一是推进课堂教学信息化。暑假以来，我们率先将交互式电子白板应用于每间教室，全新的信息化教学手段使用成为每个教师必备的技能。我看到，我们的老师很忙，利用节假日学习使用这套全新的教学系统。围绕新技术的应用，我们开展了一系列的教学观摩活动，最近举办的多媒体课大赛活动，取得了好的效果：激发了老师们学习、研究、应用信息化教学的积极性；各级领导和兄弟学校纷纷前来观摩指导助推教学能力提高；教师和同学们展示课堂的同时更新教和学的观念、增强了教和学的自信力、丰富了教和学的想象力；教师们深入挖掘新教学资源的同时开阔了教科研活动的视野。二是推进课堂教学高效化。一流的教学设备对课堂教学产生的影响是巨大而深远的，高效课堂，一方面是教的高效，另一方面是学的高效，我觉得，一流的教学设备和先进的教学系统是成就高效课堂的重要条件。也就像舞台剧一样，再好的演员和多么高素质的观众，如果没有先进的灯光音响设备来渲染很难达到理想的效果。今天，我们的学校率先在全市实现了如此先进的教学系统，这就要求我们的师生掌握21世纪技能。三是推进学习团体化。21世纪的学校，学生和老师如同一个团队，在这个团队里面，我们的学习空间，其中就有一个数字教室，这里的主人，一个是数字老师，另一个是数字学生。作为校长，我今天所做的仅仅交给了你们一把钥匙。
二、全面加强平安校园建设
一是学校安全管理常态化。从各个校级到各个处室再到班主任迅速转变观念，今天的校园，已经发生了剧烈的改变，一方面社会各界的关注程度高，纵向看有目标规划的纲领，横向有学校之间、地区之间的规模质量。一所学校，来自外界的压力最主要的是办学水平高低，最大的是校园的安全问题。对一所学校的评价指标，满分100分的话，稳定占100分，发展也占100分。你会说，没有这个逻辑，我讲，没有逻辑的逻辑才是符合逻辑的逻辑。所以我讲安全问题和办学水平，成为现阶段学校管理上两驾马车。也因此，我肯定地说，学校安全管理常态化，而非屋顶漏了补房顶，门窗坏了修门窗；而非天天围绕一些已经发生或将要发生的问题和事件上蹿下跳的。另一方面建立台账，包括，学生健康台账、建立值班交接台账（包括四同）、校车台账（校车不仅仅是学校的车，凡是进入学校的车辆，包含机动车等）、建立外来人员出入登记台账、建立预警台账、建立饭菜台账、建立药品使用台账、建立消防台账、建立演练台账、建立安全检查台账、建立教师履行职责台账（教务、法制、年级）。当然，我们的学校还要尽快编制《学生行为指南》，政教处、法制处、团委等，万方副校长组织落实。二是学校安全管理制度化。责任到人，层层落实责任。三是学校安全管理系统化。我讲系统化，是指上下、左右，上下，就是从校级到中层再到班主任，左右，就是处室之间、教师、学生及家长组成的安全管理系统。形成上下联动、左右配合的协调一致的安全运行机制。四是学校安全管理规范化。依照必要的制度规章（行为指南，告知学生及家长）、依照法律法规（教育法，未成年人保护法）。只要把什么都做在前面了，我们还怕什么？
三、全面提升学校日常管理
我讲日常管理纯属日常的事，再平常不过的事，但是我们真的把平常的事情做好了，就是不平常的事，进一步讲，把不平常的事做好了就是好的管理者，好的管理者组到一起就是名校。工夫用在平时，不为迎接上级检查、不为作秀而做事，勤思、勤快、勤记。各个处室、各个年级、各个班级都要建立台账，时间、地点、内容、参加人（或见证人）、效果（意义）等。今天的台账就是明天的大事记，明天的大事记就是你未来的著作（拟一个名字《原来这样做班主任》）。
四、全面分析考试，最大化利用考试结果
教学过程重要，考试组织重要，考试成绩重要，考试评价重要。考试评价是检验教学过程、教学组织、教学效果以及教学问题的重要尺度，是检验学生的学、学的过程，学的程度、学的效果的重要指标。所以，我们要认真地、深入地、科学地分析考试。每个教研组、每个年级、教务都要拿出各自的分析报告，学校还要组织召开教科研研讨会，讨论、分析报告，形成教学目标。
五、全面总结和定制计划
年终岁尾，我们忙活着，我们收获着。你写了最好的总结，你就会听到最好的评价；你经过深入地研究、科学地制定了明年的计划，你就会在新的一年做的与众不同！
合作愉快，友谊长存
——在首届“英华杯”课堂教学邀请赛颁奖大会上的讲话（2011年12月20日）
我能有机会出席英华杯的颁奖仪式，首先应对张校长、各位领导、老师以及英华教育集团，英华男中、女中一并表示感谢！同时，对今天的颁奖大会以及获奖的各位老师表示祝贺！
