书城童书东方育儿经:0:3岁宝宝同步养育速查手册
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第62章 幼儿期(11)

刚开始的时候,爸爸妈妈不要一下子全天离开孩子。要先离开半个小时,然后再逐步延长时间,因为家长马上再次出现,会使孩子感到放心,感觉到爸爸妈妈总是很快就能回来。另外,不要在刚搬家之后,或者在已经有一人外出的时候一下子离开1个月之久。1~2岁大的孩子需要很长时间才能适应周围发生的每个变化。

四季护理要点

春季的护理要点

春季逐渐转暖,2岁左右的孩子,衣服也会随之慢慢减少。妈妈可以利用衣服减少,方便孩子手活动的机会让孩子自己学习脱衣服。不过妈妈要先将扣子给孩子解开。对喜欢洗澡的孩子,如果从洗澡前脱衣服开始的话,就可以进行得很顺利。

春季过敏体质的孩子,很容易出现过敏疹,或很容易咳喘。妈妈在护理孩子时要多加注意。一般来说,以下几个方面是需要重点注意的。

不要给孩子食用容易引起过敏的海鲜产品。这些产品包括贝壳类、螃蟹类、虾类等。

辛辣、生火、生痰的食物容易引起过敏,不要给孩子吃,比如辣椒、大蒜、各种香料、桂皮、桂圆等。

风大的天气,空气中花粉可能很多,不要带孩子外出。

新型护肤品和洗涤用品,或以前没有使用过的,不要给孩子用。

毛织品,如地毯、毛毯、羊毛内衣、羊毛帽子等,都容易引起孩子过敏,不要让孩子在上面玩,或给孩子穿戴。

新装修的房间里,可能会散发出引起过敏的化学物质,不要带孩子去。

另外,孩子一旦出现了过敏疹,不要不带孩子看医生就随便给孩子使用药膏,过敏疹需要在确定性质后再用药。对于过敏性咳喘、流鼻涕,吃感冒药没有用,抗过敏药才是有效的治疗,父母要清楚孩子是因为过敏而咳喘,还是因为感冒而咳喘,千万不要用错了药。如何确定?最好的办法就是让医生来做出决定。

在春季,孩子可能会出现夜眠不安的现象,这是因为冬季孩子户外活动少,也没有补充足够的维生素AD,而春季孩子的户外活动时间增加,可能会出现一时性血钙降低。孩子出现这种情况时,补充2周的钙剂就行了。

夏季的护理要点

一进入6月份,平时就不很爱吃饭的孩子,甚至可以说会变得更加不爱吃饭。但孩子只要是和以前一样精精神神地玩,就不必介意,可以给孩子喝些凉牛奶。

冷饮可以给孩子吃一点,但不要多,因为它们会影响宝宝的肠胃功能和牙齿的发育。

夏季天热,放在冰箱里的食物也不是很卫生,因为冰箱门会经常打开。所以,剩饭剩菜最好不要给孩子吃,如果因为某些原因需要给孩子吃,就一定要加热透,不能简单地放在微波炉里加加热。要知道,能用微波炉杀菌,但微波炉对饭菜没有消毒作用。另外,放在冰箱里超过3天的熟食,即使看起来没有变质,也不要给孩子吃。

凉拌菜、水果沙拉都是不错的夏天菜。对买回来的原料,一定要清洗干净。可以把菜或水果的表面清洗干净后,再用果蔬洗涤剂浸泡一两分钟,之后再彻底清洗干净并用清水泡几分钟。

夏天细菌横行,注意个人卫生很重要。父母要注意勤给孩子洗手。洗手时要先把孩子的手放在水中清洗一下,然后用洗手液把手的各个部位洗一遍,包括指甲缝,最后用洁净的毛巾把手擦干。

作为季节性疾病,初夏时节“口腔炎”多发,妈妈要注意护理。夏季腹泻也容易发生,如果孩子出现腹泻,不要随便减少孩子的饮食量,更不要擅自使用各种治疗腹泻的药物,要咨询医生,严重时还要带孩子的大便去医院化验,以免因错误使用药物而导致腹泻难以治愈。

