建设更加美好的学校
今天，我怀着一颗激动的心，出席我任校长以来的首次升国旗仪式，这个仪式，庄严、神圣而伟大，给我留下了深刻而难忘的印象。经过多年的发展，我们学校赢得了良好的社会声誉，办学条件的改善，素质教育的实施，教师素质的提高，都为学校未来发展奠定了坚实的基础。在这里，我代表学校班子成员向辛勤工作、刻苦学习，为学校发展做出巨大贡献的全体师生，并通过你们向关心支持学校工作的家属及学生家长表示最衷心的感谢！
对于受到表彰的优秀青年教师和英语竞赛中获奖的同学，也将伴随着今天的庄严仪式，永驻我们记忆的长河之中。
正如宋亚菲同学发表在校报《牵线的梦想》中所写到的“人生在世，生活给了我们很多，谁没有梦想，谁没有渴望，谁没有期盼，谁没有追求。”马炳秀老师在校报《随感》中这样说：“我是一名普通的教师，却拥有着许多幸福的时刻。当自己的喉咙正干得无法再讲课的时候，一双小手正端着一杯水递到了自己跟前！当自己站着和孩子们交流时，一把椅子已悄然放到了身后！校园小路上，一声甜甜的‘老师好’是我的幸福……当我拥有这一切时，我为之感动，也为之欣慰。”上星期六，我也有幸遇到类似的事情，也有着同样的幸福。有一个班的暖气坏了，第二天，一大早我上楼去检查，刚上到二楼的拐弯处，不小心被滑倒后头碰在了墙壁上，这时一位经过这里的同学马上上前将我扶起，问我，老师您的头有没有碰破。我很感动地说：“谢谢你，老师没有事。”这些虽然都是小事，但通过这件事我感觉到，我们的学生长大了，知道关心别人、帮助别人。有一句话叫：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获成功。这，就是成功的教育！
最近，学校参与开展了一系列重要活动，国学经典诵读比赛，参赛节目《弟子规》获得成功；这些天，我们的60位老师利用休息时间，在加紧排练大合唱，准备参加红歌大赛，力争拿到大奖。班级管理改革受到了社会的关注，《牛城晚报》进行了追踪报道，班级管理改革使学生积极参与班级管理“人人有事做，事事有人管”。食堂、宿舍等公共场所管理得到加强，后勤服务水平明显提高。平安校园创建活动也取得了扎扎实实的效果。
同学们，有句话说得好，不为失败找借口，要为成功找方法；不要空想自己的梦想，而要为实现理想而行动。从现在开始，从我做起，一是树立远大的人生理想。二是从小事做起。三是给自己开个好头。四是永不放松，不达目的绝不罢休。五是不给自己找借口，在困难面前不低头，千方百计克服困难。如果做到这五条要求，那么你们将无往而不胜。
希望老师们更新教育教学观念，改进教学方法，加强师德修养，坚持依法施教，用真诚的情感关心学生，高尚的人格影响学生，先进的理念教育学生，渊博的知识引领学生，让课堂更具活力，让教学更富创新，让学生更加聪明，让发展更为全面，振奋精神，团结拼搏，为提高整体办学水平和教育教学质量而不懈努力。
心态决定成败，习惯决定命运
——在2011年元旦升旗仪式上的讲话一元复始，万象更新。当我们满载成功的喜悦告别昨天，当我们扬帆起航迎接新的一年，当我们满怀信心实现新的理想的时候，老师们、同学们，在通向成功彼岸的征程上是不会一帆风顺的，总要克服许多艰难险阻。但无论遇到什么样的困难和挑战，坚定好强，爱拼敢赢，善抓机遇，勇于创新的师生总会充满信心，胜券在握。
心态决定成败。一个人的成功看似复杂，但如果能抓住机会，用一种积极的心态，都能改变人的一生。我觉得许多人，特别很多学生之所以学习不好，不是因为他不用功，不是因为他基础差，也不是因为他能力低，而是因为他们缺少一种超越别人的野心和霸气，使得他们老是感到技不如人，总是感到自己的头脑比别人笨，自己的学习效率也比别人低。在这种对自己的怀疑和不自信中，他们的潜能得不到充分的挖掘，丧失了最宝贵的基础。要想取得成功就要朝着三个方面去努力（王金战总结，略有改动）：一是坚持性，不达目的绝不罢休；二是顽强性，面对困难不低头，千方百计克服困难。失败不是成功之母，成功才是成功之母，反复成功培养天才，反复失败培养庸才；三是自制力，学习时善于理智冷静地控制自己的情绪与行为。
习惯决定命运。同学们要养成有规律的好习惯，该几点起床就起床，该几点睡觉就睡觉。据我了解，有一些懒虫到了该起床的时候，还要做痛苦的思想斗争：现在能不能起床？还想再睡五分钟，那就再睡就五分钟吧！为了起床经常与自己斗、与家长斗。假如我们连一个小小的事情都做不好的话，我们未来的命运会有多么艰难。但当看到同学们跑操时整齐的步伐，响亮的口号，压倒一切的力量，看到董永芳、吴庆霞等老师敢于较真的严谨态度就没有干不成的事。相信！每个人都会成为优秀的学生。请同学们牢记：相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，争取明天行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行！
