1．识时间者为俊杰
时间就像一张白纸，它本身并没有什么意义，它的意义全靠我们的所做所想去填充。充实的人会觉得一日很短但一年却很长；空虚者则相反，他会觉得一日很长而一年却很短。如果我们能经常用最好的方法，使时间显出本身的意义，那我们的学习就有了获得成功的可能。
时间就是生命，时间上的灿烂就是生命的辉煌，浪费时间就是浪费生命，而时间的浪费不是一个小时一个小时浪费的，而是一分钟一分钟浪费的。
珍惜生命的一个最好的方法就是充分利用时间。充分利用并不是分秒必争，而是在精力最充沛的时候做最重要的事。要抓住学习的每一分钟，而不是抓住每一分钟学习。
不要给自己说“早知如此，何必当初”的机会，时间出售的永远是单程票，机会不可重来。我们所做的一切，都是在与时间赛跑。
我们还知道有这样的道理，对于一本书，读第一遍如果需要三个小时的话，读第二遍只要两个小时就够了，而读第三遍时连一个小时都可能用不了。等到熟知了书中每一页每一段的内容之后，再看这本书，需要的时间更少了。只要看罢书名，就知道书中的主要内容了。
这就是时间的辩证法——投入时间就是节省时间。只有懂得时间的辩证法，才能摆正学习心态，才能有耐心以持续不断的努力争取好的结果。
如果你每天都感到时间不够用，你就有必要认真思考自己每天都在忙些什么。你是否看了太多的电视？你和朋友玩耍的时间是否太长？你是否花太多时间看没有意义的书或获取没有价值的信息？你是否在进行下一件事情时中间停留太久？你是否每一件事都要重复做好几遍才能完成……如果是这样，建议你反省自己的所作所为，及早做调整。
2．凡走过的路都不是冤枉路
有时做了大量的题目，试卷上却只出现一个填空题，你是不是觉得很不划算，甚至认为自己不如那些不做题的同学来得潇洒。特别是在做综合题时，一道题就要花上你很长的时间，有时甚至是一个晚上，你是不是后悔时间花得太多，有点舍不得？
其实，你不必为付出大量的时间和精力而患得患失；你更不必因为自己已经努力过了，但却得不到回报而牢骚满腹……
因为，学习不是做买卖，不可以用时间来定价。付出就有回报，但不是立竿见影的那种。你在这个地方付出，也许回报会出现在另一个地方、另一个时间。这个道理一般人都了解，但却缺乏耐心。
学习是一个历程，成绩是一种积累。很多的同学之所以取得好的成绩，是因为他们在一段时间内取得了许许多多的小成绩，这些小的成绩是非常重要的。你今天取得一个小成绩，明天取得一个小成绩，后天又取得一个小成绩，大后天又取得一个小成绩，这个月要实现你心中的目标一定很容易。当你这个月的目标可以达到，下个月的目标也可以达到，事实上取得好成绩就变成是很容易的事情了。我们必须了解成功是持续不断的累积，是通过持续不断地达到小目标而得来的。
学习的进步和努力的时间的长短并不是严格的正比例关系。
有时你很努力学习，成绩不仅没有提高，反而有所下降，这也是很正常的现象。比如，你上次考了90分，接着又努力了一个月，你的成绩可能有95分，可能没有变化，也可能只有85分，这都是很正常的。因为学习成绩的进步是有阶段性的，这个阶段性表现在分值上大体是20分左右。只要你的水平在80—100分这个分数阶段，考出任何分数都是正常的。但你不能借此说明努力没有用，实际上你的成绩正在80一100分这个层级水平向前运动，如果再努力一个月，你也许就跨过这个层级，达到下一个20分的层级，这时你就会发现：从此以后，你的考试成绩再难下110分了——这就是你坚持不懈地努力的结果！
喜欢画画的同学常会处于这样的情形。某个时间，他画出来的画跟事先想象的差太多，就怨自己失常；重画一张后，两相比较，又感到还是第一张好；甚至再画第三张，偏偏第三张更不及第一张。但是过了一年半载，再重画时就不一样了，许多前面没办法克服的问题突然都解决了……这是为什么？因为你进步了，绘画的构图、技法有了整体性的提高！