英华教育集团能够联合邢台十中举办这样影响广泛、意义重大而深远的教学交流活动，说明了英华的领导高明。连续几天的教学交流，我们从中学到了很多，印象深刻：一是英华有一个理念非凡的领导集体，有一支敬业创新的教师队伍，有一批朝气蓬勃的勤奋少年。二是英华的教育最素质，英华的学校最特色。三是英华的师生最刻苦、最好学。同时，让我默记在心的是邢台十中的老师们为了这次课堂交流做了充分的准备，他们起早贪黑、精心备课、真心工作，留下了难忘的印象。今天前来参加表彰大会的邢台十中的老师，也包括我本人一定时刻记起这段愉快的合作，相信友谊长存。
然而，我发现，我们的很多孩子的自信仍然达不到饱和的状态，这是应当到课堂里面去查找原因，这需要教育者改变教育教学活动的方法，一些好的、先进的教学方法往往来自于课堂教学的过程，在我们日复一日的过程中，我们会发现这里面有一个称作细节的东西，把这个细节做好了，整个过程就会没有问题了，但是这毕竟需要自信。我坚信，一个真正的教育者，善于用知识来唤醒信念的生命，使他要播种真理种子的那块土地恢复生命力。我们今天所做的是为未来做准备的事情，在今天的每一个孩子通往其后的未来20年里，自信将伴随终生。崔其升校长讲过一句话，我觉得好，他说，一个人的素养、气质、德性，一辈子不够用；一个人在大学所学的知识只有百分之一能够用。正如此，我送给大家一个公式：梦想+创造+勤奋+坚持+习惯+自信=成功。
弘扬邢台教育精神，办好人民满意学校
以前我当科长时，就把自己的人生事业目标确定为“事业为重，做好每一件事”；担任十中校长以后，我的人生目标就是“满怀激情，当好一名校长。”我经常想，作为校长，尤其作为中学的校长就要经常保持饱满的教育激情，信心百倍的工作热情，追求卓越的蓬勃朝气，有一种“欲栽大树柱长天”的胸怀大志。这一目标追求恰恰符合了“忠诚、团结、敬业、创新”邢台教育精神的时代要求，符合了素质教育要求，符合了办人民满意教育的要求。
围绕这些要求，在实施素质教育过程中，开展特色课程建设，更加丰富了办学内容，取得了明显的办学效果。路澜同学获得第11届CCTV电视模特大赛网络赛区全国总决赛十佳，高祺同学的京剧《天女散花》获得第六届青少年艺术节“德艺双馨”金奖，高婧、赵雪琦、何家欢、李欣欣获得河北省青少年创新大赛二等奖，王亚茜、赵子涛同学被评为省级三好学生干部等等，特色教育争奇斗艳，优秀人才崭露头角，小记者、文学社等社团队伍正在逐步壮大。在推进特色课程发展的同时，有力地激发了学生的学习兴趣，有力地提升了老师教学水平。今年有80多名学生升入省级示范性高中，20多名职教特色班学生升入本科院校，是建校以来升学最高的。这一成功教学模式的实施，更加坚定了师生的信心，学校也因此制定了更高的发展目标。一是提出了明确的办学思想。一切为了学生，一切为了学生未来的发展。培养良好习惯，培养优秀品质，培养创新意识，树立远大目标。二是提出了教师发展目标。师德高尚，理念先进，治学严谨，教艺精湛，热爱学生，开拓创新。新学期，在调查研究的基础上制定了《教师发展50条》。三是提出了学生成长目标。热爱祖国，品德高尚，全面发展，敢于创新。也制定了《学生成长50条》。四是提出了学校阶段目标。用一年时间，加快教学楼和装备项目建设，为教学活动提供条件保障；用两年时间，推进教学设施现代化，全面提升教学质量；用三年时间，基本实现办学标准化，力争达到一流的教育技术装备，一流的干部教师队伍，一流的教育教学质量。在假期，投入40万元为每个教学班都调试安装了最新的交互式电子白板，充分利用优质网络教育资源，大幅度提升了信息化的教学能力。五是提出了战略规划目标。“一二三四五”实施方略，即高举一面大旗：素质教育的大旗。明确两个目标：一是做学生健康成长的引领者，用成功的教育培养出成功的人；二是将邢台十中推向更高水平。实现三个创新：德育创新、教学创新、管理创新。提供四个保障：用标准化理念推进现代教育教学设施装备，用内涵发展理念推进校园文化领先，用规范化理念推进管理机制和运行机制变革，用开放的理念加快教育对外交流与合作。争创五个一流：为更高一级学校输送人民满意的一流学生，造就师德高尚、业务精湛、充满激情的一流教工队伍，创办以创新实践活动为主题的一流学校，现代化教学设施和信息化教学资源的应用达到一流水平，形成一流的校园文化和精神气质。
