香港高校与内地高校可以说是两个完全不同的品种,其制度设计、教育理念、教学模式、学生管理等完全不一样。举例说明这种区别:1991年建立的香港科技大学,只用了短短10多年的时间便后来居上,取得了一批具有世界先进水平的科技成果,工商管理硕士教育更进入世界前50名,居亚洲第一,创造了一个教育奇迹。它的校园依山傍海,十分美丽,而临海的风景最佳处是一年级本科生的宿舍,教师、校长则住在远离海滨的山地。我问过香港科大的教授,他们说哈佛大学同样如此,核心区最古老的校园住的也是一年级本科生。其理念是大一学生如同家庭中最年幼的孩子,理应受到更好的照顾。“以人为本”的理念、学生对学校的情感以及他们日后对母校的大量馈赠,是建立在这样细微的办学行为中的。
我在香港的大学校园里接触过一些内地学生,他们普遍感到能学到更多的东西,学习生活紧张而充实,绝对不好混,没有内地大学生常有的虚度感和厌学情绪。我观察他们与香港学生的差别,主要是在社会活动方面,他们的社会参与意愿、社会活动能力明显低于香港学生。香港大学生的考试成绩或许不如内地状元,但学生社团之活跃、参与学校生活和香港社会之深入、组织管理能力之强,均令人刮目相看。例如,香港中文大学学生持续开展质疑学校减少中文课程的活动,以及反对为建大楼而大量砍树的护树活动。
目前内地学生和家长对香港高校的认知,集中在全球化背景、求职优势、学术氛围、奖学金等比较实用的方面;随着交往的深入,人们必将会认识它们与内地高校全面、深刻、巨大的差异,绝不是学术水平高低这样单一的层面。因而,香港高校构成的与其说是与清华、北大的竞争,不如说是对内地高教制度的挑战。目前,中国的优秀大学正在向“世界一流”进军,教育开放政策会给内地高等教育带来更国际化的视野。
港大是培养“领袖型人才”的大学
《财经时报》记者韩英杰2006年6月24日独家专访香港大学学生事务总监黄依倩。
1.以学生为中心。
《财经时报》:港大提出以学生为中心的培养机制,这一点具体是怎样体现的?
黄依倩:港大的学生来自世界各地,对于学生的培养模式是不一定的,可以采取各种模式。只要我们认为是合理的,学校都会给予配合。比如有个学生在上完大一以后,要求休学一年去实习,实习完了后他又申请了交换生名额。作为交换生,可以带学分回来,也可以不带学分回来。比如有的学生本身是学医的,但是他可以作为交换生到法国学习音乐。他说这一辈子我都会从医,所以我现在要去学音乐,这就是我们的灵活。
港大的3年课程可以自由选择,医学、法律读完以后是不需再考证的,直接可以做医生、律师,得到国际认可。专业课程是固定,但是哪些课程是第一年读、哪些课程是第二年读,由学生自己决定。交换生制度和自选课程对很多学生产生了很大影响。
2.培养“领袖型人才”。
《财经时报》:可以说一个实例吗?
黄依倩:前两天我碰到一个叫华夏的学生,她看上去很苦恼。我对她说,你有什么事情可以和我说,我会尽量帮你。我想她肯定遇到了很麻烦的事情,比如没有找到工作。结果她对我说,她觉得很苦恼,因为她同时收到了普林斯顿大学、麻省理工大学和UC三所大学的邀请函。实际上,她刚到港大的时候英语并不是非常好,但两年以后就变得很不一样。很多家长说,上港大相当于拿了两个学位:一个是专业学位,一个是英语学位。
《财经时报》:港大与内地大学有什么不同?
黄依倩:港大和内地大学的培养机制有很大不同,内地大学比较注重基础,把每个人当科学家来培养,但并不是每个人都可以成为科学家。港大是要培养领袖型人才,港大的机制比较灵活,我想这也是港大和内地大学的主要区别。
《财经时报》:所有到港大就读的学生都要先在清华、北大委培1年,为什么?相对内地,港大的费用还是有点高,您觉得它是否会成为吸引学生的门槛?
黄依倩:港大的本科是3年,内地是4年,这是为什么我们要在内地委培1年的原因。内地委培一年费用是25000—30000元,交给内地学校,因为这是清华、北大之外的学生名额。但是我们发现在内地委培一年有很大的好处,因为他可以得到内地教育优秀的方面,可以和港大的学生形成关于大学文化的交流。尤其是在雇主方面优势明显,很多内地学生在找工作时会说我来自北大,同时来自港大。
这对学生就业有好处,港大毕业生的情况是1/3学生留在香港,1/3学生到国外留学或就业,1/3学生到内地就业。
对于内地学生来讲,40万元费用可能有点高,但港大的奖学金不是单单奖励成绩优秀的,港大有几十种不同的奖学金,有的是奖励体育的,有的是鼓励做社会工作的。我们有个内地学生每个月拿几万块钱奖学金,这会缓解学生的经济压力。
(作者注:黄依倩还曾说过,“香港大学培养的是领袖型人才,我们要求学生具有分析判断能力、良好的沟通能力以及组织能力和团队精神,因为只有这样的学生才能成为将来的领袖。一定要打破一个观念,高考成绩最好的学生不一定就是最好的人才。”)
3.最看重的是校园文化。
《财经时报》:您刚才说到学生来自全球,那么港大的教授是否也具有全球性?
