蓝老师是一位工作非常认真负责的老师。由于他班里顽皮生特多，为了提高班里后进生的成绩，蓝老师周六都把顽皮生集中在教室里做家庭作业，还轮流安排两位优等生也来教室，以便帮助后进生解答疑惑。蓝老师自己则在教室一角备课。一年下来，班里的学生学习成绩进步很快。
初二开学的第一天，陈丹上午来报到，他母亲则下午快放学时来到学校找蓝老师。
她对蓝老师说，陈丹父亲已在正月去了深圳，那里收入还可以，也需要人手帮助烧饭做菜，她也决定到那边去。
蓝老师觉得很突然，就问：“陈丹没亲人照顾怎么行？”
他母亲说：“他边上的邻居会帮助照顾的，再说蓝老师你平时这么认真负责我也比较放心。周末就让他到姑姑家去。”
“他姑姑家在哪里？”
“在白水乡太真洞村。”
“啊，那儿离学校有三十多里路程呀！”蓝老师觉得周末到这么远的地方有些不妥。
“我认为，培养孩子，对孩子的前途影响怎样不说，就目前升高中来讲，子女成绩提高了，实际上也是为自己家庭节省钱呀，我劝你最好别去了。”
陈丹母亲不好意思地说：“我车票都已买好了，今晚7：00就出发。”
“那我也没有办法。我只能尽老师的一份力！”
过了一个多星期，陈丹鼻子出了血，蓝老师一了解是火气重造成的，于是连续两天泡西洋参汤端给他喝。
陈丹上课的精神状态明显不如以前，作业做得马虎潦草。
第一周蓝老师去他住宅时，他坐在家里做作业。蓝老师问他想父母亲吗？他说有点想，不过一年交往下来了，有点习惯了。蓝老师说，现在这个社会，人总有一天要离开父母的，现在别离也是一种锻炼。如果生活上有什么特殊困难就提出来，也可以请邻居帮忙。陈丹点点头。
第三周的一个晚上，蓝老师也像以前一样去抽查，结果发现他宿舍一片漆黑。于是就到附近的网吧里查了一下，也没有发现。后来蓝老师了解到有一个所谓“少林寺的武僧表演队”在一个超市的楼上表演。于是他就跑上去观察，结果发现陈丹紧贴台前伸着脖子正在认真观看，脸上不时出现灿烂的笑容。蓝老师没有去惊动他，回到陈丹的住处，从邻居那里了解陈丹的情况。
来到陈丹的住处，蓝老师看到一位四十岁左右的男青年，便谈起陈丹的情况。男青年说，他原来也是与陈丹父亲同厂的，现在则在隔壁一个缝纫机厂打临时工。他说这个学期陈丹明显不如以前，回来不大看到他做作业读书了。晚上有时很早就睡，有时很晚才回来，周末也不知道他去了哪里。
蓝老师说：“他母亲临要去深圳时才告诉我。否则，我会劝她不要去。”
“这有什么办法。老师呀，女人就怕男人在外面赚了钱作乐。外面花花世界，男人在外面时间长了能安定吗？他母亲能放心在家吗？”这位青年低着头半开玩笑半认真地说。
蓝老师只是“嘿嘿”陪着笑了一下，无言以对，无可奈何。
再过了一会儿，陈丹终于骑着破旧的自行车，“哐嚓嚓哐嚓嚓”地回来了。
当他停下来，看到屋边上站着蓝老师时，似乎吓了一跳，驻足不前，默默无语，等待老师的发落。
蓝老师只是说：“今天晚上的少林功夫很精彩，那么明天怎么安排？这样下去还像个学生吗？学习到底还要不要？少林功夫是怎么练就的？睡觉前好好想一想。”说完，蓝老师就拖着摩托车迈过两边长满杂草的泥沙小道，上了公路，一踩油门，风驰电掣般回到家里，这时时钟正对11点。
这次以后，陈丹听话了许多，作业基本能认真完成。
有一天周六下午刚放学，本轮到陈丹扫地，可老师一转身回办公室，就有值日组长从后面跑来说陈丹不见了。蓝老师气呼呼地说：“我刚强调要认真值日！要扫好后组长允许离开才行，怎么他竟跑得这么快？”于是，就穿上雨衣去追了。
蓝老师先追到校门外的公交停靠站，没有发现；他马上想到陈丹喜欢打乒乓球，于是又折回校园到乒乓球场转了一圈也毫无踪影；再到以前陈丹喜欢去的隔壁技工学校乒乓球场去了一趟，结果扑了个空；再到校门口的水泥预制板搭建的大排档伸头瞧了一回，结果都是陌生的面孔；骑到他的住宅，“铁将军”把门。