在不断探讨课程改革的过程中我们发现，新课堂教学应以学生为主，教师为辅；以互动为主，讲课为辅，让学生自己发现；因材施教，变中求新、求异；鼓励合作学习，防止孤军奋战。而传统课堂好比烧一壶水，只能烧到六七十度，它总是烧不开。实际上，我们觉得我们的基础教育抓得很好，但是孩子们的自主自由的创新精神培养不够。问题很严重，大家都清楚，校长也好、家长也好总想回避，急功近利出出名，图个眼前快活。办人民满意教育就要始终想着人民，办人民满意学校就要始终想着孩子。
乘势而上，再创辉煌发表于《邢台日报》（20111215）
邢台十中弘扬“忠诚、团结、敬业、创新”邢台教育精神，高举一面大旗，明确两个目标、实现三个创新、提供四个保障、争创五个一流，形成了一二三四五战略规划目标实施方略，即高举一面大旗，素质教育的大旗。明确两个目标，做学生健康成长的引领者，用成功的教育培养出成功的人；迈向更高水平。实现三个创新，德育创新、教学创新、管理创新。提供四个保障：用标准化理念推进现代教育教学装备，用内涵发展理念推进校园文化建设，用规范化理念推进管理机制创新，用开放的理念加快对外交流与合作。争创五个一流：为更高一级学校输送人民满意的一流学生，造就师德高尚、业务精湛、充满激情的一流教工队伍，创办以创新实践活动为主题的一流学校，现代化教学设备和信息化教学资源的应用达到一流水平，形成一流的校园文化和精神气质。围绕新目标、制定新方略、实施新规划。邢台十中坚定把握正确的方向，旗帜鲜明的做到“五个坚决”，深入研究破解“八大课题”。抓德育、提质量、强服务、促发展。学校先后被评为全国学校艺术教育工作先进单位、先锋装备点亮现代校园全国十大应用典范校、中国当代特色学校、中央电视台中学生频道教学实验基地，河北省青少年科技教育示范学校。
德育教育活动取得显著成果
一是不断提高班主任队伍素质。在开展德育教育活动中，定期对班主任进行业务培训。通过举办班主任素质大赛、班级管理案例比赛、论文大赛等活动提高了班主任的管理水平。通过建立健全班主任工作考核办法，增强了班主任的责任意识。在评优、评先和职称评定等方面不断提高班主任待遇，极大地调动了班主任工作的积极性。朱丽娟、刘晓云、王素卿、冀爱英、刘海晶等许多优秀班主任，她们的勤奋与敬业精神得到学生及家长的好评。二是大力培养学生养成良好习惯。为继承传统美德，促进学生优良道德品质的形成，学校坚持开展“与文明同行，做文明十中人”系列活动，通过开展手抄报、板报、演讲等多种形式的活动，每周一升旗仪式上利用“德育简报”表扬文明行为，通报不文明现象，激励同学们争做文明人。一系列有力措施的实施，许多学生变得文明懂礼，懂得了感恩，责任意识明显增强，使文明之花在校园里绽放。初一218班的王瑞琛同学拾到一个钱包，内有人民币1300元。他马上把钱包交给班主任，及时归还失主。三是出台了《学生成长五十条》，为开展德育活动提供了更为具体更便于操作的内容，在引导青少年树立正确的人生观、价值观、道德观、世界观，培养学生养成良好的行为习惯，促进身心健康发展方面起了十分重要的作用。四是认真开展阳光体育活动，促进学生健康成长。学校提出每天锻炼一小时的口号，引导学生积极参与体育活动。每天利用课间时间组织学生跑步、做广播体操，举办春季运动会与冬季体育节，促进学生加强锻炼增强体质。在邢台市中学生武术操比赛中获得第四名，中学生篮球比赛第七名，中学生田径比赛中获得体育道德风尚奖。学校注重学生身体健康的同时，也非常重视学生的心理健康。成立了心理健康教育室，建立了学生心理健康档案，开设心理健康教育课，有针对性地对学生开展心理健康教育。学校还成立了家长学校，开设家长课堂，形成了家校合作的合力，共同促进学生健康快乐地成长。
教学成绩创下历年之最2011年，学校的中高考成绩创下历史之最，中考升入河北省示范性高中的人数达到了80人，培养了李乘月、张倬卓等一大批优秀学子；高考取得重大突破，一批美术、体育特长生升入北京体育学院、洛阳师范学院、新疆师范大学、天津体育体院、河北师大等重点院校。
教学成绩创下历年之最
今年，学校的中高考成绩创下历史之最，中考升入河北省示范性高中的人数达到了80人，培养了李乘月、张倬卓等一大批优秀学子；高考取得重大突破，一批美术、体育特长生升入北京体育学院、洛阳师范学院等重点院校。这些成绩，离不开张明学、王强、王素卿等初三年级的忘我工作和默默奉献的团队精神，也离不开初三同学们努力拼搏和刻苦学习的顽强毅力。
强化干部教师队伍建设