黄依倩:港大的教授来自全世界各个国家,不只来自美国,50%教授是非亚裔教授。港大不看国籍,只看你是否在这个专业非常优秀。比如有位来自斯里兰卡的教授,他在宪法方面非常突出,帮助许多第三世界国家写宪法。
《财经时报》:在港大的网站上能看到HALL文化,这是怎么回事?
黄依倩:我们的不足是学校小,面积不够大,在市中心。但我们也不愿意搬个新校址而与过去的历史割裂。港大强调宿舍不是单纯住的地方,它是一个文化的聚合。宿舍打破一切界限,打破年级,打破专业。如果你是中文一年级学生,那么你的同宿舍可能是化学三年级。当然会有交流的障碍,但要打破障碍,才会接受各种各样的文化,欣赏各种各样的文化。
每个宿舍的文化是不同的,有的宿舍热爱音乐,有的热爱旅游,进哪个宿舍你自己去竞争。因为不是每个学生都可以进宿舍,我们的宿舍很难竞争,进哪一个宿舍都要过五关斩六将。但是我们保障每个非港学生有一个宿舍的位置。相对来说宿舍的费用也比较低,全年8000港币。
香港招生打破北大清华神话
据英国BBC网2006年7月19文章摘要。2006年是香港8大高校(香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港浸会大学、香港城市大学、香港岭南大学、香港理工大学和香港教育学院)在中国大陆招生最多的一年,也是中国大陆学生报考香港高校最多的一年。北京、上海、广州、成都等地的应届毕业生不再把清华大学、北京大学、复旦大学、交通大学等大陆名校作为唯一选择。香港的大学在大陆招生,无疑搅动了大陆大学教育的一池沉水。
前些日子,《中国青年报》社会调查中心和新浪考试频道的一项调查结果显示,如果同时获得香港知名大学和大陆一流大学录取,71.2%受访者更愿意选择香港的大学;另有59.5%受访者认为,与20年前相比,大陆高校的竞争力正在下降。
据悉,香港的8所大学中,只有香港中文大学(作者注:还有香港城市大学)需要考生在高考前填报志愿,其他大学与大陆高校是平行招生,高考分数公布后,香港的大学才在网上发布招生资讯。考生在网上填了个人资料后,可等待香港的大学筛选后的面试通知。如果面试没有通过,还可以就读高考志愿上报考的大陆大学。因此,总体上说填报大陆高校与报考香港高校没有“冲突”,因此考生最终可能收到两份录取通知书,可作比较后再选择。
大陆优秀考生“用脚投票”,弃大陆名校而南下香港,这是人才的良性流动,但对大陆高校而言,无疑是一种挑战。对考生而言,香港的大学魅力何在?
“国际化”是香港高校最大的优势之一。香港课程以英语为主要教学语言。香港科技大学至少7成教授从美欧一流学府获得博士学位,大学师资来自世界各地,不乏国际知名学者,学生能及时了解当今国际理论知识。在香港高校读书,出国机会更多些。香港大学与世界90多所院校开展学生交换计划,与全球300多所院校和科研机构开展合作,每年为一成学生提供到外国名校学习的机会。从多年来的情况看,有1/3大陆来的学生会获得出国深造的机会,这些学校包括哈佛大学、普林斯顿大学等世界级名校。
香港大学生毕业后,就业前景好,去欧美日等大型企业工作的机会相对多些。香港大学2005年毕业生就业或升学率高达99%,平均月薪1.4万港元,最高月薪达7.4万港元,不少大学生尚未毕业就已谋到高位。香港浸会大学2005年90%的毕业生在毕业半年内便找到工作,80%进入商界,10%继续进修,待业的仅0.07%,毕业生平均月薪由2004年的9040港元增加到2005年的10300港元,增幅达一成。
虽然在香港上大学,一年的学费和生活费需要10万港元左右(香港中文大学每年学费8万港元,香港大学、香港理工大学6万港元);一般获得特区政府自主的本科学士学位课程都是3年制,但由于香港的中学学制比大陆多1年,因此大陆考生进入香港高校后往往须先修读一年预备课程,所以考生修读本科一般为4年,因此4年学费和生活费需要40万左右。学费确实昂贵。但今年香港高校在大陆招生纷纷调整策略,不少学校推出的优秀学生最高奖学金达四五十万港元,这对大陆学生而言颇具吸引力。
此外,大陆学生在香港高校毕业后,留在香港就业的机会多,也可赴海外留学或在香港继续深造。香港政府还规定,大陆人只要在香港工作和生活7年以上,就能取得在香港的永久居留权。
