在社会主义的依靠力量上，强调包括知识分子在内的工人阶级是社会主义建设的基本力量，农民阶级和其他劳动群众同工人阶级紧密团结，是社会主义建设的重要力量，我国新的社会阶层的广大人员也是有中国特色社会主义的建设者，提出了增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的新课题。
此外，江泽民同志在科技、军事、对外开放、外交等方面提出了如科教兴国、打赢高科技条件下的局部战争、“走出去”与“引进来”相结合、各国文明的多样性等新的思想。这些思想以“三个代表”为核心，与“三个代表”一起，构成了第三代领导集体关于社会主义现代化建设的新的理论体系，是对中国特色社会主义建设规律的最新把握。而规律是对事物发展过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系的科学揭示，把握了规律并按照客观规律去行事，就能够比较顺利地达到预期的目标。因此，“三个代表”思想是建设有中国特色社会主义的行动指南。
三、“三个代表”重要思想是我们党的长期的指导思想
“三个代表”重要思想是新形势下全面加强党的建设的伟大纲领，是我们党深化对共产党执政规律认识的最新成果。在革命战争年代，我们党对如何加强党的建设的问题积累了许多成功的经验，领导中国革命取得了伟大胜利。但在和平建设时期，如何加强党的建设，却是我们党执政后始终面临的一个重大课题。“三个代表”重要思想的提出是对这一重大课题的科学的总结，进一步丰富和发展了马克思主义的党建理论。
以江泽民同志为核心的第三代领导集体一贯注意研究新的历史条件下我们党所处的环境和所面临的任务发生的变化，即研究我们的党情。早在1992年6月，江泽民同志在《党的建设要创造新办法、积累新经验》一文中指出：“现在的历史条件变了，社会环境变了，党肩负的任务变了，因此党的建设和党的领导方式、方法，也必须相应地加以改变或改进。”在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中，江泽民同志把我们党的基本党情概括为两大变化“：经过80年的发展，我们的党员队伍，党所处的地位和环境，党所肩负的任务，都发生了重大变化。我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。”这就是现阶段我们党的基本党情。这一方面给我们党的发展带来了新的机遇；另一方面也使我们党面临新的挑战。“在新的历史条件下，我们党不仅要继续经受执政的考验，而且面临着改革开放和发展商品经济的考验，面临着反对和平演变的考验。”经受考验、防范风险的关键是加强党的自身建设。江泽民同志继承马克思主义经典作家建党思想的理论成果，深入分析世界其他社会主义国家共产党执政的经验教训，特别是中国共产党执政的历史经验，提出了“三个代表”的重要思想。这一重要思想，深刻地揭示了共产党执政的基本规律，即共产党执政的思想建设规律、经济建设规律、文化建设规律、政治建设规律、能力建设规律、作风建设规律。深刻地体现了中国共产党执政过程中对外部世界客观规律的认识，深刻地体现了共产党执政的自身建设的规律。它从理论和实践的结合上回答了建设什么样的执政党、怎样建设执政党的一系列重大问题，反映了当今时代提出的新课题，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是党必须长期坚持的指导思想。
第三节学习“三个代表”重要思想的意义和方法
“三个代表”重要思想是中国共产党80年奋斗历程和基本经验的总结，是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的新发展，是新时期我们党保持先进性的根本保证，是共产党人的历史、人生价值哲学，既是我们党的理论纲领，又是我们党的行动指南。认真学习“三个代表”重要思想，对于每一位有志于投身社会主义现代化建设，并在其中追求自身价值实现的青年学生来说，有着十分重大的意义。同时，学习“三个代表”重要思想，必须遵循科学的方法。
一、学习“三个代表”重要思想的意义
(一)学习“三个代表”重要思想，可以帮助我们提高科学理论水平
科学理论来源于实践又高于实践，没有科学理论的指导，人们的行动往往是盲目的，改造自然和社会的实践活动往往会走弯路和邪路。有了科学理论的指导，改造自然和社会的实践活动就成为自觉的活动，社会的发展才能走正路和顺路。马克思主义科学理论是人类社会文明发展的结晶，是随着时代的变化而不断向前发展、与时俱进的理论，是关于无产阶级和全人类解放的科学。
“三个代表”重要思想，是中国共产党人经过艰难探索把马克思主义同当代中国实际相结合的精华，是当代中国的马克思主义。认真学习这一理论才能用与时俱进的马克思主义科学理论武装我们的头脑，树立起科学的世界观、人生观和价值观，加速个体社会化的进程。
(二)学习“三个代表”的重要思想，可以提高我们的政治思想觉悟和路线政策水平
