在座的家长至少都是初中文化以上，应该都知道我们伟大的祖国是四大文明古国之一。而其他三个古国的文明已经断掉了，只剩下我们中国一家。我们中国的文化源远流长，勤劳的祖先把我们的神圣文字、我们灿烂的思想精髓一直流传下来了。佛教最早在印度诞生，中国的佛教是从印度传过来的，但是印度已经失传了。印度的梵文传到中国以后，中国集中了最优秀的人才，把它翻译成中文，并确信中文的翻译水准，已经超过了梵文。加之我们本土的儒教、道教，形成了三教合一璀璨的中华传统文化。为全世界人民所仰慕。
现代社会和传统社会在文化上差异很大，特别是有了电视电脑之后，差异就更大了。因为受到外来信息的干扰，我们的青少年因为远离祖训，丧失了抵御的能力，思想意识受到了残酷的冲击，甚至丧失了年轻的生命。今天见到了一个舟山市职业学校的学生，身高一米八二以上，但是瘦得皮包骨。我跟他开玩笑说：“你这孩子就剩两盘菜了，一盘排骨、一盘皮冻。是不是上网造成的？”“是。”“迷恋网络应不应该？”“不应该。”“职业学校是大染缸，对不对？”“对。”我感到这孩子也不一定完全是因为上网看电视造成的，主要是他有严重的思想障碍得不到解决。
我们每个人都是从零岁开始走到现在的。我们的人生到底有哪几个差异很大的年龄段，很多人还没有搞清楚。每个年龄段应该在德智体方面受到哪些教育，为人父母的职责有哪些？有的家长啊只想赚钱，赚了钱啊养孩子，养大了读大学。给她买嫁妆结婚，买房子，然后再养孙子。就是这样只想让孩子的生活需求得到满足，没想到孩子的思想道德需要建设。而且这个工程是长期的，直至生命的尽头。父母要准备做孩子一生的导师，不能退转。
我有位老师是某市的教育局局长，他的孙子初中毕业了，便带到我那里去：“刘冰，你是教育家，我的孙子初中毕业了，重点高中没考上，普通高中不能念，职业学校是大染缸，怎么办？”
这是教育局局长说的。这说明什么呢？有一些学校不是真正搞教育的，就是照看孩子的。怎么办？才十六七岁，到哪里去啊？又不能上班，关在这些学校吧，老师上课走形式。所以职业学校毕业的人，好一点儿的话，能保持初中毕业的水平，也就是没有学坏，否则的话他会堕落。更严重的，不珍惜生命轻生自杀。
像北京，今年四月份做一份调查，北京市有六十万人患有精神疾病，大学生就有十万人。四月二十三日，北京某所大学有个女生跳楼了；五月八日，一个博士生也跳楼了。你想想，家里把他培养到博士生这个位子上，花的钱大概跟他个子一般高了，他却轻生跳楼了。有人说，那是他们家的事。我孩子还小，长大了自然就好了。跳楼自杀是结果，我们的失衡教育就是原因。如果你家的幼儿教育没有搞好的话，将来就要出问题。
父母对儿女有几项义务，第一项是教育，可是很难落实。第二项是培养品德，孩子的品质是从小培养起来的。但是现在培养孩子的品格，我们的家长也进入了误区，以为给孩子最优越的物质条件就好了。有一句话说：再苦也不能苦了孩子。所以家里买房、装修，你看那个设计师啊，主要是夫妻房、儿童房，各种各样的小东西。什么床，什么图画，一般的家庭没有安排老人的卧室，谁家买房子安排老人卧室的举手看看？有，真好！
《红楼梦》里扮演林黛玉的陈晓旭，那年春节请我到家里上课。她把最好的二楼给父母住，用的家具全是木制的、老式的家具。自己住在三楼，一楼是公共的。她们家有三个保姆，我告诉她们只能打下手，必须由父母亲自培养孩子的品质。我为陈晓旭全家讲课，要求保姆从今天开始的任务是读六本书，一个保姆念两本。“你在我们家做工，我还培养你读书，你看好不好？”