目前看,虽然南下香港的学生数不算太多,还不能就此说大陆名校在学生心目中的地位受到“撼动”。但遗憾的是,大陆不少校长对这场竞争表现“麻木”,并没把这一现象当一回事,从而引发更深沉的思考。对教学体制、教学设置,教学方式如不及时反思,大陆高校在竞争中就会处于劣势。
三、去香港上大学存在的不足或不合适
他们并未选择香港的大学
对于香港高校的火爆,也有一些内地的家长、考生与老师表现得很冷静、理性。
内地学生报考香港大学的条件不低,除了对其高考分数有较高的要求,而且都设置了面试这一关,所以取得入港上大学的机会还是很难得的。不过在人人都争相赴港念大学的势头下,仍有部分学生权衡利弊后,留在内地的大学完成自己的学业。
国际化的教学模式、诱人的就业前景——拿到香港大学录取通知书的同时,去还是不去的争论摆在了这些学生面前。因为没获得高额的奖学金,费用问题就是首要问题。被香港大学医学院录取的党颢平静地说,是我主动放弃的,并不后悔,报考港大是对自己肯定的过程。与其盲目为了上港大而让家人背负沉重的经济包袱,不如在国内脚踏实地。上海也是国际化都市,同样能获得出国深造的机会。
温州市教育局考试中心一位工作人员认为:“其实香港的高校与内地一些一流高校各有所长,区别也只是在教育理念与教育内容等方面。只是我们的高校课程设置不能与国际接轨,一些课程内容较陈旧,学生不感兴趣还不得不疲于应付。相比之下,香港高校的课程全部为专业学科,对学生更为实用,这也是考生选择香港的原因之一。但我们内地的一流高校也有其优势。其实在我们看来,香港的高校与内地高校的分量都一样,只是侧重不同,盲目地追求上港校也是不明智的。”
一名曾在香港做访问学者的高校教授说,看香港不能只看光环,要看是不是适合你。我不建议大家一窝蜂冲着香港去,一旦丧失了状元的优势,甚至当优势变成劣势时,恐怕大部分人水土不服。
去香港读书也会有许多的实际困难,例如语言、学费等。香港理工大学的老师说,内地学生和家长也要谨慎选择,如果孩子的实际情况不适合来香港读书的话,也不能硬来,因为之前就曾有内地学生因为语言等问题无法跟上学习的进度。长此以往,会给小孩的心理和成长带来不利影响。
广州的陈先生也陪孩子参加了香港高校面试。但他认为,香港的大学学费太贵,是否值得一掷千金还应三思。他说,香港各大学优势有三:一是能留港工作,二是英语授课,三是有国际交流机会。然而,香港是个弹丸之地,一下涌去这么多的内地生,4年之后的就业谁能保证?以英语授课不假,但许多教师本身就来自内地,其英语未必纯正。虽然国际交流机会不少,但要去欧美名校,竞争仍很激烈。
广州市东山区的王先生做服装外贸生意,虽然不担心学费,但他觉得去香港读大学“性价比”不高。“本科阶段教育差异不大,如果孩子凭实力能考上内地顶尖大学,肯定不会去香港读。等本科毕业后再送出国深造也不迟。”
孩子是上北大好,还是上香港的大学好?深圳一学生家长黄先生也表示:“去香港上学是一个好的选择,但从性价比来看却不是合适的选择。”如果孩子不上北大、清华,最好就去香港上学。也就是说,北大、清华还是第一选择,香港高校只是第二选择。黄先生的孩子在香港浸会大学上学,作为家长,黄先生认为单纯从付出收益的性价比上,去香港上大学并不一定是最合适的。但香港的大学会给学生提供更多的机会,不论是进一步去其他国家深造还是就业方面都有优势。黄先生认为香港是一个更世俗的社会,北大、清华更具有深厚历史文化积淀,在培养孩子人生观、世界观方面应该有优势。
2006年香港高校内地招生,受到绝大多数高考生的追捧。但并非所向披靡、一帆风顺,他们在部分地区也遭受了“冷遇”。
浙江。理科第一名卢毅放弃了香港大学提供的72万元港币奖学金,最终选择了北京大学。据说,港大最初开出的全额奖学金为50万元,后来又涨到了72万元,可谓“天价”!(但后来据香港《文汇报》消息,港大表示否认。)
湖北。过五关斩六将,高考619分的湖北省沙市中学高三(16)班的18岁女孩金雅堃终于迎来香港大学伸出的“橄榄枝”。但是她最终选择了放弃,转而迈向浙江大学。同时今年高考成绩为654分的湖北女孩廖爽,已经收到香港大学的录取通知书,但因没获得奖学金,“花50万元去香港读书还不如出国”,因此放弃了这个机会。