书城亲子蒙台梭利与中国孩子的教育
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第9章 婴幼儿的品德修养(2)

个案二:

胡太太的儿子浩然已经3岁大了。在他18个月大时,经常喜欢抢别人玩具。

胡太太说:“浩然在家里对自己的玩具已表现出十分强烈的占有欲。当他在别人家里中,看见别的小朋友手中的玩具,便会不顾一切地将它抢到手。”胡太太回忆说:“当时我做出非常生气的样子,并命令他马上将玩具还给那个小朋友,并责备他这样做是坏孩子的坏行为。但他随即大叫大嚷,并抢回玩具,所以最后我将他赶离房间,远离其他正在玩耍的小朋友。”这个方法持续了约6个月,最后浩然再也没有抢别人的玩具了。

各位想让自己孩子健康,良好的成长的母亲们,要想宝宝的行为举止得体,就应从小训练他们,同时更应以身做则,给他们树立良好的榜样。当然,这肯定是要付出巨大的爱心和耐性的,小孩子不是“顽石”,他们很容易便可以纳入正常的“轨道”。

□如何教导婴幼儿做乖孩子

孩子“不听话”是父母面对的一个难题,这个难题令不少家长烦恼不已。儿童专家指出,儿童的“不听话”最普遍的表现为两种情况,一是不肯吃饭,二是不肯做功课,而研究的结果表明,这两种情况都有其一定的原因。这两种情况5岁以下的儿童表现犹为普遍,而这些也是正常的现象。

小孩子的情绪比较难集中,如果一件事情对他没有足够的刺激,他就不能维持长久的注意力。换而言之,小孩子是需要受到刺激才能对事物产生兴趣,否则就会很容易失去兴趣。以不肯吃东西为例,那是因为他不喜欢吃这种食物,想吃其他东西,或是觉得吃够了,但他感觉的“够”未必等于真正足够。然而,这些情绪都会反映在他的行为上,所以小孩子“不听话”肯定有其原因。

孩子天生喜欢“不听话”吗?我们见到有些小孩子在年纪很小的时候已很顽皮,就会以为小孩子的“不听话”行为是天生的一种行为倾向。可是,这种想法是有偏颇的。无可否认遗传的因素对小孩的行为倾向有其一定的影响力。每个小朋友的脾气天生就有分别,有些人天生顽皮,有些则天生缺乏推动力,这自然就要归因于遗传问题。

除先天的遗传因素之外,小孩子的性情还受很多的后天因素影响,不同的环境造成小孩子成长的差异,因而也造了小孩子性格的复杂多变性。

影响小孩子“不听话”行为的后天因素可分为几类,其中一项最重要的是父母与子女的关系。

由于父母是幼年期小孩子的主要模仿对象,所以父母的行为会对小孩子造成直接的影响。

子女与父母之间关系是否良好,是影响子女性格的重要环节。双方彼此的关系越亲密,小孩性格就会越平稳,同时他感受到的安全感多于不稳定感,这在今后也会影响他和别人的关系;反之,孩子与父母之间相处不融汇,那么,小孩的性格就会不好,不稳定。

有些父母对孩子非常溺爱,对其百依百顺,这样会让孩子变得自大,同时产生优越感。

自我心中观念太强,也会影响到他们行为。凡此种种,都是牵涉到父母懂不懂得教导子女的问题。

有些父母在管教子女时,没有进行认真的思考,在自己的心中并不明白自己应该怎样去开始这种教育,思路不清晰,没有一致性,动摇不定,自然不能达到在效地教导子女的目的。或者有些父母自己本身已经有犯罪纪录,那就可能会影响小朋友也会有犯罪倾向。

除了父母与子女的关系是否良好会影响到小孩子的行为外,父母也应该注意他们的管教方式是否适合自己的子女。

有时,父母心中很着急,也许提出的要求并不适合该孩子的年龄段,如果压力过大,有时还会适得其反。例如父母会埋怨子女的功课做得不及其他小孩子好,但他们却不理解每个小孩子的发展都不相同,尤其是5岁以下的孩子,父母更不应该对他们有太多不合理的要求。