现在很多家长在干什么呢？赚钱啊，跳舞啊，喝酒啊。觉得我有钱，我雇了仨保姆，一个保姆做饭，一个保姆收拾卫生，一个保姆接孩子上下幼儿园。三个保姆加起来没有读过六年书，所有的毛病都带给你的孩子了。北京有一个知名企业的女董事长，通过几个人捎口信给我：“刘老师，能不能看看我的孩子？孩子五岁了，我才发现人家小孩子三岁能背《弟子规》、背《老子》，我五岁的孩子竟然口齿不清，话都说不全。”为什么呢？那个保姆为了看电视、打电话、聊天，却给孩子吃安眠药。所以我说，如果是你自己生的孩子，自己就要亲自去培养他的品质。你把孩子交给那些没有文化底蕴，甚至没有德行的保姆来照看，就等于你把贵重的钱财交给不认识的人来看管，对不对？在火车站都要提醒你，不要把行李交给不认识的人看管，避免被人给带跑了。
古人讲，教儿婴孩。从婴儿那个时候就开始教育，包括妈妈听音乐啊，和自己肚子里的孩子讲话、沟通呀。现在北京、青岛、辽宁、河南很多地方都办起了太太学堂，这是我给起的名字。他们说什么社会女子学堂，什么翰德学堂。我说不用那么麻烦，就用中国传统的“太太”两个字，这是中国的专利。我们中国古时候有三皇五帝，有文武周公，他们身边有三位杰出女性：太姜、太任、太姒。她们把自己的子孙培养成为圣贤，是幕后的英雄。
现在有很多妈妈准备怀孕时就进太太学堂，培养品德啊。大连的一位徐奶奶，这个老人家从医院退休后，便在家里开了太太学堂。很多怀孕的女人，每个星期到这个老人家聚会一次到两次。大家包饺子，孩子还没出生，就教孩子：你包皮，我和面，我蒸饺子，你煮饺子，大家合作，让孩子懂得共同生活。
关于素质教育，联合国教科文组织提了三条：第一，学会学习；第二，学会工作；第三，学会共同生活。孩子还没出生，家长就教会他共同生活。家长看文艺节目《威风锣鼓》，觉得很振奋人心。我就问在场三位有孩子的妈妈，我说：“小韩，你看到锣鼓便联想到了什么？”“真齐。”我再问另一个：“小赵，你想到了什么？”“哎呀，他们表演得很卖力气。”问第三个呢，“我跟她们俩意见差不多，反正挺好。”我说：“你们想知道刘老师是怎么想的？是那个领头的指挥得好。”我们的家长就是指挥，我们的老师不更应该是指挥吗？看这个都能悟道，悟什么道啊？自然法则。
这些都是教育。而如何培养孩子的德行是最重要的。神舟六号飞上天了，“哎呀，孩子你还没出世呢，你将来飞神舟十号。”拔苗助长啊，恨不得你的孩子一下子成为超人，望子成龙啊。可是孩子要在循序渐进中慢慢地培养他的品质。注意身教胜于言教。有的家长贪图小便宜，去买东西时多找了一块钱，孩子说：
“妈，多找了一块钱。”“别嚷嚷，小孩子知道什么。”坐公共汽车，售票员说：“哪位同志没买票？”你一上车就蹿到后面下车门旁边的位子，趁着售票员没注意，就不买了。孩子说：“妈，还没买票。”“去去……”气得自己打孩子一下，好不容易蒙混过去了。童言无忌啊，你这是在教唆他不是在教育他。
我昨天在桃花岛，家长们陪我去看射雕城。有个七岁小孩子也去了。这孩子刚刚一摔倒，他的爸爸妈妈马上要去扶他，我说：
“不要！摔倒了，自己爬起来嘛，又没有什么危险。”他就是在原地没走好，摔着跟头。这个时候要鼓励他，“宝宝真勇敢。哎，不哭嘛，不要紧的。”新加坡小朋友的妈妈经常是这样的，“小心”，然后就是微笑着跟孩子讲话。
现在讲父子母女之间要蹲下来讲话，要给孩子人权，我们是平等的，我们是朋友。这不符合中国的传统理念。中国的传统教育是不提“人权”两个字的，小孩子就是要听父母的话。父母对外人谦称自己的孩子是“犬子”。
