两个星期过去了，芸芸悄悄地对妈妈说：“王飞再也没有等我一起上学和放学了。妈妈，你真伟大。”
芸芸的妈妈懂得尊重孩子，并教孩子正确地处理与异性间的交往：以学习为主，不能与异性交往过于密切。对自尊心强、善解人意的孩子来说，父母只有用暗示或提醒之类的语言去点拨孩子，才能赢得孩子的信任，才能培养孩子自尊自爱的道德情操。
父母应该培养孩子广泛的兴趣，以兴趣爱好来丰富孩子的业余生活和内心世界。
妈妈发现小辉早恋了，不仅没有斥责他，反而比过去更加关心儿子。知道小辉喜欢语文，便鼓励他参加年级朗诵组，还启发他写日记。小辉的写作水平得到了迅速的提高，不久，他的习作频频出现在班级的墙报上。小辉开始喜欢集体活动，不太关注和“女友”单独来往了。一年后，小辉在期末考试中获得了全年级第五名的成绩，还被评为三好学生。学习、集体活动占据了小辉日常生活的大部分时间，当初他对异性的爱慕心理渐渐得到平息、淡化。
培养和发展孩子广泛的兴趣爱好，一方面充实了孩子的生活，另一方面也提高了孩子在各方面的素养。最重要的是，孩子会从中寻找积极的、有意义的目标和生活乐趣。
积极引导，让孩子与色情隔绝
目前，孩子进入青春期的平均年龄是13岁，有的孩子在10岁就开始了青春期。导致孩子青春期提前的因素有很多，比如说营养过剩、媒体的传播等诸多内外因素。
辛辛是一个青春期的男孩，出于好奇心，他看了一张黄色光盘。之后，辛辛深陷其中，不能自拔，每天总是回想那里面的淫秽内容，上课也不能专心听讲，和女同学说话时也会一下子想到那些淫秽的镜头，甚至有时竟然有试一试的想法。辛辛感到备受煎熬，怀着愧疚和痛苦的心情，投信报社请求帮助。
青春期的孩子难免出现性欲望和性冲动的状况，这是正常的。人体生殖内分泌系统存在着一个下丘脑—垂体—性腺轴系，在青春期，下丘脑释放的促性腺激素的频率和幅度增加，使体内的雌激素或雄激素的量大大增加，从而引起青春期的发育。
青春期的性冲动就是由那些激素积累到一定程度时激发出来的。来视觉、听觉、嗅觉、触觉等的刺激，就可能成为性的刺激。比如，关于性方面的图片、文字、声音和异性身体的气息，人体受到这些刺激后，会通过头脑支配脊髓中的性中枢引起性的冲动或欲望。
所以说，性激素水平迅速升高激发了人的性欲望和性冲动。然而，由于思维发达，人的性本能冲动可以受到大脑的理性控制。
青少年生理发育正常，到了这一年龄就会产生性的幻想和憧憬，这都是自然而然、天经地义的事。这时，如果孩子得不到正确的引导，认为低级下流的事情和性冲动和欲望划等号的话，就会自责或产生内疚感；或是因为对性冲动和性欲望的理解和控制不当，致使孩子在未成年时发生性行为，都会对孩子的身心健康造成不良影响。
王阔读初中二年级，刚刚转学到一所新学校。他的性格内向，身边几乎没有一个朋友。一天放学后，王阔来到一家网吧上网，本来像平常一样玩玩电脑游戏，可是那天他觉得百无聊赖，对玩游戏也提不起兴趣来。就在这时，他无意中打开了一个色情网站。网页上面都是些穿着泳装的少女的图片，有的图片上的女孩则是一丝不挂。王阔看到这些画面不禁满脸通红，慌忙关掉了网页。
回去的路上，王阔有点魂不守舍，对周围的一切熟视无睹，脑海里一直浮现着那些女孩的画面。晚上，王阔梦见了那些女孩子，感到一种前所未有的兴奋、冲动，在梦里，王阔和女孩拥抱、亲吻……
从此后，王阔越来越沉默寡言，每逢上网便寻找那些色情网站，仿佛只有如此，才能得到心理上的满足。不久，这些黄色网站都被依法取缔了。王阔找不到刺激的图片，开始变得无精打采，上课也不专心听讲，做什么都打不起精神来。
王阔总是难以忘记那些看过的画面，甚至不由自主地性幻想。这种感觉让他很差愧，又找不到人可以倾诉。于是，王阔总是控制不住自己的“非分之想”和性冲动，他越来越觉得自己下流、无耻，像流氓那样。有一天，王阔在课堂上忽然站了起来，惊恐地说：“我，我不是流氓，不要抓我……”
经诊断，王阔得了精神分裂症。
美国儿科教授布鲁克先生警告说：同时拥有成人的身体和孩子的头脑是很危险的。处于青春期的孩子，他们的性腺日趋成熟，生殖系统发育日渐完备，然而由于社会规范的限制和自身发展的需要，他们必须克制自己的性欲望。
青少年的性意识被日渐成熟的性生理所激发，对性知识产生浓厚的兴趣，一旦接触到低级趣味的、不健康的读物，就会趋之若鹜。这就好比吸毒的道理一样，刚开始大家都是因为抱着好奇、试一试的态度，一旦涉及就会弄得自己倾家荡产，终身无法摆脱。孩子受黄色书刊和影视片的影响也是如此，就算是一本手抄本的低级读物也能毒害、影响孩子的一生。
