范倾龙平时经常吹嘘他爸开发房地产的一些事情，有时间甚至在班里狂妄地吹嘘说他爸看好哪块地好就能得到哪块地。所以，卞二宝有这个说法。
陈平在一旁听了，知道卞二宝说这话的意思，是想保护自己。
没等陈老师和范倾龙说话，陈平先站了起来，说道：“是我刚才坐他的位置上的，但是我动都没动他的书包！”
前面刚才回头的同学再次回过头来，陈平见前面的于小凤向他眨了几下眼睛，好像很关注自己似的。
这时，范倾龙冷笑道：“你拿没拿，给我搜一下就清楚了！”
陈老师这时也迟疑不定，学生丢钱的事情处理不好就会出事。
陈平说道：“我没拿你钱，凭什么给你搜身？”
“你不给我搜身，就证明是你拿的！年级第一、样样都好，就了不起了啊，在我眼里，你什么都不是，穷光蛋，就知道偷钱。”
班主任陈老师见这样下去，不是办法，连忙喝住道：“行了！陈平留下，其他男同学先拿书，发书结束之后，你们两人都到我办公室来。”
十个多男生出去搬书后，三班的教室异常沉闷。
这时候，校园的大喇叭响了，反复播放着一则招领启事。
“有哪位同学丢失钱物的，请速到学校政治处认领。”
“啊！”范倾龙叫了一声。
班主任陈老师对范倾龙说道：“你快去看看。”
范倾龙一个箭步就冲了出去。
不一会儿，范倾龙回来说道：“找到了，找到了。我刚才记糊涂了。是我放在身上，后来在单杠那儿玩，掉了的。”
……
今天发生了这些事情，陈平回去后，想了很多。天才制造论，制造的天才，如果仅仅是学习中的天才，那不叫真的天才。
对于2个月前开始写的天才制造论，陈平现在已经忘光了。他翻开自己写过的书稿，再次一页一页地仔细翻阅着，很好！果然是百科全书似的天才制造论，对于人思想和品格等心理健康方面的教育都有所涉及。
现在怎么开始呢？当然是从自己开始实践天才制造论。
当天下午，学校放假半天，明天正式开学。陈平利用这个时间，去向他爷爷要了些各种花的种子，随后又到街市上买了很多东西，随后就一头扎进花房里，再也没有出来。
陈平爷爷说道：“这孩子，整天神秘兮兮的。”
陈平再从花房出来的时间，天已经黑了。陈平自言自语地说：“不知道这个方法行不行！真的一个星期就能见效了吗？”