写给妈妈的话：
读书可以增长孩子的学识，行路则可以增长孩子的见识。在现代社会，成功不仅需要学历，更需要阅历和能力。家长要让孩子尽早养成多读书、多行路的好习惯，以便孩子将来能更加轻松地步入社会。
生活案例
周六中午，陈墨在家里写作文。一直以来，作文都是陈墨的弱项，每次对着作文题目，他都是半天也憋不出一句话来。这次也不例外，老师出的作文题目是“记一次美妙的旅行”，陈墨呆坐了一个小时，还是不知道该如何下笔。
妈妈在一旁观察了好久，看着孩子咬着笔头、抓耳挠腮的样子，她也不禁有些着急。来到陈墨身边，妈妈问：“怎么样？作文写出来没有？”“唉！”陈墨叹了口气，“完全不知道该往哪里写。您看看这题目——《记一次美妙的旅行》，我印象中，好像自己没怎么出去旅行过呢？”确实，巧妇难为无米之炊，陈墨本来就不擅长写作文，现在让他写自己从来没有经历过的事，他又怎么能写出来呢？
听了孩子的话，妈妈突然意识到自己忽略了孩子的生活积累。特别是在陈墨上了初中以后，她就很少带孩子去逛公园或广场了，至于去各地的风景区游玩，那更是从来没有过。
“小墨啊！这都是妈妈的错，我保证，不管以后有多忙，都会常常带你出去旅游。但平时你自己也要多出去转转，我们家附近有一个公园，清闲的时候，你可以去那里多走走。在外面走动多了，才能积累更多的生活素材，写作文时也就不用发愁没东西写了。”
“嗯，我知道。因为天天闷在家里学习，每次写作文都是让我最头疼的事，是应该多出去转转。”陈墨接道。
这时，妈妈又说：“多积累生活素材是写作文的一个方面，除此之外，你还应该多看看课外书，多读些名著和名家写的散文，经历‘读万卷书，行万里路’后，再写作文就简单多了。”
应对策略
陈墨的这种情况，相信很多孩子都遇到过，在写作或学校里举办一些课余活动时，无话可说，没东西可写。而产生这种现象的根本原因，就是由于孩子阅历太浅。孩子上了初中后，家长们更加看重分数，常常逼着孩子学习。至于旅游和逛街这种事情，似乎从来都和孩子没关系。就连孩子看课外书，家长也会出手阻挠：“看这都是什么乱七八糟的，不赶紧去学习。”在一些家长心里，只有做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的孩子才是好孩子。
当然，家长的这种想法也可以理解，孩子升入初中以后，学习难度增加、学习任务加剧，孩子想取得好成绩，必须努力学习。但家长忽略了一个问题：现代的社会对学历的重视程度逐渐降低，对阅历的重视程度逐渐增加。一个只知道学习的书呆子和一个能说会道的人比起来，显然后者更受欢迎。
而且，阅历丰富的孩子身心会更加健康，辨别是非、抵抗挫折的能力也更强。所以，家长在指导孩子学习的同时，一定不能忽略了对孩子阅历的培养。
1．鼓励孩子多接触课本以外的知识
孩子在学校里学习的知识，都离不开课本。但课本可以教给人知识，却难以帮助孩子开阔视野。因此，想让孩子懂得更多的道理，就必须鼓励孩子多接触课本以外的知识，看课外书、看杂志、看报纸都行，只要能帮助孩子开阔视野，家长都要给予支持。
有些家长可能会担心，如果孩子总是看一些与学习无关的东西，会不会耽误孩子的学习？这一点，需要家长把握好尺度。也就是说，家长推荐和鼓励孩子所学的课外知识，必须是有利于身心健康的。例如课外书可以推荐孩子看四大名著；杂志可以推荐孩子看《读者》《意林》等等。
如果家长实在感觉不好把握这个尺度，可以向老师求助，问问他们这一时期的孩子应该读些什么课外书。在老师的推荐下，给孩子买来相应的书籍。只要孩子多读书、读好书，他们的心理发展也会更健康，这样不仅不会耽误学习，还可以为孩子提供更多的学习动力。
2．常带着孩子出去走走，让他们体味书外之书
孩子阅历的提高，仅仅靠读书是不能完全解决的。古人提倡“读万卷书，行万里路”，借此提高和丰富人生阅历。行路和读书的效用是完全不一样的，走出家庭和课堂，投身于自然和社会之中，通过对美景和生活的感悟，才能获得更多的知识从而更徤康地成长。
课本中的知识，很容易带给人一种枯燥和厌烦感。但自然和社会生活中的知识就不一样了，那种身临其境的感觉，会让孩子在欣赏美景或处理问题的过程中，不知不觉地就学到了知识，增长了见识。
但很多孩子可能是接受了太多老师和家长的教导，每天回家以后，就闷在屋子里看书，对外面发生的事不闻不问。他们确实成了大家眼中的好学生，但却因此丢失了更多不该丢失的东西。为此，家长可以鼓励孩子多出去走走，在假期时，还可以带孩子到风景区游玩，给孩子更多接触自然和社会的机会。
总的来说，关于孩子的教育，家长必须要清楚一点，阅历和知识都不可或缺。知识来自学习，而阅历则来自多读书、多行路。因此，家长要学会给孩子更多的课外时间，让孩子的阅历和见识更加丰富！