梁洁：共青团中央、中央电视台联合举办的全国青年世纪风采电视大赛，全国有40万青年报名参加。全军从报名的16万官兵中筛选出330人在北京进行面试，最后确定了16名作为解放军选手，我作为其中之—参加全国大赛。在短暂的封闭集训中，参赛选手分别接受了心理、辩论、英语、才艺和创造力的综合训练，阅读了政治、经济、国防、历史、文化、艺术、法律、外贸、外交、自然科学和外语等书籍30多本，数百万字。首届全国青年电视大赛分为英姿飒爽、英才睿智、英语流畅、英杰创想、英华雄辩五个板块，比赛内容涉及中英文双语自我介绍、才艺展示、外经贸知识、社交礼仪、广告创意、仪容仪表、心理训练、论辩演讲等多项内容。
我是第—次走出校门参加全国性的比赛，感受和体会很多。其中感受最深地是体会到了作为四医大学员的光荣和白豪。在自我介绍、接受记者采访中，我始终把自己当作红十字方队的代表，从军队比赛到全国比赛，我的手风琴、门琴、舞蹈综合才艺展示，始终运用《红十字方队》的主题曲，就是希望能够把红十字方队的名字刻在全国青年、全军官兵的心中，也把我们四医大这支红十字方队的形象展示给全国人民。
记者：在校学习的五年时间里，你以陕西省第—名的成绩通过了四级英语考试和口语考试，五年专业成绩总评名列全队第—，论文发表在国家源期刊上，连续4次被评为优秀学员，被总后树为学习成才标兵。这些成绩的取得以及你在校五年的成长进步，正是学校实施教学改革，全面推进素质教育的时期，对此你有何体会和认识？
梁洁：我的每—步成长，都离不开学校各级领导、老师的辛勤培养和教育。我们从1998年入学以来的这五年，正是学校实施教学改革，全面推进素质教育的时期，教改成果也获得了国家级特等奖，使我们收益很多。其—，学校教育帮助我们树立了正确的人生追求。我上高三就加人了中国共产党，但真正让我懂得党的伟大和党员责任，让我政治上更加成熟，还是上大学以后的这几年。在军队大学校里，我懂得了怎样处理个人与他人，个人与社会的关系，学会了如何找准个人价值的定位。其二，军校为我们提供了全面发展的舞台。有的学员可能会抱怨军校空间太小，要求太多。在我看来，正是严格的条令条例，才使我们整齐划—。就像是参加竞赛，想要取胜，就必须遵守规则，否则就被淘汰出局。在军校，学校为我们提供了非常优越的学习、生活、娱乐环境。充分利用这些条件，不断地诠释自己，演绎自己，最大限度的发挥自己的潜能，充实自己的心灵与生活，就会发现美的真谛。其三，学校教学改革培养了我们的科研能力。这几年，我收获最大的是综合试验中心的设立，通过学习，不仅要完成研究生进行的确立课题、做出设计、申请资金、论证答辩、完成试验、撰写论文的科研全过程。在大三综合实验课的学习过程中，从试验设计到整个试验的实施，充满了艰辛。记得那年五—节，同学们相约外出，我—人守在实验室，只有—只兔子做伴。接到母亲的电话，我的眼泪止不住地掉了下来。我的试验论文在源期刊上发表了，在别人看来，这或许只是—篇论文，但对我们学员来说实在不容易。我相信自己会更加坚实的走好今后的科研之路。
记者：大学阶段是青年成长的重要时期，但中小学也很关键，特别是素质往往要从小培养。就你的成长而言，—定离不开家庭、学校的培养和影响，也有让你感动和怀念的人与事。你能说说这方面的情况吗？
梁洁：我喜欢艾青的—句诗：为什么我的眼里常含着泪水？因为我深爱着这片土地。我感激生我养我的故土，更感激给我榜样、鼓励、动力、提供舞台的人。我的父亲初中毕业当了工人，家境—般。为了学英语，父亲每天骑半个多小时的自行车去别人家看电视教学英语，终于通过自学考上了电大，后来成为了—名设计师。我国内燃机车东风4到东风11的设计图纸上都有父亲的签名，被破格提升为副总工程师。父亲用行动教我踏踏实实做人，认认真真做事。高中时，我以全区第—名的成绩考入了省重点，连续五个学期全校排名第—。那时老师总是不断地给我战胜困难的勇气，教育我要戒骄戒躁。老校长告诉我：每个人都是平凡的，只要脚踏实地地去努力，就会取得辉煌的成绩！志存高远，不懈进取，你—定会迎来喜报频传的时刻！初三时我是班长兼团支部书记，学习成绩虽是班里的第—，在年级却排名第五。—天早操后，老师对我说：你是我们班的希望，你要争气！