书城艺术影视作品评论与分析
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第14章 电视散文分析(2)

六.电视散文分析范文

范文一:

道是无情却有情

——电视散文《最忆是江南》评析

江南,是多少文人侠客笔下,剑下挥洒一片片柔情的地方。短片中的“江南”更始通过比喻成女子来展现在江南特有的温情种种。

镜头刚开始由远镜头慢慢拉近,并且使用的光线,颜色较暗,让整个画面给人苍凉,忧愁之感,小桥,流水,石路,还有那最能象征出江南女子黛色秀眉的翘屋檐,无一不用蒙太奇摇镜头手法呈现出江南的景致特色。

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”短片应了那“断肠人”。重复蒙太奇的手法不断让一个头戴斗笠,一身黑衣,手拿佩剑的侠客背影出现,他不停的在摇镜头表现下一直走,一直走,加上那重复蒙太奇下的石阶路,长长的,给人永无止境的无奈,凄凉的感觉。以景衬情,以物喻人,短片持续通过象征蒙太奇下的意喻分离的柳枝,对比蒙太奇下的暗指永别的断线风筝来与显示相交错,潜移默化地引入主旨,并引人入胜。其中,短片中雀儿的出现不仅起到隐喻蒙太奇作用,并又有对比蒙太奇作用,并又有对比蒙太奇的涵义在里面。侠客为了他的一腔为闯天下誓不罢休的豪情忍痛离开给他一片温柔梦的“江南”女子,本来短片开头前一对雀儿在这时已变成了孤独的一只。“劳燕双飞”成了“单影孤怜”,也突显女子以后要独守空楼,相思成疾的状况。前后呼应,互作铺垫,使短片紧凑有序,情节变化有科学依据,理论,尤其在四次用流水涟漪过渡画面情节,更是完美的运用配乐自然连接。

短片中最令我印象深刻的是古宅门上那把锁的特写镜头。侠客最终不得志归来,而“江南”女子已抑郁离去,而古宅的门锁突然的断裂,隐喻蒙太奇表现手法暗指两人噶彻底断裂,没有挽救和重新在一起的希望了。这把侠客与“江南”女子的最终结局作了铺垫,使人看后回味无穷,留恋万分。另外,还有一个对比蒙太奇运用相当入微:古宅门上的“喜”字在原先镜头中的鲜红色到后来残缺不全,暗淡褪色也进一步阐明主旨。

一场杏雨,一场梦,回转雕廊,火石闪亮一瞬间一切已尘埃落地,烟消云散。短片的淡入淡出运用让“江南”女子增添梦幻,神秘的色彩并且九宫构图法使女子面部形象更加深入人心,这与侠客的背影形成强烈的对比蒙太奇作用,极大增强了如雾如烟般似虚非虚飘渺的视觉效果。再加上平行蒙太奇所创造出侠客与“江南”女子同一时刻不同地点的状态,又采用音画对位,让短片以升华美学的完美特点深入人心。

整个短片从全景到远景,再到外景,最后是空镜头把江南的外部最具特写的景致表现的近景,中景,特写以及长镜头的推,拉,使得画面整体饱满。比如侠客渐渐远去的身影,“江南”女子怀念侠客的脸部,四肢表现出的不同动作,形象都用切入切出的手法凸显不同风味的一面,并连接较好,让人感觉如江南之水一般连贯,清晰,看不出是剪切过的。

值得一提的是服装设计师所给人物设定的“黑白”效果服装,不仅应了短片代表苍凉西北的侠客融入代表“江南”柔情脉脉的女子中这种黑白“绝配”的视觉效果而且点明了就算是如此“绝配”也会被世俗的无奈与年轻傲世的思想所分离的主题,使短片在看完后拥有深刻思考其内涵的深远影响。

我觉得短片中略有交代不清,镜头闪回不到位的地方——女子送别侠客时的场景。如果再深化细微,这部短片是很让我受益非浅,值得收藏在脑海中及回味的!

