5）三年制教学计划的实施。
国立戏剧学校在长沙确定改两年制为三年制，并决定从第三届开始实行。由于第三届学生在长沙正规学习的时间很短，入学后不久就开始了迁徙，三年制教学计划是到重庆后才最后完善确定下来并实行的。该教学计划成为了国立戏剧学校以后多次改制，制定五年制、三二制、二年制、高职科教学计划的基础，可以说，以后的几个教学计划基本上都是在参照此计划的基础上变动修订的。当年国立戏剧学校任教的阎折梧老师在其着作《中国现代话剧教育史稿》中，根据1939年《国立戏剧学校一览》，对国立戏剧学校确定的三年制教学计划作了详细的介绍，现摘编于后。
第一学年，共安排14门课程，每周共34小时，22单位。
（1）国文，每周5小时，2单位。本课程由教员选定各类型及各时代之代表作品，作详细讲解与分析（所选作品白话与文言参半），以期养成学生欣赏文学之能力；又由教员讲授作文及修辞方法，并按期令学生在课堂作文，以期养成学生作文之能力。
（2）中国综合史，每周2小时，l.5单位。本课程综合中国数千年政治、经济、社会、文物制度之史迹，讲述其间之关联与各史之发展概略。予学生以系统之认识，务期于中国史实有其基本而正确之观念。
（3）舞蹈，每周2小时，1单位。本课程意在锻炼学生身体，促成筋肉之优美的表现，以作舞台姿态表情之基础，由教员领导学生实习各种舞蹈。
（4）乐歌，每周2小时，1单位。本课程训练学生音乐，以作舞台声音表情之基础。并教授学生歌唱，讲授音乐普通乐理，培养学生音乐兴趣。
（5）图画，每周2小时，1单位。本课程训练学生之绘画基本技术，除实习写生、模型之线条外，并由教员讲授透视与明暗，讲绘画方法及色彩运用之原理。成绩优良之学生并由教员指导习作宣传画。
（6）戏剧概论，每周2小时，2单位。本课程用有系统的方法，讲述戏剧之普通常识，如戏剧之概念，戏剧之发展，戏剧与其他艺术之关系，戏剧与人生、戏剧与科学、戏剧与文学、戏剧与民众、戏剧之内含及戏剧之类型等，务期学生对于戏剧知识有正确了解。
（7）剧本选读，每周2小时，2单位。本课程由教员选定近代中外名剧作为课本，讲授各剧作者之生平，并对各剧本作详细之分析，如社会背景，剧本思想、结构、对话及人物描写等，此外，并另行指定剧本给学生课外阅读。本课程意在养成学生欣赏剧本及研究戏剧之能力。
（8）国语发音，每周1小时，0.5单位。本课程意在纠正学生之方言、方音，使学生将来之舞台用语完全以国音为标准，由教员讲授国语发音法、注音符号、字调、词调、语调及其各种变化，并选读剧本，以资练习。本课程需要课外自修时间。
（9）化装术，每周2小时，1单位。本课程由教员指导学生实习各种化装技术（如青年、中年、老年化装术，特殊化装术），并练习制备各种化装用品。
（10）舞台技术，每周2小时，1单位。本课程由教员讲授：①布景之计划，包括透视研究，迁换计划及制造程序；②平面布景与立体布景制造法；③工具用法与管理；④建筑材料；⑤布景装置法；⑥舞台机械及使用法。学生除上课外，须在工场及剧场服务。每周至少10小时，俾获实际经验。
（11）表演基本训练，每周10小时，5.5单位。本课程为表演之基本准备。由教员讲授声音姿态之表情方法与技术，并训练学生发展其五官之感觉、筋肉之运用、身心之操纵、情绪之转换、人物之观察、言动之模拟、注意之集中、想象之实现、节拍之适应、角色之创造、即兴之表演、集体之动作，务期用个别训练方法，使学生身心灵敏，再加进修即可表演。本课程需要大量自修时间。
（12）近代西洋戏剧，每周2小时，2单位。本课程讲述自易卜生以来近代西洋剧作家之生平、思想、着作、内容及贡献。对于各剧作家所处之社会环境，其所代表之派别，及现代西洋戏剧之潮流，亦均加以分析，其目的在使学生对于近代西洋戏剧有系统之认识，并培养其自动研读之能力。
（13）剧场服务，每周1小时，1单位。本课程由教员或高年级学生指导于本校举行试演及公演时，在剧场前后台服务并监督之。本课学生成绩，以其服务之勤慎程度决定之。
（14）公民，每周1小时，0.5单位。
第二学年，共安排16门课程，每周共计31小时，24.5单位。
（1）国文，每周2小时，1单位。本课程由教员讲授较高深之文言与现代白话之代表作品，并与学生讨论文艺上之各种问题及指定参考书，令学生于课外阅读，以期养成其欣赏文学之能力。又令学生习作与戏剧有关之各种应用文，由教员详细批改。
（2）世界文化史，每周2小时，1.5单位。本课程以时代为经、文化为纬，详述世界各民族文化之起源、演化与特质，尤其着重思想学术之源流与联系，以及近代国际政治外交诸关系。学生除作听讲笔记外，由教员指定参考书籍，俾作进一步之研究。
（3）文艺概论（上学期），每周二小时，1单位。本课程用系统之方法，讲述文艺上之普通常识，如文艺之本质，文艺之演变，文艺之功用，文艺与国民性，文艺与时代，文艺与其他艺术之关系及文艺之批评，俱在讨论之列，务期学生对于文艺知识得到正确之了解。并由教员指定参考书，由学生缴呈阅读札记。
（4）社会教育学（下学期）每周2小时，1单位。本课程讲述社会教育之原理与应用，详示我国现代社教诸事业之概况和启发学生对此项工作之兴趣，稗将来致力从事社会事业。
（5）舞蹈，每周2小时，1单位。本课程除继续第一学年学习较多之各种舞蹈外，并指导学生练习戏剧中之节奏的动作，与含有舞蹈之哑剧。
（6）乐歌，每周2小时，1单位。本课除上学期继续教授乐歌外并于下学期选择简单之短歌，指导学生练习。
（7）剧本选读，每周2小时，0.5单位。本课程继续第一学年，由教员选定较繁难之剧本作为课本，教授方法与第一年同。
（8）声音训练，每周1小时，0.5单位。本课程继续第一学年基本训练课程之发音训练，并注重声音情绪之表达及音调之完美。选取名剧台词为教材，供学生练习。本课程需要多量自修时间。
（9）排演，每周10小时，6.5单位。本课程由教员指导学生排演各类剧本，第一学期以独幕剧为主，第二学期以多幕剧为主。本课程重质不重量，务使学生均有担任角色之机会。
除举行试演外，并有公演，以增经验。本课程需要多量自修时间。
（10）西洋戏剧史，每周2小时，2单位。本课程是继续《近代西洋戏剧》课之后，讲述西洋戏剧之起源、戏剧之演进，并分析当时之环境及演变中之前因后果。遇有特殊时代及特殊作家，则作更详密之讲述，对于代表名着，并予以详细之分析。由教员指定参考书，按期由学生缴呈札记。
（11）编剧，每周2小时，2单位。本课程讲述剧本编制之各种技巧，并指导学生编制"剧情纲要"及练习"改编法"。