2007年10月在北京召开的中国共产党第十七次全国代表大会是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，提出了继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，全面建设小康社会奋斗目标的新要求。
十七大的召开，得到广大青年学生的拥护，也给广大青年学生的成长提出了新的要求。青年学生肩负着人民和时代的重托，应积极响应党的号召，斗志昂扬地投身于建设发展中国特色社会主义实践中，去实现自身的社会价值，积极追求政治进步，向党组织靠拢。而党组织也一直关注青年学生的成长，对他们寄予厚望，指引他们为实现人生的最高价值而奋斗。
第一节中国共产党对青年学生的期望
青年学生作为中国青年中的优秀群体，是中国现代化建设的主力军，也是社会主义建设的骨干力量。青年学生肩负着中华民族复兴的伟大历史使命，代表着祖国的未来，寄托着民族的希望。青年学生是社会最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。党对青年学生寄予了深厚的期望。党的几代领导人始终关怀青年学生的成长和教育。当代青年学生应当不辱使命，在党指引的道路上奋勇前进。
每一个希望和要求加入中国共产党的青年学生，都应该了解党的发展历史。因为只有全面深入地了解中国共产党80多年的奋斗历程，才能真正懂得党的伟大、光荣和正确，才能懂得没有共产党就没有新中国，才能理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，才能对青年人为什么要加入党组织有一个正确的认识，才能不断坚定永远跟党走、为党的事业奋斗终生的信念。
一、当代青年学生的历史使命
21世纪是一个充满机遇、希望和挑战的世纪，是决定中国前途命运的又一个关键性的时期。尤其本世纪头二十年，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在国际上，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。形势逼人，不进则退。在国内，我们正处于并将长期处于社会主义初级阶段。经过几十年的艰苦奋斗和不懈探索，当代中国已经取得很大成绩，并且进入了社会主义建设的新时期，中国的现代化事业蒸蒸日上，正在迈向新的高度。党的十七大提出要站在时代前列，开创中国特色社会主义事业新局面，抓住和用好战略机遇期，求真务实，锐意进取，深入贯彻落实科学发展观，继续全面建设小康社会，按照中国特色社会主义事业总体布局全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。因此，新时代就要赋予当代青年学生伟大的历史使命。
当代青年学生肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。振兴中华是近代以来中国先进分子的共同理想。自从1840年鸦片战争时起，中国人民为了抵御外国列强的侵略和奴役，经过千辛万苦，不断探索救国兴国之路，付出巨大的代价和牺牲。中国共产党人领导的新民主主义革命，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，既为社会主义革命准备必要前提，也为中华民族的振兴创造条件。新民主主义革命胜利之后，在社会主义制度下，经过几十年的艰苦奋斗，我们振兴中华的事业，也取得了伟大的成就。但是同发达国家相比，我们还有一定的差距，还有很长的路要走。在新世纪新形势下，国际竞争日趋激烈，我们一定要吸取落后就要挨打的历史教训，在机遇与挑战并存的条件下发展社会主义现代化建设事业，推动我国具有伟大历史意义的和平崛起。这是我们义不容辞的伟大历史使命。
当代青年学生肩负着建设社会主义现代化国家的重任。中国特色社会主义是中国前进的政治方向，现代化是中国发展的必由之路。在马克思主义指导下走社会主义道路是中国的历史选择。近现代的历史表明：我们的一切胜利都是坚持马克思列宁主义，并把它和中国的具体实践相结合的结果。中国社会主义建设虽然经历过各种曲折，但是当代中国社会主义建设的巨大成就最终证明它是我们的正确选择。在当前，世界社会主义运动处于低潮的时期，我们坚持发展中国特色社会主义事业更具有特殊的意义。只有把社会主义中国建设得更好更强大，才能更高层次地验证马克思主义的伟大真理。现代化是中国作为发展中国家正在进行的重大课题，也是工业化高科技所推动的全球化发展课题。中国进入近代以来就经历了一场从物质、制度和人三个层次追求现代化的运动。这一追求现在并未结束，而是进入更高标准、更高层次。现代社会是信息化、国际化、科技化的知识经济社会。信息成为重要资源，成为国家发展进步的关键。开放型的国际经济引导着全球一体化的进程。科学技术和科学管理大大提高了劳动生产率，也极大地改造了人们的生活，促进了教育改革，推动了知识经济社会的发展。现代青年学生是现代化的承担者，应该在人的素质发展方面作出表率，成为符合创建学习型社会要求的学习型人才，给中国社会带来新的发展和进步。
当代青年学生肩负着建设小康社会、和谐社会的重任。发展经济始终是党的工作重心所在，体现着社会主义的本质和优越性。共同富裕，让人民生活更加殷实，达到小康水平，是当前党的经济工作的目标。在此基础上，再经过几十年的奋斗，进一步达到中等发达国家的水平，从而实现现代化建设的战略目标。坚持科学发展观，构建和谐社会，是新一代领导集体提出的重大战略思想。和谐社会坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。和谐社会的建设必将促进社会主义社会的进一步完善和发展。同时，建设社会主义精神文明仍然是十分重要的任务。我们的国民文化素质依然比较低，不解决好这个繁重的任务，我们就不能有力地推进社会主义现代化和民主政治建设的事业。青年学生应勇敢地站在开创社会文明新风的最前列，带头实践爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，实践社会主义荣辱观，积极促进与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的形成和发展，为提高全民族的思想道德素质和全社会的文明程度贡献力量。
