马力，毕业于中国传媒大学，现任华东师范大学传播学院播音主持艺术专业委员会主任、副教授、硕士生导师。系中国播音主持委员会会员、中国高校影视学会会员。出版专著《播音原理与创作》，主编“类型节目主持人概论丛书”、“名主持人名栏目系列丛书”、《礼仪主持人》等。曾获全国主持人论文一等奖、上海市“实践创新指导教师奖”。
陶婧，华东师范大学传播学院硕士生。
第一节 主持艺术概说
主持人的根本任务就是把节目的内容有效地传递给受众。从小主持人拿起话筒，就开始了和受众的交流。无论什么节目，主持人都应该起到衔接、沟通、评论和控场的作用。
一、小主持人的语言特点
语言是小主持人所应具备的最基本也是最重要的能力。没有语言就不能传播，不能传播又怎么和受众分享自己的节目呢？
1.口语化
语言规范是对主持人的基本要求之一，但是小主持人的主持语言又有其特别之处，那就是主持语言的口语化。因为小主持人的节目观众大多是小朋友，不能用太过于书面的主持语言，不然小朋友就不一定能够理解。
小主持人的主持语言需要做到深入浅出，通俗易懂。特别是在科普类的节目中，小朋友们遇到那些深奥的科学知识的时候，往往都会摸不着头脑，这就要求我们的小主持人能够将这些内容用简单朴实的语言表达出来。比如中央电视台少儿频道《新闻袋袋裤》一期节目中谈及“核辐射”这一问题时，小主持人之间就用朴实的语言，一问一答，向小观众们阐述科学知识。
小主持人的语言要有对话感。对话、交谈是人与人沟通最基本的方式，也是观众接受节目内容最直接的途径。小主持人的观众们是和自己同龄的小朋友，因此更应该用对话和交谈的语气，向观众们传达节目的信息。
2.个性化
有句名言：“人人之中有他人”，说的就是每个人都有自己的个性，彼此不同，小主持人也是各有各的特点。其实不只是主持人，不同的节目也有自己的个性。个性是小主持人魅力的核心，而这样的个性差别，就直接体现在语言上。
不同的节目有着各自的语言个性。语言是承载节目内容的直接载体，不同的节目就需要由不同的语言特点来表现。小主持人在主持节目的过程中，应该主动发现和掌握每个节目的不同特点，然后用富有个性化的语言来展现节目所特有的魅力。比如，爸爸经常看的足球比赛，主持人就一定要激情洋溢，要不然观众就会看得昏昏沉沉；《开心词典》这一类知识竞猜的节目，因为既有知识性又有娱乐性，节目主持人就会经常问“你确定么？”来营造紧张的气氛，调动观众的情绪；而每年我们看春节联欢晚会，主持人们的语言就特别喜庆、温馨，使观众们能够在除夕之夜感受到浓浓的幸福感。
不同的主持人也有着独特的语言个性。节目主持人在节目中是以“个人”的身份出现，这个身份与平时我们见到的普通人不同。每个主持人都有自己的个性，这样的个性与节目的内容交融在一起，也更加突出了主持人语言的个性化特点。比如《动物世界》节目，主持人赵忠祥用成熟稳重的声音把动物王国里面发生的故事娓娓道来，让我们感受到一个亲切和蔼的长辈在向我们传授他渊博的知识；而小朋友们爱看的《智慧树》里的红果果、绿泡泡，他们的语言就更天真可爱，仿佛是我们的小伙伴，带着我们一起做游戏。
二、小主持人的主持形象
1.主持人符合节目形象
不同的主持人因为先天的条件不同，不可能适合所有栏目。比如说，我们不可能让《新闻联播》的主持人去主持《大风车》，同样也没办法想象科普类节目的主持人来解说奥运会。小主持人在主持儿童节目的时候，有着天生的形象方面的优势。但是根据具体节目的不同，我们还是能够有所区别。知识类的节目需要聪明伶俐的，游戏类的节目需要活泼可爱的，新闻评论类的节目则需要略显成熟的等等。这样的形象除了先天的相貌和后天的服装化妆以外，更需要小主持人清楚地认识节目定位，并将自己调整到与节目相适应的状态。
2.节目塑造主持人形象
小主持人主持节目，其实是一个与节目一同成长的过程，主持人形象不断符合节目内容需求的同时，节目也在塑造着主持人的形象。《实话实说》节目以前的主持人崔永元，就被节目赋予了“真诚”、“犀利”的形象；董浩叔叔、鞠萍姐姐、金龟子、月亮姐姐等等，则是陪伴了无数小观众一起长大的好朋友。在主持节目中，小主持人要熟悉和热爱自己的节目，深入地了解节目所要表达的内涵，丰富自己的知识，完善自己的气质。这样，才能使我们的主持人形象更加丰满，更加使人难忘。
