庄之明，1937年出生于晋江市青阳镇凤美三（现属梅岭街道），小学在晋江市实验小学就读，1962年毕业于华东师大中文系，曾在北京第八中学任教15年。历任《中学生》杂志主编，中国少年儿童出版社副总编辑、编审，《儿童文学》杂志编委，全国青联委员，北京版权协会常务理事，中国作家协会儿童文学委员会委员，全国校园文学报刊协会秘书长等职。1992年被国务院授予“有突出贡献专家”称号并享受政府特殊津贴，1996年被中国出版工作者协会评为首届“全国百佳出版工作者”，1998年被英国剑桥国际传记作家中心提名为（1997—1998）国际名人。
庄之明1958年就开始发表文学作品，1984年加入中国作家协会，先后发表各类文学作品400多万字。著有《海菊花和宝石花》、《美》、《十四岁的经理》、《新星女队一号——庄之明自选作品集》、《爱的萌芽——庄之明获奖小说集》、《大漠·太阳·月亮——庄之明小说自选集》、《小鸟依人》、《特别好听的故事》、《小丫踢球记》、《小女将闯天下》（台湾版）、《一个作家眼中的世界》、《一个作家眼中的亚洲》（香港版）、《香港风情》、《我的中学生朋友》、《读书写作技巧》、《打开写作之门》等；策划或主编《共和国儿童文学名著金奖文库》、《中华儿童文学名家名作书系》、《中国儿童文学名家名作典藏书系》、《中国当代儿童文学名家经典作品文库》以及各种中小学生写作技巧、语文教学书籍百余种。有7本著作和8篇作品在全国获奖，其中《大漠·太阳·月亮》获第三届冰心儿童图书奖，《一百个文学形象》获全国第四届图书奖一等奖、首届国家图书奖提名奖，《妻子》获庆祝建国35周年报告文学征文优秀作品奖。多部作品被译为英文、日文。
2011年10月，福建少年儿童出版社出版《庄之明文集》（三卷本，包括“少年小说卷”、“读写知识卷”、“散文游记卷”）。2012年1月6日，中国作家协会儿童文学委员会、海峡出版发行集团、福建少年儿童出版社共同主办的庄之明作品研讨会在北京举行。《文艺报》2012年1月13日载：“庄之明是新时期儿童文学的开路先锋之一。他以《新星女队一号》为代表的一系列短篇小说敏锐迅捷地捕捉当时少年儿童的精神状态，以健康向上、富有个性和开拓意识的少年形象为当时模式化、强调说教的儿童文学吹来一股清新刚健之风，努力唤醒少年内心的力量、个性和勇气，成为新时期儿童文学思想和艺术自觉的先锋。近日，福建少年儿童出版社推出三卷本《庄之明文集》，既总结了庄之明30多年来的创作成果，也展示了一个时期儿童文学的风貌，以期对当下儿童文学创作能有所启示。”
2009年，庄之明在回顾他创作《新星女队一号》时说，“有性格的作品才是美的”（见《庄之明文集》，福建少年儿童出版社2011年10月出版）：
我的儿童文学代表作《新星女队一号》发表至今已经将近30年，几十年来，数十家出版社出版的各种儿童文学选本都选了这篇小说。今年是建国60周年，也有七八个选本不约而同地选了它。其原因，我想有两个：一是新鲜的题材，二是作品塑造了活生生的人物形象。
过去，在我国文坛上，我还没有见过一篇反映少年女子足球队员生活的作品。现在，我抢先写出来，题材无疑是新鲜的。新颖生动的题材，有利于表现新鲜活泼的思想。但是，仅有新鲜的题材是不够的。“选材要严，开掘要深”，关键是能否创造出鲜明生动的人物形象。记得法国艺术大师罗丹说过：“最美的题材摆在你的面前，那就是你们最熟悉的人物。”他又说：“在艺术中，有性格的作品才是美的。”