对超过1岁半的孩子,夏天可以领着他去游泳,下水前要充分地做好准备活动,再让他把身体浸在水里。身体浸在水里的时间不要超过5分钟。让宝宝在庭院中的塑料游泳池里玩耍也非常好,水深要控制在10厘米以下,若超过20厘米,孩子摔倒的话是危险的。另外,带孩子到海边旅游,要注意防止被阳光过度照射,否则会引发皮炎、发热。

夏季防蚊驱蝇,要时时牢记在心。

秋季的护理要点

秋冻一定要进行,这能增加孩子呼吸道的抵抗能力,让孩子顺利度过冬季。但是,那些有喘息史、慢性咳嗽和婴儿期湿疹比较重的孩子,还是要注意保暖的,否则受凉后,可能一个冬天都在喘息、咳嗽。

到了深秋,有的孩子夜晚睁着眼睛哭闹,大概是因为做梦小便,被颇有想象力的恶梦吓着了。它的预防措施就是让孩子白天多在户外活动。

快两岁的孩子,秋季腹泻的患病率会明显下降,但不是完全不会患秋季腹泻。父母还是要做好预防工作。在秋季腹泻的流行时日(北方大约在11月就开始了,南方会推迟到1月份左右)来临前,给孩子打轮状病毒预防针是不错的选择。那些体质不是很弱的宝宝也可以不打。

如果父母由于防范失误使孩子患上了秋季腹泻,也不要着急,只要处理得当,孩子一周就会痊愈。在护理腹泻的孩子时,重要的是要给孩子补充足够的高效又价廉的口服补液盐。口服补液盐呈粉状,应按说明配成水剂分次喝下。孩子每腹泻一次,服50~100毫升,起到防止脱水的作用。给孩子喂口服补液盐水应该耐心,少量多次地喂,每2~3分钟喂一次,每次用勺喂10~20毫升,这样积少成多,约4~6小时即能纠正脱水。大一点的患儿可以用杯子直接喝。如果患儿呕吐,停10分钟后再慢慢给患儿喂服(每2~3分钟喂一勺);若盐水用完之后腹泻还不停止,则需要看医生。

静脉输液只用于重度脱水,需要在专科医生指导下使用。家长切不可随意向医生要求输液治疗。因为滥输液不仅会增加患儿的痛苦和家长的经济负担,有时会发生输液反应,导致病情恶化。

在秋季,雨水渐少,天气渐凉,气候日趋干燥,即使宝宝没有患秋季腹泻,平时也要注意给孩子补水,以便减少口干舌燥、小便短少、大便干结、鼻塞、咳嗽等一系列症状的出现。如何给宝宝补水?妈妈要注意以下几点:

要比其他季节更注意让宝宝喝水,保持呼吸道的正常湿润度。

让宝宝直接从呼吸道“摄”入水分,即把热水倒入杯子里,让宝宝的鼻孔对着杯子,把水蒸气吸入呼吸道,进入肺部,使上下呼吸道黏膜不再干燥。每次吸入10分钟左右,早晚各做1次。

给宝宝多洗几次澡。传统医学把皮毛比喻为肺的屏障,秋燥最先伤及皮毛,进而伤肺。多洗澡有利于皮肤的血液循环,使肺脏与皮肤保持气血通畅,使肺得到滋润。

冬季的护理要点

“若要小儿安,常带三分寒”,有些父母担心孩子冻着,就给孩子穿得过多,这种做法往往会使孩子失去适应气候变化的能力,温差比较大时,更易生病。

宝宝冬季的衣服不要穿得过多过紧,贴身的衣物应该是棉的,脚上一定要穿上棉袜子。衣服穿得过多反而影响孩子的行动,影响血液循环。

冬季是呼吸道传染病发生和流行的高峰期。不要随便改变孩子的饮食习惯,否则,会使孩子在一段时间里因不适应而挨饿,而降低免疫力,造成细菌或病毒的乘虚而入,孩子易发生伤风感冒、急性咽喉炎甚至肺炎等。

冬季室内的温度一般要比室外的高很多,特别在北方,常常是户外冰天雪地,室内却温暖如春。这会导致室内湿度大幅度降低,从而有利于病毒繁殖,加上宝宝呼吸道干燥,影响了呼吸道纤毛运动功能,沾附在尘埃中的病毒随着尘埃进入呼吸道,引起呼吸道感染。所以,冬季一定要注意给室内加湿。