老师们、同学们，我们所盼望的期末联考很快就要来临，我想，你们大家都喜欢考试，因为在这个十分寒冷的冬季，考试能为我们的校园带来一些温暖。在这个关键的时刻，我代表学校领导成员向大家提出如下要求：一是教师要严格要求自己，以饱满的工作激情备战期末联考；二是学生要自觉遵守纪律，埋头学习，刻苦读书，迎接期末联考；三是全校师生要形成合力、团结拼搏，迅速掀起一场比学赶超的热潮。同学们，从今天起，要立即紧张起来、迅速行动起来，采取果断措施，迎难而上、知难而进。明知山有虎偏向虎山行。刻苦加拼搏，辛勤加汗水，智慧加创新，倾全部身心之力争取期末联考最佳成绩。有一句话讲得好：“总有一种力量让你泪流满面。”这种力量就是用你们的努力来报答老师的殷切期望，报答父母的养育之恩，报答社会的关心厚爱。
只要有梦想，心就会飞扬起来！
——倡导师生寒假开展读书活动（2011年1月15日）
在这岁末年初，我们携着梦想与祝福，全力冲刺期末联考，作为校长，我深感心有余而力不足！也深深地为老师们拼命坚持教学工作和学生的刻苦努力学习所打动：誓愿在新的一年里，我将团结带领全校师生“抓德育，提质量，强服务，促发展”。有人说，当我们无力改变周围的世界时，唯一能改变的就是自己，但当我们真正改变了自己之后就会发现，周围的世界也因此而改变。因此，只有不断读书学习，才能适应这种改变。
老师们、同学们，春节假期就要到了，为了过一个文明、充实而有意义的假期，提醒老师：做最好的自己。足够好还是不够的，因此，倡导读书：不仅自我成长，而且和学生们共同优秀，共同走向卓越。要求老师做到：一是远离低级趣味，远离庸俗文化、远离一切不文明现象，时刻不忘教师职业道德、树立人民教师光辉形象；二是利用假期时间多读书、读好书、读整本的书，撰写一些读书心得体会文章；三是积极思考课堂教学改革，如何激发“学”的兴趣和热情，变“教”为点播和指导，变“灌输”为启发和激励，变重视结果为关注学习过程，变接受为主动，变苦学为乐学，为孩子们的终身发展奠基。开学后我校将掀起课堂教学改革大讨论。要求学生做到：一是自觉遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校“放假通知书”的要求，做积极向上的好少年；二是积极参加社会实践活动，开展小创新、小发明、小制作以及其他有意义的活动，做勤于动脑，勇于实践的好学生；三是自觉养成好的阅读习惯，趁早读书。越是年轻，读书印象越深，甚至一生都不会忘掉。开学后，学校将组织首场“聊书会”，分为教师组和学生组。评出的获奖师生参加全校决赛。
一位教育家说过，一本书加一本书，改变一个孩子；一个人加一个人，改变一所学校。一所学校加一所学校，改变着中国的教育。喜欢读书的校长带出喜欢读书的老师，喜欢读书的老师带出喜欢读书的孩子，喜欢读书的孩子会带出一个喜欢读书的家庭。我相信！只要有梦想，心就会飞扬起来！
贯彻落实规划纲要，打造卓越教师队伍
——在年终考核大会上的讲话（2011年1月19日）
随着春节的临近，学校的各项工作也显得紧张起来，同志们起早贪黑的在抓好学生管理、早晚自习、复习考试、校园安全、后勤服务等方面做了大量有效工作，为学校稳定发展作出了积极的贡献。下面，我讲几点意见：一、正确分析学校面临的新形势、新任务、新要求，服从服务于教育改革发展大局围绕学校建设标准化，校长队伍专家化，教师队伍专业化，教学设施现代化，学校管理精细化的目标，具体为，一年初见成效，两年大步提升，三年进入全省先进行列。细化为：加快基础教育改革30条建议，更加明确了校长、教师落实年度目标和教学岗位考核的有关规定。要利用这次假期，结合我所倡导师生寒假开展读书活动“只要有梦想，心就会飞扬起来！”很好地学习，争取过一个有意义的、充实的、学习的假期，全面提高思想政治业务理论水平，迅速转变观念、用积极的心态应对变革，高标准、高质量服从服务于教育改革发展的大局。