动手绿化
——在推动校园绿化美化会议上的讲话（2011年6月5日）
刚才，董志军主席就校园绿化工作进行了分工，讲的也很具体，我同意。今天召集大家专门开这个会，可以说是第一次，说明了校园绿化工作已经引起了各方面的重视，下面，我讲几点意见：
一、绿化美化环境需要我们共同创造
我每天早早来到学校的第一项任务就是围着操场转一圈，有时觉得还不够就再转一圈。一圈一圈地转不是为了锻炼身体，而是看一看今年种的花草树木长得情况，还是有收获的。我发现我们校的花草之所以长势不好，最主要的原因是浇不到水，现在的天气十分干旱，这些花草树木就需要定期浇水。咱们学校马百庆老师养花经验丰富，他总结，每天都要围着花转转，给它增加一些人气。
校长有约有师生提到学校花草树木少，应加强绿化，多种花种树，对咱们学校的绿化提了很好地建议。我认为，我们的老师、同学除了关心教学工作外，也很关心学校的绿化美化工作的，这是件好事。学校优美的环境需要我们大家共同创造。
二、校园绿化美化需要我们共同努力
我今天讲动手绿化。校园绿化美化不需要天天说、天天讲、天天催，也应当如教学一样成为一项该做工作，不过，这项工作没有假期。在经济学中有所谓“公有地的悲剧”或“公共事物的悲剧”的寓言或举例。我不是讲经济学的，但我们至少应该知道，导致了“公有的东西，总不如私有的让人爱惜”的现象，使对共有资源使用的结局有了悲剧性的一面。为了避免这种现象，我们不妨将学校的绿化美化种花养草分分工，把“公共品”稍加改造变成“私人品”。今后，我才可以放心地讲，这些成绩的取得都是我们共同努力的结果。
三、校园绿化美化需要校园文化提升
任何东西如果与文化挂上了，就成为了深沉的、有来历、有底蕴的东西，校园的绿化美化亦是如此。校园文化包含什么？我认为也有校园美化的成分，美文化。一所学校的标志是什么？是大楼、是大树、是大师。我觉得我们都不具备，如果从绿化美化讲，我们缺少了大树，很古老的树，也缺少了校园历史的见证。我想，通过绿化美化作为补充，那么我提议大家“动手绿化”，共同创造美好的校园环境。
努力做好新形势下的班主任工作
——在班主任培训班上的讲话（2011年8月13日）
有一位班主任说过，“想不寂寞的人，常常终生寂寞；而甘于寂寞的人，却常常不寂寞。”一支优秀的班主任团队，除了具备最基本的素质要求以外，他们往往能够在平凡的岗位上默默无闻，静静坚守，为班主任工作做出了优异的成绩。据我掌握的情况，我们就有一批优秀的班主任。今年3月29日，首届“青蓝杯”班主任素质大赛评出了一批优秀的班主任，很值得我们学习。这次班主任培训就安排得很好，培训的内容也很切合学校自身班主任工作的实际，针对新形势下的班主任工作，我讲几点意见：
——做好班主任工作，要做到一个“爱”字
刘彭芝说过：“读《论语》，我总是既受教育又受感动。受教育，是因为孔子博大精深的思想；受感动，是孔子对学生浓浓得化不开的爱。爱，是教育的最高境界。有没有深爱、大爱，是教书匠和教育家的分野之一。爱是自然溢流出来的奉献。有了爱，才能把教育事业当做人生大事，全心全意，坚定不移，无怨无悔。”
今天的孩子，比起他们的前辈，是何等的幸运，又有何等的不幸。幸运，是自由发展的空间大了，选择的机会多了，成功的机遇更大了；不幸，是心理压力大了，内心困惑多了，诱惑陷阱更多了。我们可以这样形容今天的校园：校园不再安宁，学生不再单纯，教师不再权威。当前的教师，已经逐步由独生子女占主导，一些学校出现了身为独生子女的老师，管理者独生子女班级的现状。更何况，我们还要面对家长、家庭的复杂问题。我们面对的家长思想多元，程度不一，教育理念各异，相当一部分家长在教育孩子上有误区。
有一位老师说过，“教育是爱的事业，没有爱就没有教育，可以说爱是教育的灵魂。因为有爱，他会把教育事业做得有声有色。”
——做好班主任工作，要做到二个“学”字
班主任既要学习教学理论知识，也要学习班级管理知识。教学理论知识我不展开，班级管理的要点：一是班级管理是一个过程，这一过程围绕教育活动而展开的；二是班级管理活动是在班级管理者的组织引导下，由班级管理者和学生共同参与的双向活动；三是班级管理的目的在于班级教育活动的顺利开展和教育目标的顺利实现；四是班级管理要遵循一定的原则，采取一系列的措施和方法。
班主任作为负责学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，具有七个方面的职责：班级管理；指导班级工作；教育影响学生；协调客人教师关系；沟通家长，联系社会；为社会服务；为学生服务，教好功课。