邓小平同志说过“：过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治，因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益。”中国共产党第十六次全国代表大会是在我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下，于新世纪召开的第一次代表大会，大会的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。大会鲜明地回答了在新世纪、新阶段我们党举什么旗、走什么路、实现什么目标的大问题；总结了改革开放以来特别是十一届三中全会以来我党领导全国各族人民建设有中国特色社会主义的实践经验；制定了我党在新世纪新阶段领导全国人民全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的行动纲领。伟大的事业需要正确的理论来指导，“三个代表”重要思想揭示了新形势下如何把我党建设成为“在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应付国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设有中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心”的客观规律。认真学习、领会、贯彻好“三个代表”重要思想，既是一项紧迫的政治任务，也是一项长期的历史任务。只有认真学习并掌握这一理论，才能提高我们的政治觉悟和思想觉悟，进一步通晓党的各项路线方针政策，不断提高、增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和坚定性。
(三)学习“三个代表”重要思想，有助于我们做好各项工作，在推进社会主义现代化建设的伟大事业中充分实现自身的价值
“三个代表”重要思想是在总结中国共产党80年光辉历程和奋斗业绩的基础上提出的，是共产党人的历史、人生价值哲学的体现。中国共产党的奋斗目标是建设社会主义并最终实现共产主义，而共产主义社会是生产力高度发达，人类精神文明达到人类历史的最高境界，社会成员获得充分解放、充分发展的理想社会。中国共产党80多年的历史证明，党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针、政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
“一切为了群众、一切依靠群众”是共产党人的根本的人生价值观。
江泽民同志要求“：全党同志特别是领导干部都要用‘三个代表’来指导自己的思想和行动。党的各项工作，都要坚持、体现和贯彻‘三个代表’的要求。”认真学习并掌握“三个代表”重要思想，才能自觉地按照“三个代表”的要求来规范自己的行为，全心全意为人民服务，与时俱进，开拓创新，做好自己的本职工作和作出突出的贡献，在推进社会主义现代化建设的伟大实践中充分实现自身的价值。
二、学习“三个代表”重要思想的方法学习“三个代表”的重要思想，不仅要领会它的重大意义，而且
要有科学的方法。
(一)要遵循理论联系实际的根本原则
理论联系实际是我们党一贯倡导的马克思主义学风，也是我们学习“三个代表”思想必须遵循的根本原则。“三个代表”重要思想本身就是马克思主义与有中国特色的社会主义建设实践相结合的产物，是理论联系实际的伟大成果。我们在学习“三个代表”重要思想时“，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”要紧密联系国际国内形势的实际，联系党的建设的实际、社会主义现代化建设的实际，还要紧密联系自己的思想实际，在改造客观世界的同时，努力改造主观世界，用“三个代表”思想指导自己的学习、工作和生活，做“三个代表”思想的忠实践行者。
(二)要注意掌握好三个“度”
一是时间的长度。“三个代表”重要思想虽然是在新世纪来临之际提出，但是它继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，又是我们党必须长期坚持的指导思想。所以我们在学习的时候，要上溯下延，对国际共产主义运动，对共产党的过去、现在和未来进行通盘的考察，既总结过去，又分析现在，更展望未来，才能通晓其真谛。
二是空间的广度。“三个代表”重要思想虽然旨在解决中国共产党的问题，但是它是立足于当代世界实现新科技革命以来发生的巨变，认真分析总结世界一些国家的执政党，如前苏联共产党、印度国大党、墨西哥革命制度党、日本自民党，特别是以前苏共为代表的东欧六国共产党失去执政地位的经验教训提出来的。所以必须放眼世界，环顾全球，把“建设一个什么样的党，怎样建设党”
的问题放到当代国际政治舞台，放到国际共产主义运动的大背景下来考察，才能看清“三个代表”重要思想与世界发展的内在联系。
三是理论的高度。“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题，贯穿于马克思主义政党产生、发展的全部历史过程，只不过是在不同的历史阶段，有着不同的历史内容而已。从马克思主义政党诞生后100多年的斗争历程看，马克思主义关于建党的学说成功地解决了在革命时期建设一个领导革命的党的问题；列宁对如何建设马克思主义执政党的问题，做了开创性的探索；毛泽东领导中国共产党人为此付出了艰辛的努力；邓小平在领导改革开放的同时继续着列宁、毛泽东的探索与思考；中国共产党第三代领导集体接过重任后进一步在实践中探求。正是在继承和总结前人探索的基础上，江泽民同志提出了“三个代表”的重要思想。可以说，“三个代表”重要思想是国际共产党人80年来探索马克思主义执政党建设的思想结晶。只有从这80多年艰辛探索的理论成就角度来理解“三个代表”重要思想，才能认清其理论贡献和历史地位。
复习思考题
1.“三个代表”重要思想的科学内涵是什么？
2.怎样理解“三个代表”之间的辩证统一关系？
3.为什么说“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想？
4.学习“三个代表”重要思想的目的和意义是什么？