范文二:

给心灵找一个家

——电视诗歌散文《边城印象·凤凰》评析

凤凰,一个美丽而神奇的地方,一个有山有水的地方,一个有着动人故事的地方。

电视诗歌散文《边城印象》通过电视语言和文学语言的双重表达和有机结合,再现文学作品中那至纯的真情、至美的意境。这部电视诗歌散文成功的将凤凰的美景与电视艺术相结合,达到了景色与电视画面相融合,人与自然和谐的完美境界。

《边城印象》带给观众的是心灵上的洗礼,让心灵回到最初那安宁的家。凤凰古城处处弥散这淡淡的温馨的气息,在古街信步,恍若又回到了在都市喧嚣中一度已疏远了的、恬静的心灵家园。

画面构图是电视诗歌散文的重要元素,最能打动观众的心。斑驳的略有些倾斜的石板铺就的老街,路边小桥下的流水和着脚步的节拍轻吟浅唱,整个画面以水和石板桥为基调,用全景展现出画面的完整性,让观众把美丽的景色尽收眼底,给观众视觉上美的享受,给凤凰古城一个完美的画面定格形象和总体印象。

该片,将零散的镜头完美的组接成一条线索,使电视诗歌散文形散而神不散。镜头特写吊脚楼的每一根木头,用吊脚楼的独特气息衬托凤凰的古老神秘,同时用了移镜头,在空间上使沿江而建错落有致的吊脚楼有了立体感,与古城的安静融为一体。一方清澈沱江水,养育百年性情人,用推镜头和拉镜头由远及近、由近及远的空间转换,表现江流的舒缓,突出了沱江在古城中的重要,给观众一个悠游闲适的观赏心情。

一部成功的电视诗歌散文不仅需要优美的画面构图和完美的镜头组接,而且还需要精心的编辑包装。在后期制作上,音乐搭配是重要的成功因素,用舒缓的音乐与安静流淌的江水搭配在一起,音画效果上给观众听觉上的美感。制作精良的字幕、特邀嘉宾的分析、主持人的解说,更融合出凤凰独特的人文精神,让观众全方位的了解凤凰。

单纯的景色描绘使电视诗歌散文过于空洞和单调,更重要的是通过电视诗歌散文传递的一种精神。一个士兵,要么战死沙场,要么回到故乡。不管他走了多远的路,不管他看了多少地方的云,不管他喝过多少地方的水,不管他爱过多少地方的人,他们的魂依然在这座美丽的小城,传递出千古缠绵的情与爱。富有磁性的朗诵升华了古城的精神内涵,那是故乡对在外游子的呼唤,那是游子渴望归家的心,那是物欲横流社会中的精神家园。

凤凰,有着与它名字相称的形貌,它美丽、悠远、神秘,一不小心就抖落了一个个故事,惊醒了一段段传奇。

(作者:陆航)

范文三:

花开花落两无言

——电视诗歌散文《毕业了》评析

《毕业了》这部电视诗歌散文成功地将散文与电视艺术相结合,达到了诗歌的意境与电视作品的美学特征的完美结合,给人一种舒缓、淡雅、优美的感觉,使人自然而然地融入电视画面所反映的文学意境中,从画面到心灵的感知使人们能切身体会作品的制作意图之所在。

电视散文是把电视与文学的微妙处表现的交响化而使人兴趣盎然,声画汇聚强化了情感的韵味。文学构思始终主宰着情感的流动,透过画面散放开来,赋予声画以灵魂。《毕业了》所带给大家的真是一种唯美的享受。

一、多角度立体展现

导演的镜头,在不同的角度对那些能够勾起观众回忆的事物进行了细致的描述,比如窗外的那只足球,用了俯拍,仰拍,平拍的角度,极尽可能地将其描述的完整,每一个角度的变化都如一滴甘露,它一点点地在观众心里最柔弱的地方滋生出一朵如青春般灿烂的花朵,花瓣一片一片地打开,随着镜头的推进及拉远,它开到了最盛,转而又一片一片地凋零。自习室里的场景,先是以主观的角度,让观众感觉自己融入了曾经那些记忆里,仿佛回到了自己坐在那里苦读奋战的日子,镜头拉远,一个全景,如即将离开时的回顾,镜头再拉远,便是出门之后无比留恋的一瞥,象征着真正告别了那段生活,然后走向未知的未来。一系列的摇镜头把要表现的全景一步一步地推向近景,在一些人物描写上给予了一些局部的特写。每个镜头的描写都是十分细致的,但是却不给人一种乏味,枯燥的感觉。从一些身边的点滴,对自己大学生活的流连忘返。曾经的校园,食堂,甚至是一条条自己曾经走过的小路都进行了拍摄。虽然没有故事情节在里面,但是却可以让人有种赏心悦目的意境。画面始终围绕着大学生活的一草一木,利用蒙太奇的手法不断变换场景,让我们在观看时更多的是一种美的享受。在拍摄的间隙可以让我们回想起来的也许是停放的自行车、放在窗台上的鞋子、校园里的公用电话、在照毕业的时每个人都带着喜悦的笑脸给我们留下的全是一些很美好的景象。十足可以看出拍摄者的心思是多么细腻。