当我着手构思《新星女队一号》时，我回忆了过去在中学执教时熟悉的学生，一个与众不同的女孩子的形象立刻出现在我眼前。她性格爽朗、泼辣、敢想敢干、有胆有识、有棱有角。比如，我借钱刚买了一辆飞鸽牌自行车，非常爱惜。有一次，这个女同学向我借车，说要回家取作业本，我答应了，并且嘱咐她骑慢些。半个钟头以后，她哭丧着脸来找我，我的那辆崭新的自行车已经被摔得七扭八歪。原来，她刚学会骑车不久，从她家到学校有一个很陡的斜坡，她不但骑得飞快，还一只手握着车把，一只手拿着本子，不知道是为了显示车技，还是一时控制不住，便飞身跳下车，任那辆崭新的自行车“飞”下陡坡。她说要赔钱，可是，当老师的怎么忍心让学生赔呢？只好自己把车推进自行车铺去修理。有一天晚上，我正在备课，听见有人敲门，开门一看，只见她满头大汗，一问才知道她又借了一辆自行车和要好的同学郊游去了，回来时路过我家，她一进门就说：“老师，我的车技大有长进，现在肚子饿得咕咕叫，给一碗粥喝吧！待会儿，我带你兜风去！”真是快人快语，多么可爱的孩子，我终于找到了《新星女队一号》主人公汪盈的“模特儿”，她既有别于“铁姑娘”、“假小子”，也不是“高大全”，而是与众不同的“这一个”。
我在塑造汪盈这个人物的时候，力求不把她“理想化”，也不把她“成人化”。
作品一开头，汪盈为了组建球队，连夜找人，鼓动还带一点强迫，“睡觉了也要把她们从床上提起来”。她自封一号，自封队长，显出极强的个性和过人的才能。月夜练球，把球踢进人家院子里，她翻墙爬房顶要去捡，被老太太一顿骂，完了她又装成个学生干部去向人家赔礼道歉，终于把球要回来了。她那略带顽皮的行为和彬彬有礼的举止相互映衬，泼辣的性格表现为聪明颖悟。在“家庭风波”中，她摸到奶奶的脾气，一面进行“绝食计划”，一面叫同学偷偷给她送饼干馒头，迫使老人“就范”。首战告捷以后，她反而率领队员拜雄鹰队为师，人家拿架子，她都认了，忍了。可是，当小嘎巴豆马铁头占了便宜仍然不肯教，还想溜掉时，她“简直像扑食的猛虎，以跑百米的速度使劲追”，追上抓住后，把人家的手像拧麻花似的拧到背后，说：“你到底教不教？”然后再向对方晓之以理……
这一切，我认为都是孩子的办事方式，也是小说主人公汪盈独特的办事方式，是她那种开朗、泼辣性格发展的必然。
《新星女队一号》发表以后，在社会上产生了热烈的反响，受到了评论家的好评和广大读者的喜爱。当年，我收到了100多封来信，全国不少中学纷纷成立女子足球队，有的来信要求我给她们的球队起个带劲的队名，有的希望我写信劝劝他们班的男同学不要再讽刺挖苦她们。大兴一所学校有个叫樊雅彬的女孩子在来信中天真地说：“叔叔，我想请你帮个忙，赶快来信告诉我，‘新星女队’的地址在哪里？还吸收新队员吗？”“我很想加入汪盈她们的行列，为女同胞争气，为祖国争光。”有的女子足球队员毛遂自荐，说如果要拍电影，她就是“汪盈”。北京八一中学有个叫邢清的姑娘是北京女子足球队队员，有一次，她经多方打听才找到我家，一进门就说：“我的外号叫熊猫，北京女子足球队的，看了您的作品真带劲，很想找您聊聊。”一见面，我觉得她仿佛是汪盈的再现。接着她滔滔不绝地向我介绍她们女子足球队员的思想和生活，希望我能写出《新星女队一号》的续篇。后来，邢清同学每到一个地方参加比赛都要给我写信。