我小的时候，脾气很犟，经常挨打。父亲打我把棍子都给打折了。你犟嘛，就打你。哭完了，父亲再给你讲一段故事。小孩子记吃不记打，如果忘了，再打。现在还了得？孩子有人权。有家报纸上刊登说，孟母择邻不要再宣传了，扼杀儿童天性。真的是这样吗？孟母为了让自己的孩子成圣成贤，就把家搬到了学堂附近，为孩子营造了最好的成长环境，我们都应赞叹孟母啊。《论语》里也说了嘛，里仁为美，一定要选择好的邻居，选择有美好品德的邻居跟他交往。哪家有人进监狱了不要去；哪家有小孩子上网吧，也不要去。要跟有德行的人交往，近朱者赤。
建设和谐社会应该从建设和谐家庭开始，家庭不和谐，怎么能谈到和谐社会呢？你比如说，一个家庭，周六周日两个人带孩子去麦当劳、肯德基，上游乐场，我说你可不可以带着孩子到残障儿童福利院、孤儿院去看看？那些孩子没有妈妈，残障啊，你能不能把你的玩具给他们玩啊。
有个学生，他拉着一家人向我磕头拜师：“老师，您就是我们的恩师，我们看了您的光盘。”我说：“你拜我干什么？”“请您教导教导我的孩子。”我说：“你的孩子跟我有什么关系呢？你自己的孩子你去教吧。”“哎呀，我没时间啊。”“你回家吗？你的言行，你的言谈举止，打一个电话，接待一个人，跟妻子说话是不是温和啊等等，都是教育。我只能教给你一些方法，我这个人是不给别人做家教的。”他们全家人到我那里一年之多，今年的三月二十九日，他们全家上了中央电视台少儿频道的“春风化雨诵经典”节目。他的儿子和我们诵读形象大使鞠萍姐姐一起在台上做嘉宾，背诵《老子》，背诵《弟子规》。随后我也讲了一段：“这个孩子能背诵《老子》、《弟子规》，是他父母带头开始学的。过去这个家庭不和谐，经常磕磕碰碰。那么现在全家人读经典了，家和万事兴。”男人是这户口本的主人，掌握着方向盘，是一家人的导师。
这个家庭每天都是“三省吾身”，每个人都写心得体会。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”每天多次地反省自己，我工作的时候是不是忠于职守了？我当老师在课堂上是不是忠于职守了？对孩子是不是负责了？“与朋友交而不信乎？”我和同事朋友交往的时候是不是讲信用了；“传不习乎？”老师传授给我的学问知识，我是不是温习了？
他的妻子背诵《女儿经》。现在看我们祖先的教导，我们做女人没有学到位啊，做家长没有尽职尽责啊，没有尽力。你说我上班很忙。但是你上班的目的是什么啊？是不是为了更好生活啊？结果我们大部分的人不会经营家庭。这个家庭是要经营的，包括父子关系、母女关系、夫妻关系、兄弟关系。你手里拿的《弟子规》中说：“首孝悌，次谨信。”“首”是第一件事，头等大事，孝是孝敬父母。悌是友爱兄弟，用现在的话说就是友爱同学，友爱同事，夫妻更要恩爱有加啊。我说家和万事兴！我给家长作报告的时候经常说：“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。”那我们把它引申为“夫道友，妻道恭；夫妻睦，孝在中。”你夫妻两个不吵架，双方的父母不操心，不担心，是不是就体现你的孝啦？那么你们不吵架，孩子在一个安静的环境里生活，孩子就受益啊。
爸爸读《论语》，妈妈读《女儿经》，半部《论语》治天下。我这个在国航当飞行员的学生现在就要升任机长了。过去他不是机长，心理不平衡。“就凭我飞行技术第一，英语考试第一，竟没当机长。”他开车陪我去大同的五台山，后面坐了三位女士，他一上车把座椅往后一拉，靠在椅子上。我说：“你这个动作就不配当机长。你上来的第一件事，应该是把座椅往前拉一拉。后面的美女挤不挤啊？要照顾他人，是不是啊？你不懂得照顾他人，怎么能让你当头啊？《弟子规》没学好。”他说：“老师我服了，今天您的点播我明白了，我是真不够资格做机长啊。”现在他升任机长了，是国航第三大队机长。他说：“您看，现在名片都给印了，但是我做得真不够，不到位。”我说：“你真进步了，认为自己够资格，你就是没有进步；现在你认识到自己不够资格，才真是进步了。”
