书城体育裘路
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第4章 梦想(四)

他定了定神,道:”今天一上课,杨老师就要求我们说一下各自的梦想。“除了市委部门及几名参与验收工程的人,其他人此时都了解,这是三江市各中小学开学的一份功课:阐述心中的梦想。班级较低的在课堂上用言语或者绘画表达就可以,高年级的则需要用作文、手工、表演等形式展现。三三班属于中小年级,老师即可要求布置用短篇作文,也可以要求课堂上每名学生发言,课后汇编即可。要求不高,但不知如何闹出刚才的一幕。

蔡主任微笑道:”那你的梦想是什么?“他插入此问,是为了帮忙缓和一下苏舒的情绪。苏舒听到这问题与已相关,却和目前所述无多大关系,精神大振,回复声音也提高了,道:”我的梦想,是每天都能打电玩,爸爸妈妈不要管我。“

尽管同学都已经听他说过一次,这是当天第二次听到,还是不禁笑出声。蔡主任笑道:”这梦想很好啊,想有自己的空间和自由。“苏舒回头瞪了他们一眼,说道:”听,连蔡主任都说我的梦想好,你们笑什么?“

众同学尽皆忍住不笑,但免不了在场仍有嗤嗤声传出。

蔡主任笑道:“有自己的空间和自由当然好,但也要有节制。懂吗?”他顺便摸了摸苏舒的头。苏舒心情畅快,道:“我认为梦想,就是让做自己喜欢做的事。他们说想当科学家,想做总理,做建筑师,我认为太远了,是理想。蔡主任,我说的对吗?”他这一问,不仅把蔡主任,连余校长,李代年等人都将住。理想与梦想的关系,在这当口,可不好解释。就算和朋友苟茶论道,都不易说个明白。

蔡主任唔唔两声,当是模糊回应,说道:“那以后呢?”

苏舒此时已没有刚才的拘束,说道:“到裘路说的时候,他说,他的梦想,是想在这学校的草坪上踢球。同学们就跟笑我一样,也笑他了。”

蔡主任说道:“梦想是不该被取笑。不过就算同学笑,那都是无心的。你不也被笑吗?”

苏舒道:“是啊。有些同学说得不好笑,大家都不理。但是裘路非常生气。”

蔡主任向杨毅焘问道:“是这样吗?”杨遂焘回道:”确实这样。我在课堂上劝过他不必为此生气,说这样的梦想每名同学都可以做。在球场的草坪上踢球并不是什么难事。可他不听劝,非要跟我打赌。“

蔡主任点点头,心想这应该只是学生和老师之间,不过好胜心和自尊心重,由此发生的正常冲突。这类事情,课后派一名能跟学生建立亲厚的关系老师,去做一下工作或者家访,就能解决。他想情况已大致了解,现有一众客人在现场,还是尽早处理。他计较已定,转过身来,便要开导裘路。

不料忽听裘路大声说道:“不是这样的!”

蔡主任等人不禁一呆。裘路伸出手指,指着杨毅焘,说道:“完全不是这样!那时你根本不是这样!”

杨毅焘给他在众人面前如此喝斥,心中又怒又尴尬,怒急之下,顾不得有客人在场,喝道:“还在这叫嚷什么?给我回教室去!”上前便要扯他手臂。

裘路往后一跳,一时气憋在嗓口,说不出话,小脸涨得通红。

蔡主任见余校长等人,此时脸都极不自然。如这时上前强行开导或者劝行离开,不知道这小小孩子还会闹出什么动静。但如果任凭事态发展,有何后果,估计只会越糟。

这雨后的球场,清新的空气,碧绿的草茵,崭新的跑道,此时就如被罩在笼子里,压抑而沉闷。

正在左右无难,彷徨无计时,另一侧传来一阵大喝:“裘路!”

一人急匆匆跑过来,从学生中挤了进来,快步走到裘路面前,喝道:“你干什么!还不快给老师道歉,回去上课。”

蔡主任与周家琦、杨毅焘都认得这人,正是裘路的父亲,刚被学校招聘进来主管球场草坪的裘艺洲。他听闻儿子课堂闹事,而且闹到球场,扔下手中的活,急急奔跑过来。蔡主任三人见他到来,心中不禁松了口气。

裘路双眼噙满泪水,摇了摇头。裘艺洲上前扯住他手臂,低声喝道:“走,回去!”

裘路用力一甩,挣脱父亲的手。裘艺洲满脸怒气,道:“你想怎么样?”