况且,年龄小的孩子,并不能用言语将自己心中的感受如实的表达出来。所以父母应多留心观察,在事后孩子的一些行为上的变化和反应。以便随时做出良好的引导。但这并不代表父母要处处迁就子女,因为凡事都认为自己的子女没能能力,又会对他们的发展造成不良影响。

更明确地说,父母在管教中应该有适当的规律,同时要有判断能力,虽然实行方面会有很多困难要面对,但身为父母仍然要把困难处理好。

许多家长未能有效地教导子女,其实是因为他们未能触摸到应有的原则。父母要达到合理判断,应该注意以下三个事项:

1、给孩子表达自己心声的权力和时间,并耐心听他们诉说;

2、要细心观察孩子的一些细微的变化;

3、不要对孩子提过分的不适宜的要求。

此外,父母也可询问周围亲戚朋友的意见,而市面上的亲子杂志、家庭教育会举力的课程也能够提供一些基本的知识。但最终父母还要认清楚自己的目的及了解子女的脾性,因为小孩子的情绪行为并没有一套特定的方式去解释,所以父母一定要在当中取得平衡,并根据实际的需要而作出适当的决定。

年龄越小的孩子越是容易模仿身边的亲人的行为,因为此时,他们对于世界知道得很少,对事物充满了好奇心,并且求知欲十分强烈,在未建立起自己的价值观念之前,他们是很容易受到影响的。

小孩子对周围的环境触觉很敏锐,他们在未懂得说话的时候,会用种种丰富的表情去表达自己的感觉,例如惊讶、怀疑。在这个时期,小孩子的吸收能力特别强,甚至小至两星期大,他们已经可以模仿的行为,喂他们吃东西就是其中一个例子。

在小时候,小孩子接触得最多的就是自己的父母,父母自然就成了他们的模仿对象。所以,如果父母有不良的行为,子女便会很容易在脑海里,同时会在以后的生活中当遇到相类似的情景时,有模有样的模仿出来。

除了父母外,小孩子很容易受到电视的影响,尤其是现代社会,电视节目很多都含有暴力行为,这对孩子的成长是非常不利的。

当小孩在电视上看到不好的模仿对象,就会对他们造成坏的影响。所以父母应该小心地给孩子选择电视节目,好的节目可以帮助孩子成长,而具暴力性的卡通片就不宜让孩子观看。

至于父母从旁指导观看对小孩有没有帮助呢?基本上,这种做法所取得的效果是存有疑问的。因为小孩已目睹了在电视上的暴力行为,并且作出了模仿,“父母从旁指导”实际只是一种推卸责任的做法。那么,最好的方法是什么呢?就是不准孩子收看此类节目。

想要自己的孩子健康的父母一定要非常注意孩子。同时也要时刻注意自己的行为对孩子产生的重要影响,一定切记,父母要以身作则,为孩子树立起良好的榜样,同时也要注意孩子的一举一动,对他进行良好的引导,否则是很难教导好孩子的。

□改变婴幼儿的坏习惯

在孩子的成长过程中,非常容易从周围的人身上学到一些不利于其发展的坏习惯,如不及早的发现和纠正,后果就不可想像了。所以,身为父母要及早发现子女的坏习惯,加以纠正及级予适当的引导。总而言之,教导孩子要由这分钟开始。

当孩子两岁大的时,父母会发现可爱的小宝宝对这个世介充满了好奇心,他们无论什么事情都想自己去尝试,去看个明白,他们的求知欲和尝试欲非常强,即使父母不认同,他们也不管。所以他们可能会因你拒绝在手推车内载满糖果饼干,而在超级市场大发脾气,也可能会学着大人样子向邻居家的老太太为何不去递胡子,令在旁的你尴尬不已。这不不止,他们有很多古灵精怪的行为,例如挖鼻子和咬指甲。

作为父母你应该在孩子上幼儿园前让他们学会最基本的礼貌,只有这样才能让他们在幼儿园中与其他小朋友合谐相处。但究竟怎样可以慢慢地引导他们呢?以下是小孩子常见的坏习惯及一些改善方法。