胎教课程对于优生优育是显得十分重要的，一般来说，在胎儿第七周时，就开始有活动了，到第五个月，孕妇就会明显地感到胎动。胎动是胎儿自主性的运动。八个月后，胎儿可能会睁开眼睛，打几个呵欠，吸吮拇指。到最后的几击，胎儿的感官功能表现明显、当播放录音时，胎儿会转脑袋、使耳朵靠近声源。有时胎儿在听到母亲与父亲谈话时，会停止吸吮拇指。在感到母亲休息时，胎儿调皮地在母亲的腹部蹬几下，如果母亲拍几下蹬的部位，胎儿还会回蹬几下。可见，母亲的一举一动都会对胎儿产生影响，胎儿也会积极地做出反应。
一般科学认为，父母通过言语、动作等与腹中的宝宝交流信息，可以增加彼此的感情。通过这些轻柔的动作和呢哺的语言可以让腹中的胎儿得到安全感、愉快感，也有利于促进胎儿心理及生理的发育。
抚摸胎教
孕妇仰卧在床上，头部平高，全身尽量放松，用双手捧住胎儿，按从上至下，从左至右的顺序抚摸胎儿，反复10次后，用食指或中指轻轻触摸胎儿，然后放松，坚持几周后，胎儿就会有明显的反应。给胎儿做操应注意：
◎最好在晚上九十点钟胎儿活动频繁时做，但最好定时做。
◎刚开始时，以每周3次为好，随着孕期进程可依次增多。
◎每次时间做的时间不可过长，以5分钟至10分钟为宜。
语言胎教
实验表明，与胎儿的语言交流，能促进其出生后语言乃至智力的发展。父母平时要经常对胎儿讲一些日常用语。例如：“小宝宝，你的手在哪里广“伸个脚给爸爸妈妈看看吧。” 交流的内容较随意，口吻轻柔，这样可以将父母的爱传到胎儿那里，对胎儿的情感发育也具有莫大的好处。同时也可以有选择、有层次地，给胎儿讲一些简易的儿歌等。
音乐胎教
胎儿的听觉器官的发育比其他感官发育要快，信息需求也多。所以，孕妈妈与准爸爸可以利用音乐来刺激胎儿听觉器官发育。音乐能刺激胎儿大脑皮层，促进脑细胞的发育及脑功能的发展，人的大脑半球具有不同的功能，左半球侧重于逻辑思维，右半球侧重于形象思维，在大脑尚未发育完善的胎儿时期，用音乐开发其右脑，使左右脑半球平衡发展，对出生后的智力发育有极为特殊的意义。所以，孕期要利用时间，孕妈妈或准爸爸可以依音乐唱一些儿歌。
细节提示
在进程胎教时，也可以随时进行，但要注意，如果是直行音乐胎教，要选择噪声较小的乐曲，如配器简单的音乐小品、儿歌等。放乐曲时，要控制好音量和高低音，以免对胎儿产生不良影响。