其实，并不是每个处于青春期的孩子都会对低级读物产生兴趣，也不意味看了低级读物和黄色刊物的孩子就会犯罪，重要的是自己怎样看待和抵挡这种“诱惑”。正确的人生观和积极的兴趣爱好可以有效抵挡这种诱惑。正如茅盾所说：“命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦弱者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。”
孩子有没有“底气”去拒绝色情的诱惑，和他们的家庭教育有关。从某种程度上来说，“底气”是一个人所受的长期的家庭教育的积累。
孩子的青春期提前到来，使得父母不得不面对严峻的现实问题，那就是：如何对待孩子性生理成熟后萌发的性好奇心理？如何让孩子抵制色情诱惑？
要帮助孩子抵制色情的诱惑，首先要净化刺激源。
色情音像和书刊就像精神毒品一样摧残着青少年的身心健康，它们是导致青少年走向罪恶深渊的祸首之一。因此，避免让孩子接触到这些东西，或是净化孩子身边的接触源就显得尤为重要。
父母对孩子购买或借阅书刊、光盘等要给予指导，告诉孩子要到正规的书店和图书馆。父母自己不要将有淫秽内容的纸质读物或电子读物带回家。黄色书刊、光盘等可以没收，网上色情却难以控制，所以父母要教育孩子尽量不要到网吧去上网，或者应该由父母陪同上网。
同时，科学知识像预防针，可以增强孩子的免疫力和抵抗力。父母可以让孩子在闲暇时阅读一些社科类、学习类的相关书籍。
其次，父母要多留意孩子身心的变化。
有的孩子遇到自己身体发生变化和发育方面的问题时，常会闷在心里，不好意思说出口。因此，父母要多留心观察孩子是否有异常表现。例如，有的孩子成天萎靡不振的原因竟是怀疑自己的性器官发育不够完全，身心健康受到很大影响。
父母可以建议孩子遇到性心理问题时要多与成人交流，向老师或家长求教，也可向热线电话、咨询部门求教，及早寻找到一个科学的答案。
上初二的小夏和表哥的关系很好。小夏遇到高兴、烦恼的事情，都会写电子邮件向表哥倾诉。最近，小夏感到自己遇到了有生以来的一个大烦恼，于是他在给表哥的信中写道：“表哥，告诉你一件事情，不过，你可要帮我保守秘密哦……
“最近一段时间，我看不进书，上课也不能专心听讲，脑子里总是胡思乱想。有一次，我去看一部电影，里面有一些男女拥抱、接吻和其他性爱的镜头，还有一个镜头是女主角半裸着身体，给我留下了深刻的印象。回来后，我吃饭时想，走路时也想，白天想，晚上还想。我们班上有个女同学长得有点儿像那个女主角，我一看到她，心跳就加速，于是我拼命地控制自己不要去看她。为这，我都没有心思去听讲。
“我真担心自己这样下去会是什么样子。我一面向自己保证一定要做个道德高尚的人，可是另一面又把那个女同学的样子和那个女主角的样子在脑海中叠起来。我常常骂自己可耻、下流，我真害怕，我不知自已怎么了……”
表哥收到小夏的来信，看完后，立即明白了是怎么回事。原来，表弟正在青春的骚动与困惑中苦苦挣扎。准确地说，表弟正在被性冲动折磨着。
于是，表哥回信道：“表弟，哥哥看了你的来信，我明白你心中感到困扰的事情是什么，当然，我一定会给你保密的。其实，我也曾经像你这样‘胡思乱想’过。现在，我告诉你，你所说的这件事情并非什么‘罪恶，见不得人’的事情。这只是一种青春期的‘性冲动’。这是进入青春期以后的少男少女常常产生的一种性心理的表现。现在你缺乏必要的性生理和性心理知识，所以不能科学地对待自身的变化，也不能正确待周围的异性，因此会出现困惑和不安。我建议你要学习和掌握有关性知识，加强性道德的修养，培养自觉的性抑制力。还有就是平时多看一些有益的课外图书，多参加有益的课外活动。”
小夏见表哥是“过来人”，也曾和自己一样困惑，于是不再感到烦恼，按照表哥的建议，阅读有益的书刊，参加有益的课外活动。不久，他又恢复了往日的活泼，学习、生活也恢复了往日的正常。
让孩子给自己积极的心理暗示也是一种有效的方法。
一般来讲，性格开朗的孩子往往是比较理智的，他们态度积极，生活规律，即便是他们产生性冲动，上述这些特质也会帮他们把性冲动加以抑制。
因此，父母可以让孩子把心中的想法、好奇心或者对特定异性的思念和关切写进日记里，以自己的道德修养和意志力消除自己的消极情绪，对待自己的情感和行为利用理性有效控制，并对自己进行积极的心理暗示，把对异性过多地关注转变为推动学习和使自己全面发展的动力。只有这样，才能让孩子的人格力量得到升华，从而抵制色情诱惑。