尽考验与磨炼而终于实现了理想志向。那么，作为父母，要怎样帮助孩子树立志向呢？
了解孩子的兴趣和特长所在。由于孩子的天资、禀赋不同，兴趣、能力、爱好和特长各有差异，因此，家长要善于发现和挖掘孩子的兴趣和特长，根据自己对孩子的观察和测试，找出孩子身上最优异的素质，扬长避短，因势利导，对其进行有针对性的教育，调动孩子的积极性，并鼓励他向自己理想的目标而努力。
对孩子进行正确的引导。由于孩子天性好奇，对世上的事物都感觉很新鲜，因此有可能短时间内就会对某一事物产生很大的兴趣，并且会投入很大的精力，但是，大多数孩子都有以下两方面的缺陷：