这么大的孩子,在冬季也要经常带到户外进行活动。带出去的时候要注意给孩子保暖,以防室内外温差大而外感风寒。如果宝宝出了汗,外出之前一定要擦干,这是最容易导致感冒的因素。

感冒与过敏性鼻炎的区别

作为家长,应该具备区别过敏性鼻炎和感冒的常识,以免误诊误治,对孩子的健康产生不良影响。可以从以下几个方面进行鉴别。

感冒的打喷嚏、流鼻涕和鼻塞等鼻部症状往往是全天持续的,可能会连续几天;而过敏性鼻炎则呈阵发性,一天中可能仅发作数次,以清晨发作更为明显,发作过后如常人。

感冒具有较强的传染性,所以可以群发;过敏性鼻炎不传染,但可以遗传,故在有血缘关系中的人群中高发。

过敏性鼻炎往往有个人和家族过敏史,如哮喘病、过敏性皮肤病或药物过敏,而感冒则无。

过敏行鼻炎的喷嚏频频、流清水样鼻涕,而感冒时喷嚏较少,鼻痒不明显,鼻塞明显而且持续,鼻分泌物可由清涕或黏液转为脓。

感冒时全身症状较重,如发热、寒战、肌痛、头痛和咽痛等,而过敏性鼻炎通常伴发哮喘病或皮肤过敏。

感冒的症状较短,通常1~2周即可,季节性不明显,而持续性过敏性鼻炎则病程较长,常年反复发作,因此也称常年性鼻炎,间歇性过敏性鼻炎则有明显的季节性。

视觉、听觉、语言、

体能的发展及训练

视觉能力及训练

1岁半~2岁孩子的视觉能力表现出以下特点。

孩子能够分辨出一些颜色,比如红色和绿色的区别:爸爸妈妈可以利用这一点,先领着宝宝识别路口红灯、黄灯和绿灯,然后告诉宝宝红绿灯的意义。这样宝宝就能很快掌握识别红绿灯的能力了,并形成交通安全的最初概念。从小就教宝宝懂得红绿灯的意义非常重要,对宝宝长大后谨遵交通安全规则、减少意外事故发生会产生巨大影响。孩子的模仿能力极强,要想孩子谨遵交通安全规则,父母首先要树立好榜样。另外,爸爸妈妈还可以根据宝宝能够分辨颜色的能力,识别孩子是不是红绿色盲。红绿色盲是遗传性疾病,多见于男孩,如果你有这样的怀疑,请看眼科医生。

孩子还不能完全调节眼球的位置:如果妈妈发现宝宝注视某种东西,特别是电视画面时,两只黑眼球不对称,不用担心,这是正常现象。孩子2岁以后,慢慢地就会很好地调节眼球运动了。如果妈妈发现孩子两眼眼球的不对称很明显,就带孩子去看眼科医生吧,让医生给出最终的结论。

孩子能够分辨出不同的物体,并把相同的物体匹配在一起:这是孩子的进步,对提高孩子的认知能力有很大帮助。平时要多加训练孩子的视觉分辨能力。比如,每次孩子在玩完玩具后,父母不要帮助他收拾,让他自己把不同的玩具放在指定的位置,这不仅能训练孩子的分辨能力,还能够提高孩子的生活能力。

父母需要注意的是,孩子能够区分不同物体,不代表他能够认识不同物体间的本质区别,只是认识物体的外表、大小、名称而已,对物质本质的区别还需要很长一段时间。讲出这一点,是要让父母知道,对不到两岁的孩子来讲,让其通过观察物体的外表、形状、大小来认识物体间的区别,就足够了,急着告诉孩子物质的本质区别是没有用的,他们不可能理解,当孩子怎么也想不明白时,就有可能会削弱他的求知欲和对未知事物的探索精神。可见,超前的智能教育并不能达到父母的预期愿望。