三十八岁的毕朝京，属猴的，也在机场工作。他的母亲有糖尿病，胳臂、腿也经常疼。有一个医生给他妈妈用电疗治，医生说：“你跟着我学，花二百块钱买这个机器，平时你自己就能给你妈妈按摩治疗，她就会很舒服，没有副作用的。”于是他就花两百块钱买了这个机器，那个大夫给他妈妈治病时，他就在旁边学。学会了，每天就在他妈妈身边进行电疗按摩。
有一次我开车路过他家，事先也没有打招呼，一进门，就见他光着膀子正在给妈妈做电疗，出了一身的汗。看见我们，他赶紧跑回里屋穿衣服。过去他十岁的女儿没有学《弟子规》的时候，骂老爹踹老妈；现在学了《弟子规》，变成一位温文尔雅的大家闺秀。她在首都机场第一小学上学，去年参加香港的全球经典大赛——《〈弟子规〉在生活中》，获了奖。所以这个家庭，爸爸孝顺，给孩子做了很好的榜样。
在我身边接受传统教育的这些孩子身上，发生了不少很有趣的故事。
几个孩子在我家抄写《老子》。我告诉所有的孩子都要用钢笔写，小婉怡的钢笔没有墨水了，我就把自己的钢笔借给她。那么正好我要陪着自己的老师沈阳大学的陈校长出门办事，临走时告诉孩子们：“你们写完后，把自己的书包整理好，不要错拿别人的东西。”晚上小婉怡给我打电话：“教授奶奶对不起，我回来发现您的钢笔在我的文具盒里。”我说：“没关系的，放在你那里，哪天你爸爸开车过来，捎给我就是了。”我放下电话，她爸爸来电话了：“老师，我开车过去。”我说：“一支钢笔，不要跑。”“不！这是最好的教子机会。‘借人物，及时还；后有急，借不难’。”《弟子规》
里面教导的。她爸爸特意开车就过来了。
后来我才知道，为了这支钢笔，她们家开了个家庭会议。她的爷爷很倔强地说：“什么事大惊小怪的？刘教授已经知道了，下次带过去就行了。不要跑来跑去的，而且刘教授都说了，不用送。”但是奶奶说：“应该送回去，叫孩子从小就懂得，借人家的东西要及时还，讲信誉，我们这是在教子啊。”奶奶主持着家庭会议，大家都发表了意见。最后妈妈爸爸孩子全都同意来送，爷爷保留了意见。爸爸开车带着孩子，见面给我鞠躬说：“老师对不起，耽误您用了。”
卫东的父亲去世了，我们所有长辈去吊唁的时候，他给我们一律下跪行大礼。他们家懂得传统教育，祖上出过王爷。在上海还有他家族的席家花园，在历史上很有地位。我说：“既然你的家族过去是贵族，自己的父亲去世了，从外地来了很多长辈，恐怕以后这些长辈不会再来了，或者很少会再来了，你要行大礼了。”我这个学生他也是三十八岁了，能尊师教导，如礼如法地依教奉行，这就是《弟子规》里说的“丧尽礼，祭尽诚；侍死者，如侍生”。他的父亲在九泉之下也会很高兴的，“你看我这儿子学得多好啊，死也瞑目了”。这才是孝啊。
我上一次来普陀区委讲课，那天是周六。可能没有人来打扫卫生，地上有不少烟头，我就弯下腰去捡。于是来听课的家长们跟着我一起捡，最多的人捡了三四十个。捡完后，我上台去作报告：“我一进院子就捡烟头，你们一定认为刘教授捡的最多。我告诉你，我只捡了三个烟头。老师是示范啊，给你们看。捡烟头这个动作是光荣的，作为一个大学教授我弯着腰去捡烟头，这是做好事，大家应该有欢喜心才对。我不是专职捡烟头的，所以我不追求质量，我追求做一个好的榜样。那么这么多烟头是谁扔的？一定是大人扔的，不一定是我们在座的家长。大人才会有烟头，多数是男人扔的，女人抽烟的是有限的。我们做父亲的，如果你跟孩子上街去玩，‘啪’扔一个烟头，你就丢掉了你的德行。你做母亲的或者说做父亲的发现地上有一个烟头，在孩子面前去捡。并以夸张一点儿的动作，让孩子看着烟头扔到垃圾桶里，下一次孩子就会捡得很卖力气。你这一捡，就把中华传统美德捡回来了，多简单。”