有同学说：“×××同学以前数学不好，现在一下就提高了那么多，真幸运啊！”他认为别人是用最少的时间和精力获取到了最大的进步，是找到捷径或是速成的办法了。
其实，所谓的“速成”，无非是在短时间内多费些功夫罢了。
所以，“速成”实际上还是刻苦努力的结果。因为你相信它有效，有强烈的心理暗示，所以便倾全力学习，效果自然很好。
还有的同学总羡慕那些在考场上能超水平发挥的人，说他们运气总是那么好。其实超水平发挥的一个最重要的因素就是有“灵感乍现”，也就是佛法说的“顿悟”，这些人之所以会有“顿悟”，就在于平时大量的时间和精力的投入，有了很多的解题经验的积累和知识储备。
学习是一连串的奋斗，不断地努力就是胜利的保证。
如果过去的时间没有荒废，现在就可以看到成绩，如果目前的成绩不太满意，那是因为你过去不够努力。没有一项努力是浪费的，只是它的效果可能在较远的地方才会显现。所以我们不要太过于在乎一时的得失，而忘记了过程和积累。
“告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽子，野鸽子的回答是“微不足道”。
“那么，让我来给你讲述一个不平常的故事。”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷彬的树枝上，紧挨着树干，这时下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落，我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254，当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，枝条折断了。”说完知更鸟便飞走了。
野鸽子沉思了一会儿，自言自语地说：“我们平时所付出的一点一滴的努力，不正像是一片片看似微不足道的雪花吗？它毫无声息地降落，积累，沉淀，在不知不觉间，就有成果出现了。”
有个很著名的累积定律：很多人都梦想做一番大事业，其实天下并没有什么大事可做，有的只是小事。一件一件小事累积起来就形成了大事。任何大成就或者大灾难都是累积的结果。
昔日的“天才少年”，现今的美国哈佛大学博士田晓菲说，知识的积累是很重要的，如果不日复一日、年复一年地潜心学习、掌握基础知识，是不可能取得成就的。
你不能指望一口吃成个胖子，一锹挖好一眼井。学习不是一日之功，学习是一个不断追求的过程。10年的成功，来自于每一年的成功；每一年的成功，来自于每个月的成功；每个月的成功，来自于每一天的成功！假如你每天多一点点的努力与付出，每一天都严谨、认真地学习，让自己每一天都有一点点的进步，假以时日，成功便是水到渠成的事情。如果患了急躁病，不但不能成功，反而会挫伤你的锐气和兴趣。试想一个刚刚出生的婴儿，如果一天之内就长成五尺高的大人，人生还会有乐趣吗？而且，自然界还有一个规律：凡是从出生到成熟时间短的物种寿命也短，时间长的寿命也长。拔苗助长的结果是早衰，人工催熟的果实不但味淡，而且容易腐烂。所以，越是要取得成功，越是要稳步前进，一步一个脚印、踏踏实实、按部就班地照计划行事。
有播种，就一定会有收成；有投稿，才有文章的发表；有存款，才能取款；有舍，就一定会有得……生活中的这些常识，也折射出了学习的“存折精神”。
1996年亚特兰大奥运会上，短跑选手迈克尔·约翰逊打破了200米和400米的两项世界纪录，创造了奥运奇迹，让世人惊叹。那你知道为提高这短短的1秒钟，他用了多长的时间吗？
10年！足足10年！是的，如果你想收获白菜，只需要两个月的时间就可以了；如果你想收获甜杏，你需要两年，甚至更多的时间。
你要相信，只要我们投入了足够的时间和精力，就会有更多的“顿悟”，就会看到学习成绩的“突变”。