第二节 新闻节目主持
在各种类型的节目形式中，新闻类节目可以说是最重要的节目形式。小主持人通过新闻播报、新闻评述等活动不仅可以训练语言技能，更能拓展知识面，深化对新闻事件的认识，提高思维评析能力。
一、案例分析《新闻袋袋裤》
中央电视台少儿频道的《新闻袋袋裤》是一档从小朋友角度解读新闻事件的儿童新闻栏目，由儿童说新闻、说儿童新闻和为儿童服务三个板块组成。下面就以2011年4月29日第94期《新闻袋袋裤》为例，探究新闻类节目中小主持人的表现。
任筱：我们之前说到了《星球大战》这部影片中的激光剑，前两天呀，这一科幻片的场景变成了现实，而故事的主角是美国海军，而实验使用的武器是激光炮。（新闻配音）
张颖乔：一提起激光呀，我总感觉很神秘，那杜悦姐姐什么是激光呀？
杜悦：激光是20世纪以来继原子能、半导体、计算机之后人类的又一重大发明。（新闻配音）虽然激光的原理早在1916年就被爱因斯坦发现了，却在1960年首次被人类制造。不过它一问世就得到飞速发展，被运用到各行各业。
张颖乔：那杜悦姐姐，激光都能为我们做些什么呢？
杜悦：激光的用处可是太多了，比如说从地球到月球的距离呀，如果没有激光的帮忙我们很难准确地知道。
任筱：看来激光的用处可真是不少呢。
张颖乔：是啊，杜悦姐姐，激光为什么会有这么大的破坏力呀？
杜悦：这是因为高度急速的激光呀能量也非常集中。比如一台红宝石激光器发出的激光甚至能穿透三分之一厘米厚的钢板。（新闻配音）但是它有现阶段难以克服的弱点，比如说海洋带来的散射问题。
张颖乔：还是希望激光作为武器的功能永远都不要使用。
任筱：是啊，现在激光已经融入到了我们日常生活，我们应该更好地挖掘它带给我们的便利。
杜悦：没错，我们也希望在未来的岁月中，激光带给我们更多的奇迹。
在这段新闻节目中，三位小主持人通过聊天方式切入新闻主题，对新闻中的知识点“激光”展开相关讨论，让小观众们在收看新闻的同时拓展知识面。节目时间不长，却涵盖了新闻节目的两种重要类型——新闻播报和新闻评论，很好地表现了新闻节目主持人的特点：具有一定的记者素质和深度报道的能力。
如果对此段新闻进行简单的新闻播报，小观众们对事件的认识就会仅仅停留在事件的表面现象上。但这段新闻节目通过三位小主持人的问答形式，深化了新闻主题。我们从这段不长的新闻节目中可以看出，首先新闻节目有大量的新闻播报，在说清事情的基础上融入小主持人的简单评论，起到画龙点睛的作用。虽然新闻节目样式并不复杂，但怎样向小观众们传递最准确的信息，怎样提高小主持人的新闻评述能力，这就要小主持人熟练掌握新闻类节目的主持要点。
二、新闻类节目主持要点
1.脉络清晰，口齿伶俐
小主持人在拿到稿件之前，要第一时间弄清楚新闻事件的来龙去脉，这里要掌握5“W”原则（When、Where、Who、What、Why），即时间、地点、人物、事件、原因。只有清晰把握事件的发展过程，才能做到胸有成竹，为新闻播报后的简短评论做铺垫。了解事件之后，接下来小主持人就要读通、读顺新闻稿，由于新闻节目中涉及社会各领域，所以新闻稿中常常会出现生僻、专有词汇。为了避免在节目中发生口误，口齿伶俐很关键，而伶俐的口齿是建立在长期练习和录前准备的基础上。
2.注重评论，观点深刻
新闻节目“含金量”高低的标准，就是主持人评论的深度。那么怎样评论呢？首先，确立观点。对一新闻事件有看法，才能对自己的看法进行详细阐述。其次，观点辩证深入。主持人对新闻事件的看法不能简单停留在事件表面上，要深入探究事情的原因、背景等内在因素。观点的提炼不是一朝一夕的事情，这要求小主持人们在日常生活中多看、多听、多想，长期积累。
3.语言朴实，外形端庄
观众接触一个主持人最直接的就是主持人的外在表现，包括主持人的外貌、语言。首先，新闻节目的小主持人着装要大方得体，在庄重严肃的同时又不失小朋友的活泼可爱。在新闻节目语言方面，不能用渲染、华丽的词语，因为这些词语会对观众产生较强的观点导向。成长中的小观众们尚未形成成熟的人生观、价值观，更易被其他观点所左右，所以小主持人在主持新闻节目中一定要用朴实、质朴的语言。