培养学习的决心，但不要让自信变成自负
一位生性非常顽劣的男生经常被他的老师讽刺和挖苦，这位男生不服气，非要混出个样子给他的老师看看，于是发奋读书，终于在高考时被一名牌大学录取。这时，他才知道老师的良苦用心。这位男生本来很聪明，但他的聪明没用在学习上，而是用在跟别人的打架斗殴上，他的老师不忍让他的聪明才智付之东流，才用了非常刻薄的方式激起他的逆反心理，使他做出原来不想做的事——发奋读书，终于考入理想的大学。这位老师成功地用激将法挽救了一个迷途中的学生。
因此偶尔给孩子泼泼冷水，对孩子也是一种激励，可以让他有决心做好该做的事。除了泼冷水以外，家长还可以用兴趣来启发孩子，同样可以起到培养决心的作用。请看下面的例子。
有一位家长的孩子特别爱玩游戏机，迷上了，不好好学习。于是，一位学心理学的老师让家长把孩子找来一块聊聊。
孩子不爱学习，先不谈学习二字，一谈学习，他就头疼，老师绕开学习，谈他最爱谈的游戏机。老师问他：“你玩游戏机玩到什么程度？”他说：“我是全班第一名！”老师说：“真的么？咱们俩赛一赛。”他说：“行！”
接着，孩子就开始兴高采烈地跟老师说游戏机怎么玩。老师不懂，认真听着，他特别有兴趣，劲头正足的时候，老师说：“得啦，我不跟你比，你水平太低！”他惊了，说：“我水平低？我得第一水平还低？”老师说：“游戏机的事你懂吗？”他说：“只要是游戏机的事，我全知道！”老师说：“好！你说说游戏机最开始是哪国人发明的？”“不知道。”“谁发明游戏机？”
“不知道。”“游戏机的原理是什么？”“不知道。”老师说：“怎么样，你的水平太低，一问三不知。我要是你呀，不能光是玩第一，而要长志气。告诉你游戏机是外国人发明的，到中国来卖，赚咱们中国人的钱，外国人赚了我们多少钱，你知道吗？你从现在就要立志，将来发明新游戏机，你的游戏机卖到外国去，让全世界小朋友都玩中国的游戏机。那是你发明的，多来劲呀！”然后老师问他：“愿意吗？”
孩子想了想，一脸严肃地说：“将来小朋友都玩我发明的游戏机，那多棒呀！”路老师说：“对，你要发明了先告诉我，我第一个买你的游戏机。
你知道怎么才能发明游戏机？你得知道游戏机的原理，你现在不把数学、语文学好，将来怎么发明新游戏机呢？你现在要好好学习，将来发明新游戏机，为咱们中国长志气。”他说：“好，为发明新游戏机，我一定好好学习，我得为咱们国家争一口气。”
你看，这位老师利用孩子感兴趣的东西来疏导，使他由玩游戏机上升到想发明游戏机，再由要发明游戏机而知道必须从现在开始努力学习，最后升华到热爱祖国上去。这样做，就巧妙地培养了孩子对学习的决心。
当然，伴随着坚定决心的多半是自信，自信也是这个时代崇尚的个性。
只有大胆表达自己的意见、表现自己的个性，才有更多的机会展示自己的才能。然而，生活中有这样一些人，似乎自信得过头了，他们喜欢对别人的事指手划脚，教别人怎么做；如果和别人发生了分歧，总认为自己才是对的，一定要争吵到对方放弃为止。
这种人在童年时只学会了以一种竞争的态度来面对世界，而没有学会如何与别人好好地合作。无论与朋友、同学，还是和父母在一起时，他们都要展开“权力斗争”，任性霸道、以自我为中心，一定要“赢”，一定要做最强者，他们认为自己只有取胜了才有价值。
这样的人，往往让周围的入对其敬而远之，在他们固执己见的时候，别人往往不会和他们争辩到底。这样的反应反过来又让他们误以为自己永远是对的，永远比别人强。在这个偏差的反馈环中，“自信”已变成一种可笑而不自知的顽固。
要让孩子明白，没有谁永远是正确的。如果一个人觉得自己永远正确，那么就失去了客观参照，把通往外界的大门关上了。而且，他的人际关系一定非常糟糕，因为没有人愿意和这样一个不断指责、自以为是的人相处。
真正自信的人也会承认自己有缺点，也会承认别人是对的。自信的人是客观的，在对自己进行了评价后才会接纳和认可自己。而过度自信的人，从来不曾对自己进行一个客观的评价。坦率地承认自己的错误，冷静客观地看待自己，这才是真正值得尊重的自信。
我们都知道，无论孩子学习什么，自信是必不可少的。但是，在很多家庭的教育中，却并没有把握住孩子的自信教育，反倒是把自己的孩子整成一个眼高手低，大话连篇的“低能儿”……
显然，孩子真正需要的自信不是这样的，他们需要的是，在困难面前的不退缩，在简单问题面前的游刃有余……也只有有了这样的自信，孩子们在成长的过程中，在解决自己所遇到的难题时，才能真正的相信自己的能力，或者说是能够从容地面对。
在很多家庭中，经常存在这样的现象，孩子一旦自己做了某件事情，家长就会倾尽所能地表扬孩子，把孩子捧上天。比方说，孩子自己系鞋带，就立马有妈妈站出来说：“我的孩子真厉害，谁也比不了你……”可是，这个给自己系鞋带的孩子已经十来岁了……
在很多时候，其实孩子本来没有那么强，可家长偏偏把自己的孩子当成最棒的，这倒是可以理解，可关键是，还喜欢把自己的孩子拿出去显摆，看到别人的孩子做出特别出色事情，不但不让自己的孩子学习进步，还只是对自己的孩子说：“换了你比他还要强……”。
显然，孩子需要口头上的表扬和教育，但不需要家长的吹捧，这样的吹捧不但不能把自己的孩子变得更优秀，反倒把自己的孩子推进自大的陷阱，到头来，孩子除了会自大、会吹牛，一无是处……因此，不能让孩子过于自信。