“他难道从校园蒸发了！”蓝老师茫茫然地说。
蓝老师回到办公室，用毛巾擦拭前额的湿发，开始批改作业。大致过了两个小时，向陈丹姑姑家打电话，回答说陈丹没有来过。
第三天早上，陈丹出现了。蓝老师把他叫到跟前：“你前天下午放学时为什么不扫地？后来又到哪里去了？”
“我委托徐益替我扫的。”蓝老师就把徐益叫了过来，“周六下午放学时，陈丹委托你卫生值日是吗？”
“我没有答应！”
“哦，人家没有答应你就逃掉啦？快说，后来又去了哪里啦？”蓝老师急不可耐地要弄清前天追不上又找不到他的原因。
“我先去了一趟厕所，然后到校门口吃了一碗‘麻辣烫’，后来才去了我姑姑家。”
“呵！原来先去厕所啦！”蓝老师释然喟叹。由于第一趟时间的错开，结果让蓝老师处处扑空。
“好你个陈丹，让我找得好苦啊！”蓝老师心里在嘀咕。
处理结果是：陈丹向全班作检讨，罚扫教室卫生一周。
初三第一学期校运动会之后的一天，蓝老师发现包括陈丹在内有五位同学上课要打盹，眼神模糊。他马上警觉起来。
这天下午，他通过电话向这几位家长作了调查，结果说是昨晚一位同学生日聚会，儿子很晚才回家。其中有一位家长说，听说明天还有另一位同学要过生日请客呢！
蓝老师查了生日同学的出生日期，昨天不是生日的日子，况且，除了陈丹外，其他几位男生的家都是学校附近居民区的。
据蓝老师判断，他们决非生日，而是去玩游戏了。再说，自从初二暑假以来，这几位同学课外都喜欢谈论游戏的话题，有的自修课还要画什么游戏方阵。
蓝老师不动声色，第二天夜里大概11：30，就到他们家附近的几家网吧去检查，结果在一家“多福”网吧逮住了他们。
蓝老师只是说，“这么晚了，你们先回家吧！”。
第二天早上，他们却集体蒸发——离家出走了。
家长们很着急，可蓝老师却平静，他说：“过不了三天，他们就会老老实实回来的。”
“为什么？”有的家长问。
“因为冷空气要来了，再说他们身上带的钱不多。”
果不出蓝老师所料，第二天夜里，家长打电话说，他们回来了。
原来他们去了另一个县城，第一天在一个三等的旅馆里住，到第二天中午就发现钱不够了，气温又在下降，身上觉得冷，再说静下来想想自己的确做错了事，于是，多数人说不如早点回家，挨骂遭打都无所谓了。
回到学校，蓝老师没有多说，只是开了一个主题班会，题目是“我们应怎样正确渡过初三？”
程序是：先让优秀的同学和进步快的同学说说他们的观点；然后由这五位男生谈谈自己错在哪里，并讲讲离家出走的感受和危害；再由这五位男生的家长谈谈儿子外出时的心情；最后由班主任蓝老师总结。除陈丹家长来不了外，其他四位家长都谈了对这件事的认识，讲到儿子出走后的担心。同学们自始至终听得很认真。有些家长对儿子担心的肺腑之言，让不少学生流下了热泪。
自此以后，初三（5）班的班风学风有了明显好转。
因为这件事，也由于剩下初三最后一个学期了，陈丹母亲从深圳赶了回来，她说，最后一个学期了，无论如何都要关心重视陈丹的学习和生活了。
案例解读
一、父母不在身边孩子缺爱的成因分析
做父母的谁不喜欢自己的孩子，谁不愿意孩子从小自己培养；做孩子的谁不想念自己的父母，谁不想有父母亲的呵护和引导。可他们为什么要别离？别离后会带来什么后果？怎样把父母与子女别离的痛苦和损失减少到最低程度？我们会从上述案例中找到一些答案。
1.农村正劳力为什么要离妻别子去陌生的城市他们不是为了去见那“从来就没有见过的霓虹”，而是生存所需、生活所迫、利益使然。