从这些有思想、有志气的女孩子身上，我受到了极大的鼓舞和鞭策。后来，我果然写出了续篇——《女门将》，之前，《新星女队一号》也被改编成电视剧，在中央电视台播放。
北京市社会科学院研究员、北京中华文化促进会会长钱光培曾发表评论《她是新人中的一员》（见《儿童文学选刊》1982年第12期）：
今年第十期《儿童文学》发表了庄之明同志的短篇小说《新星女队一号》，读过以后喜出望外。因为从这篇作品里，我不仅看到一个性格鲜明的中学生形象，而且看到了一个少年中的“新人”。
这就是小说中的主人公汪盈。她是一个县城中学的一支女子足球队的一号，队长，又是该队的发起人和组织者。队名曰“新星”，名副其实，这样的足球队在县城还从未有过。新生事物的成长必然会有波折，有阻力。小说描写的就是她领着这支女子足球队艰苦“创业”的一些故事。但作者并没有满足于讲出一个有趣的故事来，而是在那里着力地刻画自己的人物。
汪盈是个性格开朗的姑娘。她没有一般女同学那种忸怩和腼腆，也没有成年人的左顾右盼；有的是对于新生事物的执著和对于生活的自信。只要是她认准了的事情，就一定去做，而且一定要做到。她思想敏捷，作风泼辣，办起事情来常常是刻不容缓。比如刚刚从电视上看到北京一些中学里出现了女子足球队，她就想在自己所在的县城中学里成立一个这样的足球队，而且连夜就去动员同学，招兵买马。当麻烦出现在她面前的时候，她勇敢地迎了上去，想方设法去解决它们。帮助守门员兰妹克服家庭困难，回答男同学赵泉九的嘲讽，处理自己的家庭风波，智逼雄鹰队队长小嘎巴豆“马铁头”当教练……我们处处都可以感到她是一个生活的强者。我们的时代很需要这样披荆斩棘的强者，也更希望我们的后代成为这样的强者。
作者在塑造汪盈这个人物的时候，并没有把她“理想化”，也没有把她“成人化”。比如，她在“捡球”一节中的淘气的表演，在“家庭风波”里对奶奶采取的“绝食”斗争等，都是为少年所独有的，也都是她那种开朗性格发展的必然。在庄之明作品研讨会上，与会者对庄之明作品与时代的关系，以及他的作品与当下儿童文学的不同进行了研讨。以下发言收入《庄之明儿童文学评论集》（香港新华出版社2013年2月出版）：
中国作家协会副主席、中国作家协会儿童文学委员会主任高洪波说：
我先传达一个祝贺，中国作协主席铁凝对会议召开表示祝贺。铁凝主席说，她的处女作《会飞的镰刀》是经庄老师修改后发表的，从小指导我写作的有两位老师，一个是徐光耀，一个是庄之明老师。我从心里永远感谢他们！我认为，《庄之明文集》的出版，是故乡对他的回报，是游子的乡情。他的作品充满慈父的情怀、师生的情怀，充满激情和探索精神，值得我们学习。三卷文集的出版，是福建少年儿童出版社的一件大事，是中国儿童文学界的一件大事。庄之明老师是“少年意气老益雄”。
中国作家协会副主席、中国现代文学馆馆长陈建功说：
我与之明相识40年，是老朋友了。他的作品深受孩子的喜爱，文集大气、高雅。没有哪一位作家像庄老师那样充满对教师职业的热爱，“俯首甘为孺子牛”，他的人品令人肃然起敬，他的作品字里行间浸透了与孩子平等、平易、平实的情感境界和胸襟！他的很多作品为孩子们答疑解难，深入浅出，诲人不倦。他的作品是阳光灿烂的文字，文字纯净，充满少年气息。
中国作家协会书记处原书记、中国作家协会儿童文学委员会原主任束沛德发言的题目是《打开少年朋友读书之门的能手》：