我去某个城市，当地领导带我去少年宫。这个少年宫又练大提琴啊，又练舞蹈啊，又学做主持人啊，又练书法啊，又画画啊，忙得不亦乐乎。可一进院子，看到摩托车、自行车横七竖八的停放着；满地都是垃圾：烟头、纸屑、痰迹，狼藉一片。陪同我的是位大学教授，他知道我这人会到处捡烟头，他就着急了，进院子拿起个塑料袋开始捡烟头。我说别捡了，找个笤帚扫就得了。
孩子们在这里交了很多的钱，但是不学做人，不学道德，只学那些技能，有什么好处呢？没有正确的政治思想，没有德行，和我们马戏团驯兽又有什么分别？
我曾经亲自接生过一只小狗。母狗爱它的孩子，它的孩子站不起来，它就用嘴把它拱起来。跌倒了，就再拱起来，锻炼孩子的本领。动物都是这样的，给它的孩子练生存的本领。可是我们家长呢，把孩子当宠物来养，什么也不让干。你看我那几个学生的家庭，只要我去，小孩子便说：“教授奶奶，我给爸爸擦皮鞋了。”因为有一次我说：“亮亮啊，你爸爸的皮鞋上有灰，下一次我不要看到他鞋上的灰。”他就高高兴兴地擦。他的爸爸也很高兴地跟我说：“老师，亮亮帮我擦了皮鞋，很得意啊。”
还有个孩子叫小惠，她说：“我还给我妈妈擦了呢。”我说：“好啊，把这爱的范围扩大了。”我把袜子脱下来，小惠看见了马上抢过去说：“奶奶，我给您洗袜子。”我没有拒绝她：“小惠啊，你给我洗袜子，我为什么没有拒绝啊？”“因为您跟我近。”你看这个孩子，懂得我跟她近，就像亲孙女一样才会让她洗袜子。我说：“对。你要给我洗袜子，我就教你洗。你学会洗了，就给爷爷洗、奶奶洗、爸爸洗、妈妈洗。洗衣机洗不净袜子的。你的手小，洗得周到。这个地方有汗渍洗不掉，挤一点儿牙膏，就会洗得很干净。”
现在我们经常搞家庭训练营，我有时间了就把缝纫机打开，太太学堂一开课，我学生的几个媳妇就来了。太太得会裁会剪，过去叫巧媳妇呢。我说你看刘老师有十八般武艺，什么都会。过去那衣服我都自己做，现在没有时间了。但是有时间了就做给你看，这叫女人的四功四德啊。
女人有四个德嘛，第一，是妇言，是说话。孩子这么小怎么会骂人呢？一定是妈妈经常说脏话，所以女人要管住自己的嘴。
第二，是妇容。你看咱们今天来听课的妈妈们，每个人都梳妆打扮得很得体。没有怪怪的，烫着一朵什么黄毛，打扮得花枝招展啊，手指盖都染红色的……没有，妈妈是妈妈的样子。我有一个学生想再婚，他的孩子都二十岁了。我说：“你想想，你找的新媳妇比你小二十岁。比你孩子大不了多少。你不是光给自己娶个媳妇，还要给孩子找个母亲。她进到这个家里没有母亲的样子，孩子不尊敬她，家里不可能幸福的。”
第三，妇功，会做家务，会照顾丈夫孩子。
第四，妇德，德行。在青岛有一家报社和一个女子学堂联合搞了一个全职太太沙龙，顾名思义了，听课的人是全职在家做太太的。让我去做报告。我刚到青岛，就去先听听大家的想法。听来听去，这全职太太沙龙就成了一个诉苦大会，我的老公如何不理我啦，跟我的话越来越少啦，不给我钱啦，都不正眼看我一眼哪，更记不得我穿多大号鞋啦等等。有一个妻子，她的丈夫是船员，出海到国外一两个月不回来。她说：“我可不像你们这么苦，我老公对我可好了。”大家很惊讶：“为什么对你这么好啊？”她说：