二、积极推进课堂教学改革，努力打造“激情课堂”，全面提高中高考成绩《纲要》对加强教师队伍建设提出了很高的要求：“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”希望老师们树立新教育观、新教学观、新学生观，新教育观注重学生做人教育，新教学观提倡一切的教都服从于学生的学，新学生观强调学生是课堂最重要的教学资源。面对教改，我很乐观：新的一年，必将有新的收获，新教育将终结旧教育，在这个“质变时代”，一些旧名校将退出舞台，新课改给力新名校，必将迎来教育的二次革命。希望老师们借助变革，借力发展，树立新形象。三、以年终考核为契机，认真查找不足，自我加压，积极寻求自我发展关于年终考核工作对于每个人来说是件大事，对于学校来说也是件大事。坚持做到“公平至上”原则。在我任校长的一段时间里，我看到了大家加班加点工作，更有的老师在生病期间不忘教学，仍带病坚持工作，给我留下了很深刻印象，这里不再一一表扬了。
下一学期，将实行新的考核办法，分阶段量化，学期公布排名，年终公布总排名，整个量化过程让每个老师心中明白，给大家留有赶超的空间和机会。
教育需要持之以恒
——在新学期教职工大会上的讲话（2011年2月19日）
在这新学年开始之际，我们欢聚一堂，共同展望学校发展的远景目标，共同探讨在新的一年里加快发展的方法措施，进一步推动学校工作又好又快发展。在不久前召开的教代会上我们提出了加快学校发展的八项工作。这八项工作成为我们当前和今后学校工作的中长期发展目标。老师们，教育需要持之以恒。只有持之以恒地读书学习，持之以恒地总结反思，持之以恒地创新实践，持之以恒地追求教育理想，才能赢得发展，赢得成功，赢得辉煌。
一、明确办学目标，坚持持之以恒
古人讲：“凡事预则立，不预则废。”如今的时代，是思考者的时代，是胸怀目标者的天下。办好一所学校更是如此，因为学校中的机构设置，譬如，教务、政教、后勤、安保以及学校的各个项目等等都是学校这个大系统中的小系统，之中的每一个子系统都将成为学校大系统的发展的前提和基础。因此，我们只有利用系统思维，建立切实可行的办学目标，才能够避免由于不良发展所造成的浪费和内耗。管理学大师德鲁克说过，如果缺乏目标，根本就无从管理。他说：“目标不是命运，它是方向；目标不是命令，它是承诺；目标不是要决定未来，它是要创造未来；目标不是一堆数据，它是‘明确、简单、清晰、可操作的愿景’”。原新加坡德明政府中学（De Ming High School of Singapore）符传丰校长，可以说跟我是老朋友了。2005年我在南洋理工大学读研时写的一篇论文《试论新加坡卓越学校模式》就是由他来指导的。当时他就是这所学校的校长，他在谈到校长职责和学校远景的关系时曾经说过：“没有远景，冲来冲去没有目标；没有策略，做来做去没有成绩；转型学校，走来走去看效益；成功学校，讲来讲去有活力。”而成功的校长，要有“三会”，会做梦、会讲故事、会抓机遇，还要有“三勇”，勇于变革、勇于用人、勇于出位。没有魄力、没有远见、没有胆识，必将一事无成。符传丰在南华中学任了6年，南华就走出了6位副校长。新加坡的校长选拔，既要有过人的实践资历，更需要经历众多备选人同台PK（符校长称之为“喝茶面试”）这样的生死决战。
“一个目标”，“两个战略”，“三个适应”，“四种精神”，“五种意识”将成为我校持续发展的办学方向：一个目标，即抓德育，提质量，强服务，促发展；两个战略，即规范和创新；三个适应，即适应学生发展的要求，适应教师专业化发展的要求，适应社会现实和未来的发展要求；四种精神，即自强不息的拼搏精神，团结协作的奉献精神，敢为人先的创新精神，以人为本的敬业精神。五种意识，即服务意识，争先意识，责任意识，角色意识，感恩意识。围绕办学方向，提出学校三年发展目标：用一年时间，加快教学楼和装备项目建设，为教学活动提供条件保障；用两年时间，推进教学设施现代化，全面提升教学质量；用三年时间，基本实现办学标准化，力争达到一流的教育技术装备，一流的干部教师队伍，一流的教育教学质量。
19世纪美国幽默大师乔希·比林斯说过：“要像邮票一样，粘在一件东西上，直到达到目的地。”有决心的人拥有毅力和勇气，尽管他们的追求会遭到失败、批评、嘲笑或不利的环境。许多著名的历史人物都有着同样的决心，不达目标决不罢休。
有一个人：
21岁时生意失败
22岁时立法选举失败
24岁时生意再次失败
26岁时心上人过世
34岁时国会选举失败
36岁时国会选举失败
45岁时参议院选举失败
47岁时副总统选举失败
49岁时参议院选举失败
52岁时当选美国总统
这个人是谁呢？
这个人就是亚伯拉罕·林肯
二、加快学校装备，持之以恒地推进建设