庄之明同志当了15年中学老师；近30年编辑，是全国首届百佳出版工作者；拥有半个世纪的创作生涯，对儿童文学和语文教育都有独特贡献。《读书知识卷》有3个特点：（1）真挚的感情与广博的知识水乳交融；（2）理论与实际结合，观点与材料统一；（3）采取孩子喜闻乐见的形式传授知识，启发兴趣，如讲故事，一问一答等等。
海峡出版发行集团副总经理林彬说：
我谨代表集团祝贺研讨会召开，并表达对庄之明的敬意。庄之明是一位有影响力的老作家，他的许多文章表现了闽南乡土风情，读后感到亲切和骄傲。文集涵盖面广，特别是庄之明把学生、编辑的读物和他的作品都视为“我的孩子”，令人感动。他的作品贴近少年儿童生活，塑造了许许多多少年儿童形象，充满浓郁的时代气息。他的原创小说《新星女队一号》在当时刮起一股清新之风，迎来中国儿童文学百花齐放的春天。庄之明的历史地位不可忽视。福建少年儿童出版社做了一件非常有意义的事情。
北京大学教授、博士生导师，北京市作家协会副主席，中国作家协会儿童文学委员会副主任曹文轩发言的题目是《品格、正义、记录、力量》：
庄之明是一位有品格的人，正气、正派。做人要做怎样的人，是庄之明作品的主题。他写大人，写小孩，写学校，写社会，都能看到作者的品格。他的《新星女队一号》，今天依然值得瞩目。庄之明的许多作品表现了正义。《我的妈妈》、《为了明天》写天安门事件、写“四人帮”专制，都充满正义感。庄之明的作品是时代的记录。庄之明的作品充满力量，有好几篇小说都与体育有关。我在思索：这是为什么？就是朝气、健康与崇拜力量，这些体育题材的作品就是赞美力量。
北京市社会科学院研究员、北京中华文化促进会会长钱光培发言的题目是《庄之明与北京儿童文学作家群与中国儿童文学的复兴》：
庄之明是北京儿童文学社团的策划者与组织者，他对中国儿童文学的复兴作出重要贡献。庄之明是一位富有理想和开拓精神的作家，从他塑造的少年形象中可以看到中国未来的希望。比如《新星女队一号》，我在1982年《儿童文学选刊》撰文评介了这篇佳作。小说的主人公汪盈，是一个对事业充满自信心、富有创造力的形象。这篇作品至今依然活力四射。
共青团中央宣传部副部长刘德扬说：
祝贺文集的出版和研讨会的召开。三卷文集立功、立集、立言，是庄老师人生成功的见证。晚辈表示崇高的敬意。文集反映了庄老师人生的经历、人生的境界，我为之折服，深受鼓舞。庄之明老师的作品反映出自己勤奋进取、不懈追求的精神。他奋斗了几十年，受益的人千千万万，桃李满天下，泽被后人。感谢福建少年儿童出版社做了一件功德无量的好事。
中国社会科学院研究员、中国作家协会儿童文学委员会原副主任樊发稼发言的题目是《令人尊敬的不倦园丁》：
庄之明是我十分尊敬，成就卓著的儿童文学作家、编辑出版家。他是儿童文苑的多面手，硕果累累，业绩辉煌。长期以来，他热心育人，扶植年轻创作新秀。他的代表作《新星女队一号》是一篇满怀热情为新时期少年新人塑像的作品，人物形象栩栩如生。庄之明是儿童文苑一位勇于探索、锐意创新的不倦园丁。庄之明在儿童文学创作、编辑出版、写作教学等方面的成就是十分卓越的，只是我们过去对他宣传评介得不够，所以他的卓异业绩和突出贡献未能广为人知。福建少年儿童出版社推出这套三卷本《庄之明文集》弥补了这个缺陷，无疑十分有助于人们更好地加深认识他作为成就显赫的儿童文学作家、编辑出版家、文化教育家的庄之明的重要价值。
北京师范大学教授、北京市作家协会儿童文学委员会主任金波发言的题目是《温柔地去坚持》：