裘路低声嘟语了几句,却没人能听清。裘艺洲转身对蔡主任等人,做个了揖,歉然道:“主任,老师,对不起了。我这孩子不懂事。我就代帮请个假,带回去好好教训这小子。”蔡主任心想,暂时这样处置也好,点了点头,温言道:“回去好好说话,别吓坏了孩子。放了学,我去你那坐坐。”

裘路猛的抬起头,大声说道:“我不回,我不走!”裘艺洲气极,道:“这由不得你。你太不像样了。”

裘路右手一抹眼睛,扯着嗓子说:“我不像样!他就像样了吗?!”他指着杨毅焘,言语就如水闸放水,突然放开,一泄而下,“他做为老师,凭什么讥笑我的梦想?凭什么!说跟我打赌,见这么多人在这,欺负我是名孩子,就不认账吗?”

裘艺洲见他如机关炮似的还要说下去,扬起手臂就要打去。蔡主任忙伸手拦住。裘艺洲喘呼着气,蔡主任拉着他,对裘路说道:“你说明白些。刚才你说情况不是这样,那是怎么样?”

裘路这时心里激荡,昂首说道:“我说我的梦想,是要在这球场踢球,那是不错。同学们笑我,那也没错。但是,他做为老师,当时却是嘿的一声这样笑。你们懂吗?是嘿的一声。是冷笑,是嘲笑。他们都在教室,都可以为我作证。”他指向他的同学们。那帮同学这时静静无语。

众人此时都大致明白,一名老师发出如此的笑声,无论是身份还是场合或是对象,都不合适。网络上大家聊天,一方如果兴高采烈的洋洋洒洒而语,而有一边发出“呵呵”、“嘿”的回应,都会令发言方心里不舒服,会感觉遭到蔑视甚至尊严有被污辱之嫌。而在数十人的教室,老师对学生的描述发出这样回应,难免就刺激到孩子的自尊心,再加上同学的笑声,自尊心稍强些的就会当场受不了。

蔡主任心想此事越快了解越好,就道:“那你是不是要老师当场道歉,你就满意了?”

裘路似乎没听到他这问题,声音却转夹着哭腔,道:“笑就算了。我从小到大被笑又不止这么一次。他却说,你想踢球可以,只要交够足够的钱,不仅是你,这里每名同学只要报名,交够钱,就可以去球场踢了。这梦想实现不难。我就问,交什么钱。他说,你回家问你爸去。”

蔡主任等人听到这,都看了杨毅焘一样。杨毅焘立在那,双手一摊,表示很无奈,亦即承认有过如此说法。只听裘路说下去:“我说,我爸跟我说,来到这里,可以天天踢球,比在乡下好多了。有标准的球场,有更好的伙伴。转到这学校之前,我天天做梦,白天也跟我以前的同学和伙伴说,在这里会快乐的踢球。我跟老师和同学说,从没听说过,还要交钱,才能进球场去踢球。”

裘艺洲这时顺直了气,喝道:“好了。我一会就给你报名,交够了钱,你就可以进去踢了!”

此时的裘路早就控制不住情绪,不理会父亲的话,继续说道:“他说,这是来这学校的规定。说什么这是国际标准的球场。来学校想踢球的,练球的,都想成为巨星。如果交不起钱,球场就维持不下,就不要在这读。就不要谈什么梦想。杨老师,你当时是不是这样说的?”

杨毅焘说道:“不错。这是让你们这些孩子知道,来这里读书,不是简单的义务教育,而是要有所代价和准备。要你们清楚,你们这一切,身后的父母付出了多少。”他想这一回答,即维护了学校的颜面,也奉承了在场为人父母的一些人,特别是裘艺洲。

裘艺洲此时怒气渐消,对儿子温言道:“我答应来这工作,就想带你来更好的学校学习。老师说得都对。怪我没事先跟你说清楚。走吧。跟老师们道歉。”

裘路双眼泪水却滑下脸颊,淌在嘴角边。他说道:“不。不是这样。我没来之前,个个都说我素质好,有潜质,跑得快,踢得好。我这样跟老师说了,老师说,你这些没受过训练,算不上什么。”裘艺洲道:“他说得不错。在家我也经常跟你说,谦虚才能进步,百磨才能成钢。”

裘路道:“算不上什么?那我的梦想算什么?这里的每一根草,都是从家乡那清澈的河边移植过来的,哪一片跟我没感情?我在上面奔跑,累了躺着睡觉,看天上的白云,听蛙鸣,听鸟叫,那时我要交什么钱?你说来这,我会有更好的老师,更好的伙伴,能够踢电视里才能看到的比赛。我做梦都在想像,这会跟在河边踢球有什么不同。可是,现在才知道,这是要钱的。那我还来这里干什么?梦想遭白眼就算了,我懂,不是每个人的梦想都会被人喜欢接受的。可是,就是这样的梦想,要拿钱出来才能实现,不,拿钱就可以实现!这是哪门子梦想。难道,梦想,用钱就可以换到吗?我就想踢球,好好的踢球!”