班主任之歌
都说你是最小的主任，管着长不大的一群；
都说你是最棒的园丁，画出了我们成长的年轮；
都说你是最大的官，管着未来的部长将军；
都说你是最好的人，就像我们的父母双亲；
粉笔白白，黑板黑黑，你一笔一画告诉我们是与非；
教鞭直直，讲台方方，你一言一行都是谆谆教诲；
班主任，你给了我们真善美；
班主任，你让我们把理想放飞。
——做好班主任工作，要做到三个“严”字
康德说过：“这世界上唯有两样东西让我深深震撼，一个是灿烂的星空，一个是人心中崇高的道德法则。”无论班主任，还是学生，都要拥有“崇高的道德法则”，保持心灵星空的灿烂。要做的三个“严”字，对自己要求严，对自己的德行操守要求严，对学生要求严。
要知道，最美的雕刻受匠人的敲打最多。优秀的人才出自严格的训练和严格的要求。
——做好班主任工作，要做到“四勤”
四勤即勤思考、勤动手、勤观察、勤总结。
悠悠岁月，奔腾向前；悠悠万事，教育为先。新世纪、新时期、新开端，新思维、新教育、新气象。鲜花在前面，我们在路上。
努力办好和谐发展的学校
——在校务会上的讲话（2011年8月25日）
刚才，听了大家的工作汇报，感觉很好。同志们都很有激情，有思路，有创新。下面，我强调几点。
一、围绕发展，推进课改，积极参与，建言献策
办好激情课堂，推行优质教学法，突出学生主体地位，丰富学生社团活动。初二推行培优计划，教务收到教师心得50篇和培训课件教材，制定“教师发展50条”，编制校本教材，扩大优秀生范围，不放弃差生。
工会赵越同志汇报了工会下一学期工作，有激情、有创新、有方法、有措施。今年的教工会与往年所不同的是，增加了评选优秀建议表彰活动。教代会期间，就代表们建言献策优秀者进行表彰，编辑《工会优秀建议汇编》。我经常认为，论文撰写可以开思路，扩视野，强思维，增信心。
二、珍惜岗位，热爱职业，办事高效，服务热情
今后，各处室、各年级、各班主任，要加强学习，加强纪律约束，用严格的纪律、严格的标准、严格的制度来要求自己，服务学生和家长。我们每年投入用于招生、宣传的费用开支很大，为的是什么？为了是什么？为了是什么我们做得又是什么？学校的处室的每一个岗位都很重要，都涉及学校、老师、学生甚至家长的切身利益和切身需要，作为工作人员，要知道自己的身份，知道自己的岗位，我们不能成为学校发展的绊脚石。
三、发展特色，培育特长，活跃社团，丰富校园
对于今年的新生要建立新的学生成长档案，内容除了学校现有的内容要求外，还要增加，入学体检表，入学后测试成绩单，还应当有学生特长调查问卷，由政教处设计，并于开学第一周完成，完成后，写一个调研报告。学生体检也要有一个整体的体检报告。
四、注意总结、经常反思，提炼思维，形成思想
工作中，一定要注意积累资料，养成不丢弃、不放弃、不扬弃。掌握了丰富的资料，加上平时关注的教学改革、创新、课题研究的经验积累，在总结的基础上，反思、提炼、修炼成自己的教学思想、教学风格，进而出产品、出成果，成为一代优秀的教育工作者、优秀的教师、名师。
学校沉甸甸的文化，厚厚的底蕴，来自于什么？来自于教师们长期的、辛苦的、勤奋的、自觉的积累过程。假如你们从来不这样做，来一个丢一个、来一堆丢一堆，都把一些我们曾经的部分成果片段丢掉的话，我们还拿什么来记录教学史、发展史。你本人丢掉了自己的历史，学校也就丢掉了文化，一个没有文化的校园，将是一个十分蹩脚的学校，这样的学校的谁还会喜欢？
五、遵章守制，规范行为，树立形象，争创一流
《规范化手册》将印发给大家。学校工作将逐步程序化，处室工作人员、老师，有问题要先请示年级各个分管工作的领导，政教严格检查校园卫生，把校园卫生治理作为管理的重中之重。食堂、厕所、教室、教师办公室、实验室、仪器设备库房、楼道、院落等。老师要注意自己的仪表和形象，穿着整齐、得体、大方、干净，学生要按照50条要求去做。国家无烟，学校成为无烟学校。
六、平安校园，幸福师生，优良环境，共同创建
开学之前，下最大决心、最大勇气、用最强手段。
抓好保安队伍建设。
抓好门口治理法制处要与城管联系，坚决取缔门口小贩和周边环境。
抓好食堂卫生安全，食堂人员全部按有关规定上岗，进行上岗前食品卫生、食品安全教育，食堂大师傅严格个人卫生，按规定穿戴，不用手直接接触食物。除了食堂工作人们外，其他人员严禁进入操作间。饭菜价格实行明码标价，每周饭菜图片和价格一律上墙公开。教师办食堂就餐卡，学校适当予以补贴。