与庄之明交往得到了许多做人的启示。庄之明是以父亲的身份从事他所有的工作，处处充满了爱的情怀。《新星女队一号》是他的代表作，具有持久的生命力。《美》体现了作者深入了解校园生活，把握得相当准确。他的散文写得很有感情，如对叶老，对浩然，对罗辰生。他为人真诚，重视友情。他表现亲情的报告文学《妻子》，读后非常感动。他对女儿的关怀，对学生的真情，非常立体地表现了这个人。庄之明是一位很有爱心的心地善良的人，他热爱他的职业，有一双善于发现美的眼睛，他有善的情怀，带着爱心去从事、坚持他热爱的工作。他的读写知识方面的文章也写得极其到位。感谢福建少儿社做了一件大好事，让我们全面了解庄之明。他的作品是闪烁的明珠。
中国作家协会儿童文学委员会副主任张之路发言的题目是《像庄之明这样去当老师》：
庄之明的作品处处体现了教师的情怀，回顾我创作《第三军团》，庄之明作为中少社文学读物室的主管领导亲自审稿，写了很长的审读意见，家访、面谈，令人感动。他在繁荣儿童文学创作方面作出了突出贡献。他的作品表达了对孩子发自内心的爱与关怀。他许多指导写作的文章很少有作家涉及，无论作为教师还是家庭生活情调都值得大家效仿。《幼儿画报》原主编陈秋影说：
庄之明的文品和人品高度统一，他对朋友忠诚，家庭和谐，人际关系和谐，是一位品格高尚、很有品位的教师、编辑、作家。三卷文集170万字，分量很重。他在主持工作期间工作效率很高，办事公道，以理服人，平等待人，通观全局，有明确的人生目标。
北京师范大学教授、博士生导师、中国作家协会儿童文学委员会副主任王泉根说：
《庄之明文集》体现了3种身份（教师、编辑、作家），有10种文体（小说、散文、诗歌、报告文学……），编辑了100种图书，浓缩了我国20世纪八九十年代的重要内容，全方位地关心少年儿童的成长，体现了父亲的情怀和真、善、美。庄之明从基层中来，从生活中来，从大地中来，生活底蕴深厚，表达了对民族文化的自尊心、自信心、自强心。
山东省作家协会副主席、中国作家协会儿童文学委员会委员刘海栖说：
我佩服福建少年儿童出版社做了这么一件大事。回馈社会，回馈老作家。庄老师是全国少年儿童出版社文学编辑研究会的老会长。当时，全国的儿童文学编辑都聚集在他的周围，这个组织确实起到了凝聚的作用，庄老师功不可没。我们都怀念庄老师的功绩。庄老师在少儿出版界与儿童文学界是不能忘记的人，是应该入史的人，希望大家多多支持福建少年儿童出版社。
《人民文学》杂志原副主编崔道怡说：
《庄之明文集》60万字的读写知识，是庄之明的独创。这些文章切实具体，条分缕析，深入浅出，指导中小学生阅读和写作，讲解了汲取文学营养和把握艺术规律的基本常识，在孩子们幼小心田里及时播下了作为文化人不可或缺的修养种子。长大成才，回首往事，他们会深深感念庄之明老师在他们的童年里熔铸进了黄金的品质。如果说成人有大百科丰富学识，那么对于孩子的茁壮成长来说，这三卷《庄之明文集》则可称为儿童文学的百科全书。
教育部新闻宣传专家顾问组成员、《人民教育》杂志原总编辑、中国教育报刊社常务副社长、《中国教师报》首任总编辑刘堂江：
庄之明先生既是一名作家、编辑出版家，更是一名教育家。他当教师出身，又是叶圣陶先生的后继者（叶圣老是《中学生》杂志首任主编，庄先生是第十任主编），并且得到叶圣老的亲自点拨，得到叶至善先生的悉心指导，薪火相传，生生不息。庄之明先生的文品与人品，的确体现了叶圣老的遗风。他在儿童文学创作、编辑出版方面取得了令人瞩目的成就，赢得了交口称赞的美誉。他用自己的肩膀托起学生的梦想，释然地看着他们超过自己，这是一种高尚的学术品格和伟大人格，也正是教育家的风范。
