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第112章 放下就是快乐

快乐并非目的,而是人生旅途中的一种态度。

——伦贝克

富翁背着许多金银财宝,到远处去寻找快乐。可是走过了千山万水,也未能寻找到快乐,于是他沮丧地坐在山道旁。一农夫背着一大捆柴草从山上走下来,富翁说:“我是个令人羡慕的富翁。请问,为何没有快乐呢?”

农夫放下沉甸甸的柴草,舒心地揩着汗水:“快乐也很简单,放下就是快乐呀!”富翁顿时开言:自己背负那么重的珠宝,老怕别人抢,总怕别人暗害,整日忧心忡忡,快乐从何而来?于是富翁将珠宝、钱财接济穷人,专做善事,慈悲为怀,这样滋润了他的心灵,他也尝到了快乐的味道。

放下就是快乐,只要你心无挂碍,什么都看得开、放得下,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的白云在飘荡?何愁没有快乐的鲜花在绽放呢?

就像我们不能逃避生活一样,我们无法逃避压力,有压力并非坏事,因为人有一定的压力是很有必要的,可以锻炼意志,使我们不致过于脆弱。但是,压力过大则绝非好事,你会吃不消,会陷入紧张、焦躁、疲劳的状态中,这时我们要学会缓解压力、释放压力,保持心态的平衡。

既然压力是不可避免的,我们就要学会自我减压,使压力保持在我们能承受的限度内,不要发生“水压过大胀爆水管”的可怕事故。

那么,怎样培养孩子善于放松自己的好习惯呢?给家长的建议如下:

1.放松法

要注意选择简单可行、能使孩子感兴趣的形式,如家长和孩子坐在一起,听几曲优美舒缓、动听的音乐或孩子平时喜欢听的歌曲。

2.家长要加强修养,为孩子树立榜样

家长要注意加强自身个性的修养,如遇事沉着、冷静,做事自信、果断,平时要不断做自身检查,如果发现有些性格方面的问题,应首先进行有意识的纠正,不要在孩子面前表现出来,家庭环境是孩子的天然课堂,父母是孩子最早的启蒙老师,孩子整体素质的基础,是从小在父母身边耳濡目染、潜移默化的熏陶,要想把孩子培养成自信、豁达、活泼、开朗的人,家庭环境一定要整洁、朴实、条理、明快;家庭成员之间要和睦、民主、互敬、互助。