抓好校舍的安全保卫工作，后勤做好学校固定资产的登记和保管。法制要做好保卫工作，保证学校不出现被偷盗、电教设备被损坏和外接现象。
抓好学生安全工作，保证不出现携带刀具、凶器进入校园，保证不出现严重的打架斗殴现象。加强学生的安全教育。开学后法制组织一场警校共建活动，举办一场报告会。
抓好物业管理，由董志军主席直接管理，直接和物业洽谈管理当中的问题，解决问题。涉及的部门法制、政教应切实负起责任，做好监督、检查、评价、通报。
七、网络信息，用足用好，新闻报道，十分重要
一方面加强学校网络建设，推进校园信息化、数字化；另一方面加强这支队伍建设，配备十分得力干将。同时，加快学校教工使用信息化设备的培训。
问学校
（2011年9月9日）
开会之前，我先讲一个故事，有一位老人说过一句话：“如果你没有被逼迫，就必然不会发展。”一位军事统帅，召集军队会合于雄伟的阿尔卑斯山麓。他指着巍峨的山脉对手下说：“越过阿尔卑斯山就是富饶的意大利！”美丽、充满阳光的意大利就是他们朝思暮想的丰美之地。这对他们是个绝大的挑战！这挑战意味着胆识、英雄主义和决心，抱着生命危险去实现他们的理想？
他们的统帅并不隐瞒前途的艰险。但他也告诉他们：只要成功地经过这番考验，那一望无际的丰美之地就将是他们的了。这是对勇敢者的奖赏。有一些人退缩了，宁可留在山谷或低地，不愿面对攀登的艰险。大多数人则斗志高昂，整装待发。成功的美景使他们甘愿离开山谷，往高山攀登。一天又一天，他们爬过嶙峋的山岩和崎岖的山路，因饥饿、困倦数次晕倒，皑皑白雪上也留下了他们洒下鲜血的足迹。最后，他们终于登上了阿尔卑斯山顶峰。回首望去，连绵的山峦蜿蜒于云雾之中，峻拔的山峰沐浴在晨曦之中。放眼前方，清脆山谷之下是一片美丽的麦田、茂盛的果园和清澈的甘泉！这就是他们梦寐以求的美地。
年轻而缺乏信心，就如没有阳光的阴天。
当我们说“现在”的时候，我希望大家不要推说明天，因为今天我们所做的都会好于明天。
我讲的题目是，问学校。
那么，我就将我的讲话定名“问学校”，分为三个小题目，分别是问老师、问同学、问学校。
一、问老师
1问老师想什么？
2问老师需要什么？
3问老师的追求是什么？
二、问同学
1问同学的理想是什么？
2问同学的需要是什么？
三、问学校。
办学特色是什么？
努力办好让师生满意的食堂
——在食堂征询意见座谈会上的讲话（2011年9月13日）
刚才，老师和同学代表都讲了很好的意见和建议，为办好学校食堂积极出谋划策，帮助我们改进食堂、办好食堂，我讲几点：
一、民以食为天，食堂是学校管理工作中的头等大事
今年上半年，我和董主席到市规划局办理新教学楼手续时，在该局技术服务中心张永军主任的引荐下有幸认识了郑占峰副局长。郑局长很随和也很健谈，兴致勃勃地给我们讲起了他曾经是省会某大学的教授，和教育有缘，有着深厚的教育情结。他说：“我的女儿上初中时选择上石家庄四十三中，理由是校服好看。”今天食堂会，我突然想起这件事，很受启发。我们提出办幸福校园的理由之一就是吃在学校，学校食堂也是好吃的地方。什么才叫幸福？假如你用明天就会死去来度过每一天，那么你将会强烈地突出生命的价值，你就会怀着温情、活力和深切的感激度过生命中的每一天，这种带着感恩一般精神状态而非对生命的无精打采的态度来拼命地工作、学习和精心享受生活的过程就叫作幸福。这样的幸福让你的幸福之杯会满的流溢而出。
进入新学期以来，我发现老师和同学们的精神状态很好，教师的教和学生的学的气氛更浓了。后来，有的老师和同学告诉我，咱们学校食堂的饭菜比原来好多了，每天能够吃上和自己口胃的饭菜，而且也能自助点饭菜。我发现老师们到食堂吃饭的在增加。说明了我们现在的食堂办得好了。
我想谈谈其他地方食堂和国外食堂的情况。举个例子，2007、2008年有一个单位在一家饭店定点作为职工食堂，标准是每人午饭三元。这个饭店有个外卖的窗口，大厅的里面是对工作人员的，临街的窗口是对外的，一到中午我们就去排队，排很长的队。这个窗口里外兼卖，但突出对外卖，为什么这样的，因为里面的客户是统一交了钱的固定的；外面的是流动的客户，而且是现钱交易，所以优先对外，等到排上打饭的后面的几位往往是交了同样的钱吃到是冷饭剩菜，同志们的意见很大，这是服务方面。那么经营方面也很一般，每周基本没有变化，豆腐渣或韭菜包子，米饭。没有吸引我们的可口饭菜。都是被动地吃饭，因为每天三块钱不吃就作废了，所以大家有意见。最后终于觉醒了，三块钱不要了，干脆到街上找地摊去吃。后来，我给装备站的同志们定了医专食堂，学生食堂办得不错，花样多、价格低，大家都感后悔，还不如早点定这里好。