庄之明曾经写过这样一篇文章表露他的心志，题目叫《人生的三次选择》（见《庄之明文集》，福建少儿出版社2011年10月出版）：
中学时代，我对辛勤培育我们的老师怀着深深的敬意，梦想有一天也能当个桃李满天下的教师，并以鲁迅先生的“俯首甘为孺子牛”为座右铭。为此我考上了华东师范大学。毕业以后分配到首都的一所重点中学任教，实现了儿时的梦想。我为人生的第一个选择欣慰。
“文化大革命”期间，我和许多老师一样，身心受到了摧残，人格受到了污辱。当我对人生的第一次选择感到茫然不知所措的时候，依然有很多学生护着我、爱着我，使我倍感温暖。
在那“知识越多越反动”的年代里，许多深受孩子们喜爱的文学作品都被视为“毒草”，图书馆也被贴上了封条，以致孩子们没有书读。当时，老教育家、儿童文学作家韩作黎老师把我们这些曾经在报刊上发表过作品的教师组织起来，呼吁熟悉少年儿童生活的教师拿起笔来，为孩子们写作，把孩子们从饥荒中救出来。我想当全国3亿少年儿童怀着如饥似渴的求知欲望，急需健康丰富的精神粮食滋养的时候，作为一个热爱孩子、熟悉孩子的人民教师，有责任拿起笔来，为嗷嗷待哺的孩子们提供一些健康的精神食粮。于是，我这个从来没有写过儿童文学作品的业余作者开始学习儿童文学。我遵照鲁迅先生关于“多看与练习”的指导，一方面大量阅读中外儿童文学名著，一方面练习写作儿童小说。1972年，我这个不懂儿童文学的门外汉发表了第一篇儿童小说——《小鹰展翅》，同年被译成英文，介绍给外国的小朋友。从此，我就爱上了儿童文学。此后几十年，我为孩子们创作了400多万字的作品，出版了30多本书，成为一个儿童文学作家。我对人生的第二个选择深感自豪。因为教育是这一代人对未来一代的奉献，著作是这一代递给下一代的圣火。
当我开始发表作品以后，《光明日报》来了调令，让我到报社当记者。而当时主管《儿童文学》和《北京少年》杂志、任北京市教育局局长的韩作黎老师和我的好友、著名作家王路遥更希望我到《北京少年》当一编辑。说实话，当记者也是我青年时代梦寐以求的。但是，为了孩子，我选择了后者。此后我在少儿编辑的岗位上工作了将近20年。期间，曾有两次“升级”调动的机会，但我没有动摇，因为我热爱少儿编辑这个职业，我对人生的第三次选择无怨无悔。如今，我已年过花甲。记得退休前我在《我的自白》一文中写道：
十年树木，百年树人。
作为一个教师，我把学生视为我的孩子，曾经写下这样两句话表示我的心愿：我愿将滴滴汗水、点点心血，换来祖国的栋梁成荫成林。
作为一个作家，我把我的作品当作我的孩子，也曾写下这样两句话表示我的心迹：我愿在儿童文学园地里耕耘，让我的孩子永远健康纯真。
作为一个编辑，我把我编辑的读物视为我的孩子，欣然写下这样两句话表示我的心态：我愿在出版岗位上辛勤播种，浇灌满园的花儿灿烂如锦。
教师、作家、编辑，我这一生从事的都是铸造灵魂的神圣职业。为了孩子，为了未来，为了祖国，为了世界，出书育人走正路，这就是我心中的“工程”和“远景”。
是的，在人生道路上，每个人都有选择的权利，只是在于选择过后的把握，学会把握未尝不是超越。
播种的季节给人以希望，丰收的季节给人以欢乐。为孩子们工作是我最快乐、最充实的人生。如果我还有第二次生命，我还要当一名教师、作家和编辑。