二、党和国家对青年学生的期望
马克思列宁主义政党只有赢得青年，才能赢得未来。中国共产党从诞生之日起，就一直同广大知识青年紧密联系着。党的事业需要青年一代，青年一代的成长更离不开党的关怀。党的历代领导核心都对青年一代寄予了殷切期望。
早在20世纪初，一代知识青年为挽救国家衰亡，基于民族大义发起五四运动，初步显示了早期知识青年推动社会变革的伟大力量。同时，五四运动也为中国共产党的诞生在思想上、组织上准备了人才。一部分有先进觉悟的知识青年自觉接受并宣传马克思主义，和工人阶级结合起来走上历史舞台。从此广大知识青年就和中华民族的解放和社会主义现代化发展息息相关，同时也和中国共产党的革命事业结下不解之缘。
毛泽东同志作为中国共产党的第一代领导核心和中华人民共和国的缔造者，在新民主主义革命时期和社会主义建设时期都始终关心知识青年的成长，并高度评价知识青年的社会作用。毛泽东同志指出，没有知识分子的参加，革命的胜利是不可能的。共产党从诞生之日起，就是同青年学生、知识分子结合在一起的。同样，青年学生、知识分子也只有跟共产党在一起，才能走上正确的道路。1937年，毛泽东在为陕北公学成立的题词中，寄语青年学生：要造就一大批人，这些人是革命的先锋队；这些人是有政治远见的；这些人充满着斗争精神和牺牲精神；这些人是胸怀坦荡的、忠诚的、积极的与正直的；这些人不谋私利，唯一为着民族与社会的解放；这些人不怕困难，在困难面前总是坚定的、勇敢向前的；这些人不是狂妄分子，也不是风头主义者，而是脚踏实地富于实际精神的人们。中国要有一大群这样的先锋分子，中国革命的任务就能够顺利解决。1939年，延安各界青年群众举行五四运动20周年纪念大会，毛泽东在会上发表讲演指出，五四以来，中国青年起了什么作用呢？起了革命先锋队的作用。什么叫先锋作用？就是带头作用，就是站在革命队伍的前头。他号召中国的知识青年和青年学生，要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众动员起来。
中华人民共和国成立后，毛泽东同志对知识青年寄予殷切厚望，更加关心知识青年的健康成长。毛泽东曾满怀深情地对中国青年说：世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。他还积极评价青年人最肯学习、最少保守思想，是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。毛泽东针对青年成长中存在的问题也给予关注，强调要加强青年学生的思想政治工作，要求青年学生在专业学习的同时重视政治学习。他在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中指出，在知识分子和青年学生中间，最近一个时期，思想政治工作减弱了，出现了一些偏向。在一些人的眼中，好像什么政治，什么祖国的前途，人类的理想，都没有关心的必要。好像马克思主义“流行”了一段，现在就不那么“流行”了。针对着这种情况，现在需要加强思想政治工作。不论是知识分子，还是青年学生，都应该努力学习。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。
党的第二代领导集体也曾高度评价青年的社会作用，非常关心青年的思想进步与政治成长。邓小平同志说，中国的知识青年是敢于向前看的、是生气勃勃的、是对社会主义抱有无限热情的、是有强烈的上进心的。他指出，要用共产主义精神教育青年一代，团结全体青年积极参加建设社会主义的劳动，以便尽快地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国，为将来实现共产主义准备条件。改革开放以后，邓小平在强调要搞经济建设的同时，也反复要求全党要重视加强青年思想政治教育。1978年4月在全国教育工作会议上，邓小平指出，学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。1985年他又在全国科技工作会议上的讲话中指出，我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险，使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思列宁主义信念，有共产主义信念。
党的第三代领导集体同样关心青年的思想成长和政治进步。1990年，江泽民同志在与北京大学部分同学座谈时指出，青年是我们的未来。对青年一代，我们一贯主张既要热情爱护，又要严格要求。我们在建设中国社会主义现代化的过程中始终要高举马列主义、毛泽东思想的旗帜。我相信，在当代的大学生中，必将成长出一批又一批马克思列宁主义者。1990年8月，江泽民在会见全国青联七届一次会议和全国学联二十一大的部分代表时强调，青年是我们的未来和希望。对青年，我们一向是既满腔热情、充分信任，又严格要求、积极引导。要把马克思列宁主义世界观的教育同中华民族的优秀文化传统的教育结合起来。1994年江泽民在中央召开的全国教育工作会议上发表讲话指出，加强理论教育、思想教育和政治工作的目的，就是引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，打下科学理论的基础，确立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向。1998年6月共青团十四大召开，江泽民在同团中央新一届领导成员和团十四大部分代表座谈时指出：我们党历来高度重视青年，始终把青年看做祖国的未来和民族的希望。从一定意义上讲，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。具有光荣传统的我国各族青年，一定能够高举邓小平理论伟大旗帜，在党的基本路线指引下，坚定地走在改革开放和现代化建设的前列，为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春、智慧和力量。