“第一，我老公要回来，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，穿最漂亮的衣服，喷点儿香水。”我说：“那叫‘妇容’。”“第二，老公最爱吃什么，我就做什么，我把餐桌摆满好吃的饭菜，都是给我老公准备的”。我说：“那就叫‘妇功’，妇女的功课嘛，烹饪。”“第三，老公一回来了，我说老公啊，你真是了不起，你可是我们家的顶梁柱啊，我和儿子全靠你了，没有你，我们怎么活下去。”“‘妇言’嘛，说好话。”她告诉我，船一停岸，第一个窜回家的就是她的老公。走的时候，他的老公最后一个上船，船马上要开了，才恋恋不舍地上船。她老公在家的时候，她就陪他去看婆婆，把好吃的往他妈那边送；他要一走，我就偷偷地送到自己妈妈这里。很有意思。我说这个“偷偷”大可不必，下一次让丈夫也来听课，你给他妈妈送，他给你妈妈送。这叫礼尚往来，往而不来非礼也，一定是互敬互爱啊。夫妻之间有“恩爱情义”四种感情。有一对老夫妻，丈夫生病了，他跟妻子说：“我比你年龄大得很多，我们办离婚手续吧，否则我会拖累你的。”这个男人是非常有责任心的。他的妻子说：
“我这一生选定了你做丈夫，下一世还要选你做丈夫，对于你说的这句话，下一世再研究吧，我会一直把你送到最后。”她的丈夫感动得流泪。这就是恩，这就是义，夫妻之间有相互搀扶的义务。
现在结婚简单，但是离婚率也高，为什么？我曾担任过辽宁银河律师事务所的首席法律顾问。我过去代理过离婚案件，经常给女方做代理人。我问所长：“我们所在的这个区，一年之内结婚的有多少对，离婚的有多少对？”他说呀：“2002年我们这个区一年结婚三千对，离婚的三千多对。”你看这百分之一百还多了，这种家庭现象怎么能不成为社会风气呢？成了社会风气，导致这家乱那家也乱，是不是啊？然后是孩子没有人管，家庭变成单亲家庭，缺了父亲或者缺了母亲的教育。孩子学坏了，这就造成了社会的不安定。
我们现在的男男女女，把婚姻大事当做儿戏了。见面三次就同居，同居一年，流产两三个，最后分手了。再找了第二个，没有什么感觉。像过去说这两个人要离婚啊，要经过痛苦的折磨啊，反复地考虑啊，经过多少回的劝啊，亲属劝，朋友劝，多少人做工作，实在是感情破裂，实在无法弥合了，才有可能离婚。现在不用了，到婚姻办事处，财产怎么分，孩子怎么管，一个月拿多少钱，立刻就给你发绿色的通行证。现在结婚证是红的，红的就要管你啊。这个红头文件给你啦，互相要约束的，不要婚外恋啊，不要乱来啊。离婚证是绿色的，绿色的是通行证嘛，很方便就能领一个。这是对你的妻子不负责，对你的家庭不负责，对你的父母也不负责。哪一个父母希望自己的子女换来换去的，像个人贩子？
有的学生跟我说，老师啊，我实在是过不下去了，我想离婚。我说：“那就算算账吧，你的孩子多大了？”“三岁了。”“三岁正是培养孩子品性的时候，你现在走了，你的孩子就是单亲。现在的人，人欲物欲横流。你现在喜欢的这个情人，你是看好了，你才要的，和你现在的妻子离婚，用不上三年，还得离。你算一笔政治账，你跟原配妻子和好，这个孩子便生活在双亲家庭。如果要离婚，谁会对你的孩子负责？一定是他的亲妈，经济上你要花掉一笔钱财。你再算算，再过三年，你能不能保证还有现在这个收入状况？”
算算政治账算算经济账，很多家庭就不离了，还是自己的老婆好。现在有的男人说了，我为什么讨厌我的老婆？因为她整天去打麻将；那个女人说，为什么和丈夫离婚呢？因为他下班不回家，夜不归宿，孩子都不认他了，管他叫叔叔。这就是我们现在一些家长对这个家庭不负责任。你的行为不仅伤害了你的配偶，而且在孩子的心目中留下了阴影。