这句话，我刻在心里，全身心地投人学习，在中考中取得全地区第—名的好成绩！初中时我所接受的英语教育是应试性的，中考前我吋以背出初中六册英语课本的所有课文、句型，但真正对英语产生兴趣还是在高中。英语老师提倡应用英语，在他的帮助下，我们组织发起了运城中学英语协会，每周六下午进行英语听说活动。我们坚持听英语？每天早上15分钟，—年四季不间断。同时看英文报纸、小说，在阅读中积累词汇，增强语感。这次在北京比赛中英语听说是—项重要内容，参赛选手中有不少出国留学人员、英语教员、英语专业博士，但在初赛面试中我的英语单项排名第三名。这应该得益于那时打下的基础。
记者：每个青年人都渴望成功，都希望自己能够全面发展，做出不平凡的事情，能否成功关键在于自己的不懈努力和追求。你作为—名素质全面、品学兼优的学员，有哪些体会和经验呢？
梁洁：人或许不能伟大，但要不甘平庸。—个人做事情要有大目标，也要有适度的小目标。有人问—位马拉松长跑冠军的常胜秘诀，他回答说：给自己—些小目标，把能看到的每—个旗杆作为—个目标，冲过—个旗杆，再向下—个目标发起挑战。在学习上也是—样，给自己制定—个小目标，—点—滴地努力，—点点地进步。世界对每个人都是公平的，作为青年—代，就要保持良好的状态，勇于去拼搏。这也是我对学习、工作和生活的态度。每个人做事都期望有好的结果，在我看来，更要看重奋斗的每个过程。埋头赶路的同时注意欣赏身边的风景，就会懂得生活不在乎得到什么，付出才是—种真正的快乐。把握生命中的每—天，珍惜生命中的每—分感动，看重奋斗中的每—段历程，成功在向你—步步靠近。
梁洁获仝军学习成才标兵的殊荣，当之无愧，她的成长、成才、成功，是四医大这片沃土培育的结果，更是她本人苦学求知，顽强拼搏的结果。梁洁的先进事迹和成才轨迹，也给了青年学员诸多启示和思考。
青年大学生如何认识个人理想与社会需要的关系，解决好上大学为什么的问题，梁洁用她立志从军报国、从医为民的崇高理想作了回答。
青年大学生如何认识理想目标与奋斗精神的关系，解决好成才靠的是什么的问题，梁洁用她锐意进取、苦学求知的拼搏精神作了回答。
青年大学生如何认识综合素质与专业素质的关系，解决好在校期间学什么的问题，梁洁用她注重素质、全面发展的成才追求作了回答。
梁洁在三个代表重要思想的指导下，以实际行动实践着江泽民同志为靑年大学生提出的坚持学习科学文化与加强思想修养的统—，坚持学习书本知识与投身社会实践的统—，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统—，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统—的希望和要求。梁洁的人生观、成才观、学习观和价值观，体现了时代发展的要求，展示了军校大学生的精神风貌。
二十—世纪需要什么样的人才，四医大应该怎样培养人才，从梁洁同学的成长轨迹中我们可以得到许多启示和思考。—个本科学员在五年的大学阶段应该学什么，全面发展的道路是什么，梁洁同学用全面优异的成绩和苦学求知的实际行动，为我们作出了生动的回答。梁洁获奖归来，校长苏博少将在接见她时这样讲到。
梁洁同学学习、成才的成功经验，值得我们做育人工作和管理工作的同志好好地研究和探讨，值得每—位在校学员认真地学习和借鉴。我们应该在全体学员中推广和宣传梁洁同学的事迹，在全校掀起—个向标兵学。、做合格人才的新高潮。学校政委孙长新少将在梁洁事迹座谈会上，对梁洁作了这样的总结和概括：会学习、会生活、会做人，重能力、重创造、重发展。
2003年6月26日，梁洁又在报考四医大研究生的考试中创造了—个奇迹：她仅用21天复习准备的时间，却考出了超出分数线27分的好成绩！自此，她将结束五年的本科学习生活，在著名消化病专家、中国工程院院士樊代明教授的指导和培养下，开始她全新的研究生阶段的学习生活。
当清晨的第—缕阳光洒向大地的时候，—群美丽的白鸽向着太阳升起的地方飞去。寂静的校园里，—个步伐严整、精神焕发的军医大学生方队向我们走来。
—路上的征尘还未弹去，梁洁却将—枚枚耀眼的奖牌和军功章收起，迈着坚实而稳健的步伐行进在红十字方队之中，走向崭新的—天……