对这套文集的出版，中国版权协会副主席海飞发表了评论《庄之明：“鱼”和“熊掌”兼得》（见《中国新闻出版报》2012年2月10日），作了较全面的评述：
“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而与熊掌者也。”这是《孟子·告子上》出名的开篇语。读了福建少年儿童出版社出版的三大卷（《少年小说卷》、《散文游记卷》、《读写知识卷》）167万多字的《庄之明文集》，我竟有了“修改”孟夫子名句的念头：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者可得兼，不舍鱼而又取熊掌者也。”
庄之明是我任中国少年儿童出版社社长时的老同事、老朋友，在6年多的共事和后来的日子里，我都称他老庄。老庄说他自己人生的3个职业：教师、作家、编辑，我看他的职业顺序，则是倒了过来：编辑、作家、教师。
一、把作品视为自己的孩子
在与老庄共事的日子里，老庄给我留下了深刻的印象。老庄是一个编辑理念先进、编辑业务熟练、编辑资源丰富，懂管理、懂市场、懂经营的全能型老总。老庄先后分管过期刊、儿童文学类图书、教辅类图书、全社图书选题策划等工作，为中少社策划、编辑、出版了许多“双效”杂志和图书。如《中学生》杂志，荣获首届国家期刊奖、全国百种重点社科期刊奖、首届中国优秀社科期刊奖，《我们的母亲叫中国》荣获“五个一工程”奖，《第三军团》荣获中国图书奖，《共和国儿童文学名著金奖文库》荣获国家图书奖提名奖等，为中少社的几代“金作家”作了美丽的“嫁衣裳”，为共和国最大的少儿出版基地的繁荣发展作出了重要贡献。在《庄之明文集·散文游记卷》的《〈中学生〉杂志六十年》、《〈中学生〉杂志的质量、创新和特色》、《苏叔阳和〈我们的母亲叫中国〉》、《可敬可爱的〈第三军团〉》、《艺术创作贵在独创——读张之路的长篇小说〈第三军团〉》、《世纪之光传世之光——介绍〈共和国儿童文学名著金奖文库〉》等作品中，我们可以读到老庄“把编辑的读物视为自己的孩子”，对编辑工作的热爱、执著，对编辑工作的认真负责、一丝不苟，对编辑工作的神圣感、使命感，读到老庄充满人生聪慧、人生哲理的成功编辑经验。老庄编辑硕果累累，为近20家出版社策划或主编了113种440册少儿文科类图书，堪称少儿文科类图书编辑的一个高峰。
二、以最熟悉人物为最美题材
《庄之明文集·少年小说卷》收集了34篇少年小说，30篇儿童故事，5个影视剧本，9篇创作体会，门类齐全，丰富多彩。老庄曾经当过中学语文老师、辅导员，学校、学生、老师是他最熟悉的环境和人物。学校，是少年儿童成长最重要的学习天地；学生，是少年儿童成长最重要的人生阶段。法国艺术大师罗丹说过：“最美的题材摆在你们面前，那就是你们最熟悉的人物。”老庄的儿童文学作品描述的都是他熟悉的学校、学生、老师，是最美的题材。老庄的儿童文学作品，紧扣时代的脉搏，是时代忠实的艺术体现，与共和国一起成长的少年儿童履历过的扫盲、学雷锋、航模、集邮、爱鸟日、收集标本、打乒乓球、踢足球等，都生动地定格在作品中，亲近，亲切，充满时代特色和生活情趣。老庄的儿童文学作品，童真童心童趣，富有艺术感染力。《小鹰展翅》中小女孩上树护枣、冒着暴雨捡枣的感人情节，《海菊花和宝石花》中一对天真无邪的异国小朋友的纯真友情，《在金色的海滩上》中身穿天蓝色连衣裙的小姑娘诚实的眼睛、美丽的心灵，《小鸟依人》中的百灵把自己家围成了“鸟儿乐园”，知鸟、爱鸟、护鸟的动人故事，《新星女队一号》中自封“1”号、自封“队长”的汪盈的生机勃勃的新少年身影，都给人留下了极其深刻的印象。老庄的“文学敏感”也成为“圈中佳话”，大家开玩笑说，假如中国足球能像老庄作品中那样，从娃娃抓起，从学校抓起，中国足球恐怕早就踢出国门了！