孩子盯着看:这是所有2岁之内孩子看东西的一个特点,并且随着孩子月龄的增加,盯着看的次数会减少,时间会延长。这是因为宝宝注意力时间延长了,探寻事物的兴趣更浓了。如果爸爸妈妈在平时发现孩子注视着某种东西,父母不要急着上去告诉宝宝为什么,也不要问宝宝在看什么,总之不要打搅宝宝,让孩子自己思考一会儿。这不仅有利于孩子的智能发育,还有助于宝宝注意力时间的延长。

听觉能力及训练

1岁半~2岁的孩子,对听到的声音是非常敏感的。不仅在听到汽车驶过的声音后会告诉妈妈汽车,在听到小狗叫声后,会说小狗在叫,还能够分辨说话的是男人还是女人,是爸爸在说话还是妈妈在说话,甚至能够辨别出两三个他熟悉的人对话的声音,并说出正在说话的人是谁。宝宝拥有了这个能力,就能够借助广播、电视等形式开始学习了。但父母要注意的是,不能泛泛地让孩子听广播,看电视,而要根据具体情况,选择适合孩子看的节目,并且要把握好时间。泛泛的看听和长时间的看听,不仅不能达到学习效果,而且还会影响孩子的感觉能力的开发。提高宝宝感官的敏感性是非常重要的潜能开发,不应该只注重形式和外在表现。比如看电视时知道海鸥在叫,但带到海边旅游,却不知道在叫的是海鸥,这样的教育没有多大的意义,应该避免。

这个时期的孩子对听到的话的理解能力也有很大的提高。以前是看到妈妈的肢体语言或表情后才能理解妈妈的指令。现在能够通过听就可以接受妈妈的指令。比如,孩子把碗扔在地上,妈妈只要提高音调,孩子就会知道这样做会让妈妈生气,不需要转过头来看妈妈的表情才知道妈妈生气了。

虽然通过语气,宝宝知道把碗扔在地上,妈妈会生气,但是对2岁以内的孩子来说,他并不知道把碗扔在地上是一种不好的行为,也就是说宝宝对妈妈不喜欢或制止他做的事情本身并没有太深刻的理解,还很难通过妈妈对他行动的制止认识到扔碗是一种不好的行为。所以,妈妈仍然要耐心教导孩子,哪些事情不能做,做哪些事情很危险。不要希望通过一两次的语言制止,就能够让宝宝认识到事情的危险性而永远不会做。不过宝宝对妈妈说话的语气、语调和语言本身有很深的印象,在做同样的事情时,会考虑到妈妈是不是会不高兴。

另外要注意的是,宝宝随着年龄的增加,会对音乐产生不同的喜好。所以,让宝宝通过听音乐进行潜能开发时,要注意选择宝宝爱听的。一般来说,外向的孩子多喜欢听高昂欢快的乐曲;内向的孩子多喜欢听舒缓优美的乐曲。但这只是一般情况,有些内向的孩子也喜欢热烈的乐曲。喜欢什么样的乐曲不重要,重要的是孩子喜欢听。父母千万不要因为自己不喜欢音乐而想当然地认为,受遗传影响孩子也不喜欢音乐,因而忽视通过听音乐的方法对宝宝潜能进行开发。

宝宝的语言能力特点

1岁半~2岁的宝宝的语言通常表现出以下特点。

三五个字词就是一句话:要想1岁半~2岁的孩子说出一句完整的话,可不是一件简单的事情。他们通常都是用三五个字词表达自己想说的话,比如宝宝睡、他哭了等。如果你的孩子能够用一句完整的句子表达意思,那可就很了不起了,说明他对母语的理解已经相当到位。尽管宝宝所说的句子还很简单,省去了很多词,甚至不会配上肢体语言,但只要爸爸妈妈耐心聆听,就很容易知道宝宝的意思。

童言无忌:最能表现这一特点的是对爸爸妈妈的称呼。这么大的孩子不但知道爸爸妈妈叫什么名字,还能够告诉其他人。经常遇到这样的情况,当爸爸下班回家的时候,宝宝会直呼其名。对此有些人可能会认为宝宝没有礼貌,而训斥他。其实,这是错怪了孩子。正所谓童言无忌,孩子这么大胆的“直呼其名”,不带有一点其他的意思,更不会考虑到礼貌问题,之所以这样叫只是在模仿爸爸或妈妈或周围的其他人以及探索他们为什么要这样称呼。