书城哲学中国文化名人谈治学
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第44章 学习的方法

在谈学习方法之前,先来解释一下“学习”二字的含义。“学”,是模仿或照样做;“习”是练习或复习。对一种行动或科学技术,先模仿照样做,然后再反复练习,使之纯熟,最后熟能生巧,有个人心得或新发见,才能得到一种快乐。所以古人说:“学而时习之,不亦乐乎。”这是我对学习二字的体会,是否对,仍希读者指正。至于学习方法依各学科的性质和各人天资等而异,本无一定法则,即所谓“戏法人人会变,各有巧妙不同”。但总的说来,不论哪一种学科或技术,要学到手,而能自己纯熟应用,必然会遇到困难。所以,在初学时必须一鼓作气,知难而进,并须持之以恒,不可作息无常。这样,有勇气和恒心,抱着“人一能之,己百之;人十能之,己千之”的顽强精神,夜以继日,孜孜不息,则滴水也能穿石,学习必底于成。所谓“天下无难事,只怕有心人”,这是青年人学习的座右铭。

至于具体的学习法,兹以我学国文为例来简单谈一下。过去学国文,要求“三到”,即口到、眼到、心到。我认为仅有这三到,似不够全面,现在还要求耳到、手到或足到……所谓口到是一硬记背诵;眼到是把字句一一看清楚,在科学技术上即要有感性认识;心到是要求了解字义或文义的理性认识;耳到是求文字的韵调悦耳;手到是练习写作即实践;有时还要脚到,即写文章时有时对事物不明,还须跑到实地看看。古人主张文人须畅游名山大川,所写文章才有浩然之气,就是这个意思。总之,学习国文,要能写好文章,自认字阅读开始,须经过硬记、背诵、理解和写作练习等硬功过程,学到一定程度,才能心领神会,豁然贯通,而能挥笔成文,达到学以致用的目的。这是我对学习国文的粗浅体会。其他各科的学习法虽各有不同,但基本上均须经过硬记、背诵、理解、实践等硬功过程,所以希望青年同志们能触类旁通,举一反三,各自创造好办法。

漫谈至此,已嫌冗长,不敢再多喋喋。自知言多必失,难免错误,希读者和青年们多多指正,为幸!