北京有一个老板，他离婚后将十三岁的孩子送到我那里。我替他管了一个月。为什么请我管？因为他被他的爸爸惯坏了。这个孩子两岁的时候父母离异，他的爸爸总觉得对不起孩子。他后来的妻子是个小学老师，懂教育，可是她丈夫不让管。于是就一直宠着这个孩子。宠到什么程度了呢？十三岁的孩子体重大概有一百六十多斤，就是吃，还趾高气扬。他爸爸又换了新车，孩子就在我的面前吹嘘，教授，我爸爸换新车了，是什么名牌车，怎么怎么样的装饰。蛮重的虚荣心。他在家里也是独往独来，谁也不敢惹他。
后来我就问这个爸爸有没有和继母再生孩子，继母是初婚。
他说：“不敢生，这个孩子已经说了，你们要是生了孩子，我不把他压死就是把他掐死，他的继母就不敢生了。”结婚十来年了，不敢生孩子，怕他。他的孩子发展到这个份上了，他爸爸就托人最后找到我，“刘教授，您得管管啊！”我说：“管什么，这个孩子挺好的，胖乎乎的。好了，放在这里吧。”因为我坐飞机刚从新加坡回来，晚上九点半下飞机，十点半他就把孩子送到这里来。夜里啊，我疲劳不堪，我说：“行啊，既然来了，放到这里吧。”这个孩子抱着他爸的手，“哇哇”地哭啊，哭得好惨。我对他爸爸说：“你走吧，没事了。”他爸爸很舍不得走。“哎呀，我说你快点儿走，要不就把孩子领走，在这里没你的事，赶紧走吧。”
这个爸爸恋恋不舍地走了，孩子大声地哭。我说：“他现在需要释放，让他哭一会儿，大家去吃饭吧。我从国外带回来很多好吃的，分给你们。”大家就开始分东西吃。过了一会儿，一位生活老师给这个孩子说：“你想不想吃点儿什么？”“想。”没事了，那么我们开始，先要赏识他，“你很聪明，很有道德”。然后再教他，这个时候就需要我们老师和家长配合，一起行动。
这孩子吃苹果，咬几口便扔了。大概只吃了苹果的三分之二，剩下三分之一就扔在那里。这个孩子当时不在场，我就把这个苹果核吃了。吃给所有的人看，不可以浪费，身教胜于言教。第二次他把半个桃子又扔在桌子上，我恰好看到，便拿水冲一下，刚要吃。那个孩子“腾”地从床上下来了，抢过去，他吃了，吃得干干净净，这就是教育。他后来知道我曾经替他吃了一个苹果核，并且当着面要吃他剩下的半个桃子，老师不嫌弃他，他心怀感恩。
有位老师过生日，我给他五十块钱，你帮忙去给老师买个蛋糕。这孩子回来的时候告诉我，有一个五十六元的蛋糕特别好，他又添了几块钱买下了。并且说这六块钱是他要买零食吃的。
十三岁的孩子，为了给老师买好一点的蛋糕，放弃了自己喜欢吃的冰糕、冰淇淋，能够“亲所好、力为具”，难能可贵。吃蛋糕了，从点蜡烛开始，孩子的脸上一直充满了喜悦，充满了爱心。
当接过分到自己手里的一块蛋糕时，更是喜笑颜开。他还给这位老师端上了一碗长寿面：“王老师，给您长寿面。”我看到后，感动得都要掉眼泪了。一个家长管不住的孩子，在老师的打造下，居然变得这样可爱，我们就选他做爱心大使。
你把你的爱都给了孩子，希望孩子将来长大了要孝顺你，对吧？可是怎么样才能让你的孩子来孝敬，你服侍你呢？就是要在小时候扎好做人的根，落实《弟子规》教育。你们看“朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手”。你是不是这样做的？你在家庭中是不是给孩子做了榜样？“冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切”。平时生活习惯是不是这样严谨？“置冠服，有定位”，帽子呢，往床上一扔，衣服乱丢。“勿乱顿，致污秽”，随意乱丢会把衣服弄脏了。“年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑。”有的家长还用筷子蘸点儿酒给孩子尝尝，这些不良习惯，也会在生活的点点滴滴中把孩子教坏了。亲爱的家长朋友，您明白了吗？
（按：以上内容根据刘冰先生2006年5月在浙江舟山讲学录音整理）