书城亲子好妈妈的100声叮咛
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第16章 对妈妈的解释

幼时,曾做过一道极为奇怪的题目,至今记忆犹新。偌大的试卷上,仅有一行简洁的文字,要求解析“妈”“娘”这两个字的字面大意。

此题分值一百。

我翻了字典,寻了书籍,安安本本地从中照搬,不敢有丝毫窜改。用笔一一标记,誊抄,扩展,加入自己的思想,硬是将那两页惨白的试卷写得无缝可见。直到确定答案的完满,无懈可击后才昏昏睡去。

翌日,交卷之时才发现,除了最为调皮的那两个同学之外,几乎所有人都将自己的答案黑压压地画满了卷面。他们安静地坐在自己的位置上,不住念叨熟悉,等待先生点名起立,流畅地诵出自己的文字。

狭窄的学堂里,四十五种不同音色的回答,竟无一个让先生解开紧锁的眉头。他踱着步,在讲台上徘徊了许久,推门而去,远远地叹息,慢慢消失在昏暗的楼道深处。

没人知道,就如此简单的两个字,还能有怎样奥妙的解释?我与其他的一些同学一样,又花时间查了更多资料,亦问过了很多人,包括自己的父母、外公、玩伴等。他们的答案与我的是那么相似,“妈”“娘”都是在生活中对妈妈的口语叫法。而妈妈是什么呢?妈妈是给予我们生命的伟大女性。

先生肯定了我答案中的一点。妈妈与“妈”与“娘”是同一人,只是叫法不同罢了。可至于何谓“妈”何谓“娘”,说我理解得还是不够贴切。

台下的同学哗然。他们在赞同我答案无比完美的同时,也开始抗议先生的苛刻。

先生不语,领着我们做了一次课外活动。广袤的郊外田野上,一些健壮的马匹正在奋力耕地。它们面朝黄土背朝天,顶着烈阳与呼啸的皮鞭,默默流着大汗。没有人去注意马匹。大多人的眼睛,始终在搜寻着暗处的秧鸡,河中的游鱼。

归来后,先生问,你们刚才看到了什么?台下炸成一锅。各抒己见,乐此不疲。先生摆了摆手,愤愤地道,你们看到了“妈”字“娘”字没有?

鸦雀无声。他抚桌轻语,将“妈”分开,她的左面是“女”,右面是“马”,将“娘”字分开,她的左面是“女”,右面是“良”。而今日,它们二字皆在野外天地之中。

从字意简要说来,“妈”便是如驽马一般默默辛勤劳作的女人,“娘”便是将你由顽劣捶打成优良的皮鞭。它们都代表着妈妈,却有着不同的职责。前者,是在挥洒生命汗水的同时为你换来安定的生活。后者,却是忍住心中慈爱、泪水,用皮肉的痛楚让你于安逸中看清人生的航向。

它们终要组合为一体,拥有一个可书于纸上的最妥帖的名字,那便是妈妈。

先生说完此话后,拂袖离去。天真的我们开始回想,今日山野中的无名马匹,破空响亮的铮铮皮鞭。原来,它们一个是“妈”,一个是“娘”。那群孩子中,有一人将这样的荒谬解释镂刻在了心板上,并不厌其烦地将它屡屡翻出,向旁人传达。

亲爱的孩子,于这里,我也把这个荒谬的解释传达给你,只愿你能时刻把那个叫做妈妈的人放在心上。