三、深具职业爱心与事真关心
《庄之明文集·读写知识卷》以“小学生阅读技巧一点通”、“小学生作文技巧一点通”、“中学生阅读技巧与常识”、“中学生怎样打开写作之门”、“中国孩子的疑难（文学艺术篇）”、“中外文学名著人物故事”这么一种阶梯形的层层递进的章节设计，以一种特有的贯通编辑、作家、教师3种职业的博大胸怀和视野，集结了与阅读和写作相关的种种元素，为少年儿童读者供给了大量的、准确的、系统的、有效的、实用的阅读和写作的知识。围绕阅读和写作，老庄从听课、预习、复习、记忆、图书查阅、字典查找、成语运用、朗诵背诵、口才锻炼、观察生活、审读标题、天头结尾、提纲编写、人物描写、事件写真、写景、抒情、状物、比喻、想象、书信、日记、评论、作文、读后感、广告、游记、人物专访、病句修改、作文升学考试、文学种类、经典阅读、阅读方法、读书笔记、资料卡片等环节和细节，进行了认真的、独到的论述。《读写知识卷》集中了老庄的职业优势，体现了老庄的职业爱心，彰显了老庄的现实关怀。
一个人一辈子干成一件事，就值得称贺。老庄在教师、作家、编辑3个职业中都卓有成效，“鱼”和“熊掌”兼而得之，成就了富有特色的少儿“文科大全”。正如老庄自己说的：“为孩子们工作是我最快乐、最充实的人生。”这无疑是一种难能可贵的奋斗和神圣的追求。
2012年5月18日至21日，著名儿童文学作家庄之明原乡行暨文学进校园活动成功举办。本次活动列为晋江市第五届文化艺术节的项目之一，由晋江市文联、文体新局主办，晋江市图书馆、作家协会、文艺评论协会承办，同时得到海峡文艺出版社、福建少年儿童出版社、福建省作家协会、福建省文学院、晋江经济报社、晋江一中和晋江实验小学的协办和支持。
庄之明有着浓厚的家乡情结和乡土观念。5月18日，他一踏回家乡，就急着了解家乡方方面面的变化。随之，参观了草庵、围头湾和深沪湾。5月19日，活动主办方特地安排庄之明重返他的生身之地——五店市传统街区。在庄氏家庙和振福小宗，庄之明更是举香顶礼膜拜，与庄严宗亲忆幼年、话家常。他在《故乡印象》等作品中多次这样表达，“对于哺育我成长的可爱的家乡，我犹如赤子对慈母那样，充满了真挚的爱。离开家乡的时间愈长，这种爱就愈加强烈”，“我常喜欢把自己比作一棵小草，那么，给我生命与活力的就是母亲的乳汁和故乡的土地。母亲和故乡已经融为一体。难忘母亲养育儿女的含辛茹苦，难忘故乡闽南小镇，所以，我把故乡的名字作为自己的笔名——青阳”。此次，庄之明是带着他的新著《玫瑰之吻》（海峡文艺出版社2012年出版）返乡的，书作者的署名即为“山水青阳”。他同时带来了30套《庄之明文集》，每到一处，都一并签赠给相关单位和作者。庄之明于5月19日上午回到母校晋江市实验小学参观，并与母校师生恳谈；到晋江市图书馆，与《晋江经济报》的小记者和外来工子弟学校的学生代表“面对面”互动，并签赠他的新著。5月20日下午，庄之明走进晋江一中，举办题为“漫谈文学与人生”的讲座，并于当晚与部分晋江本土作家座谈。