二、文字生动优美

《毕业了》这部作品之所以会感动观众,在很大程度上是因为它散文内容强大的感染力,简单的画面配合上感人至深的文字才能最能令人从平淡中得到启示。文章按照时间顺序,大量运用排比的修辞方法,将大学生活清晰而完整地展现在观众面前,一言一语仿佛一个个画面,将原来沉积在记忆深处的平凡而又不可或缺的生活细节挖掘出来,非但不让人觉得繁琐,反而更令人怀念,勾起回忆。所以,《毕业了》的成功之处首先就起源于散文的优美,才为拍摄提供了一个很有高度的平台,从而进行创作就更加游刃有余了。

三、音乐运用恰切

电视是声画的结合,所以电视散文作为电视节目的一种,也需要音乐作为画面的解说和搭配。《毕业了》这部作品的音乐部分主要由画外音和音乐两种形式对画面进行完善。轻轻的音乐伴着富有情调的朗诵,使散文的意境透进电视作品中,让观众感同身受。每段文字过后又有一首反映文字感情的歌曲,使得每一小段都能完整地呈现大学中每一阶段的生活,以及这段年华在毕业生的心中留下了不可磨灭的印记。《栀子花开》、《爱的代价》、《那些花儿》,歌曲的旋律和歌词的内容与画面和画外音的散文都堪称完美的搭配。画面里的花开花谢,就真的让观众觉得那些花儿,那些记忆,那些走过我们生命的人,都在世界上的某个角落静静地为我们开着,不知道他们在哪里,不知道他们还好不好。画面里记录着熟悉的,有代表性的事物,仿佛每一样上面都涂抹着那段难忘的青春。“那是年少时的梦吗?”或许吧,时光就在手掌里面悄悄地溜走了,曾经还怨它缓慢,当终点突兀地出现在眼前,才发现四年的光阴,快速到令人以为那是年少时的梦境。淡淡的忧伤,深深的不舍。音乐极强的感染力,便在这里体现的淋漓尽致,但凡经历过毕业的人,都会在眼里蓄满了泪水,仿佛听到了这段青春的脚步声一般。一个优秀的电视散文,就是要运用电视所具备的声画结合的方式,让观众沉醉并感动,《毕业了》恰切的音画结合,真正做到了这一点。

四、色彩变换有深意

画外音淡淡地诉说着“大一是橙色的,大二是绿色的,大三是蓝色的,大四是薄薄的灰色。”伴随着这样的诉说,画面展现了斑斓多彩,充满激情的大一生活。生机盎然翠绿的树林,一种生长的姿态。蓝色冷静的夜幕,书柜上堆放的书本,象征着一种渐至成熟的思考。忙碌奔走的同学,人去楼空的宿舍,留在空旷操场上的篮球,那是离别的色彩,成熟的,淡淡的悲伤的滋味。画面将观众带回到曾经到过的每一个地点,只是它带上了旧照片一样的黄色,旧电影一样的斑驳,暖色调给人视觉上带来温暖的回忆与感伤,记忆的花瓣变成了一张一张的照片,它象征的是一种融入整个生命的珍藏。

全片看似只是对大学生活的凌乱记录,实则是通过电视散文这种形散而神不散的表达方式。将观众心里都存在,却从未说出的情感做了一个全面的总结和提升,先是触痛了观众心里的那一片柔软,调动了观众的情绪,而后一点点地安抚,让观众在花开花落的意境中,拭去眼泪,留下一声长叹。这是一部真正可以慰籍心灵的优秀电视散文!