我曾访问我的一位农村朋友，提起一年的收入，他与我算了一笔账：他和妻子总共种了两亩田，早稻田好的亩产量一般为900斤（种过油菜的田为800斤），晚稻的亩产量一般也为800斤，也就是说，风调雨顺，朋友一家两亩田只能收割到3200斤粮食。如果每斤稻谷按1元计算，稻谷收入为3200元。除了稻谷收入，主要是养毛猪的收入。朋友妻子在勤快的情况下，一年能养两头毛猪，一头猪能养成200斤，每斤毛猪毛草（还没有处理过的）价格一般为4元，这样毛猪收入为1600元。旱地上种的蔬菜节省了到外面买的钱，一家每天按5元钱计算，相当于收入1700元；农闲时到附近打点短工，大概赚1500元。但种田购买农药和肥料一年大致要花去700元，雇人耕两亩田为300元，雇机器打稻谷两亩田要花去200元。即满打满算，朋友家一年只有7000元左右的收入。而城市有的职工月收入就超过这个数目。差距之大让我惊诧。
农民一年面朝黄土背朝天，风吹雨淋日晒。插秧时，常被蚂蟥叮咬，夏收稻谷时腰酸肩痛汗流浃背。涝灾时，几乎颗粒无收；旱灾时，不分昼夜地从山溪、塘堰处往菜地里挑水、用水车或微型水泵往田里灌水。
如果种水果，既要天公作美，也要看市场行情。把好坏年景拉平，人均年收入也不过1万元左右。
而到外面打工正男劳力一般每天至少也有50元以上收入，每月按25天计算，也在千元以上；有一定技术的，每月有2000元左右，一年按10月250天计算，就有2万多元收入。起码比待在农村要增加一倍收入。女劳力每天一般35元左右。如果夫妻都在外打工，就算没什么技术，两人一年也能赚3万多元，比在家强三倍。家乡有钱赚，谁还屁颠屁颠到外头去受苦呢？
其实，丈夫出去妻子留在家照顾孩子，是很难做到的。一是外面收入高，谁不想去多赚一点呢？ 第二，正如案例二中，陈丹临时住宅的邻居大叔讲得虽是戏言，但不无道理，妻子总是担心自己丈夫赚了钱而用在别的女人身上。年轻夫妇因长期分离而离婚的也不在少数。第三，蓝老师讲“培养好孩子目前实际上也在为家庭节省一笔钱”这话是有道理的，但一般人很难做到；再说自己的孩子真的很会读书还要好一点，如果不太会读书，光在家照顾也未必一定能解决问题。第四，生活穷困，如果不到外多赚点钱，连子女平时的开支都不够，以后上高中、读大学都没法把钱凑足。所以，鱼和熊掌是难以兼得的。而农村的隔代长辈如爷爷奶奶或外公外婆，他们一般年龄偏大，不可能经常到学校去了解隔代晚辈情况，就算学校班主任把电话打来，也起不了多少作用，晚辈可能不听他们的话。再说，许多农民家里还没有电话呢！隔代长辈文化水平有限，平时也不太懂教育方法，能应付吃住用的已经是很不错了。
2.父母外出后一般会给子女带来什么后果
（1）首当其冲的是孩子在晚上、周末、假期失去了管教。如案例二中，尽管陈丹初一时还不错，但当他母亲也南下深圳打工时，“上课就无精打采，作业马虎潦草”，“回到住宅要么很早就睡，要么很晚才回来”，有时在外面看演出、有时上网玩游戏。而班主任教学任务很重，又要教育督促那么多学生，不可能完全代替家长而都能关照得过来。像蓝老师工作那么认真负责都难以全面顾及。而隔代长辈一般不可能指导晚辈如何合理安排课余时间。
（2）子女会很想念自己的父母，分散注意力。想念父母是很正常的，但它会影响这些孩子的学习注意力，无法安心学习。如果生活上遇到困难或受到他人欺侮，更是无处倾诉。虽有同学、老师、隔代长辈，但毕竟不能取代父母的地位和作用，况且有的学生是怕老师的，遇到问题也未必会说。
（3）对培养子女的习惯和能力不利。如前所述，隔代长辈不可能对晚辈在学习上进行有效教育和监督，他们能解决晚辈吃、住、用就已很不错了。况且隔代长辈对晚辈宠爱有加，该做的不让晚辈做，该说的没说，该批评的没批评。对电脑聊天、电子游戏之类的现代化东西也不懂，更不知道有什么危害、怎样预防。案例一中，马胜的爷爷经常劳作到很晚才回家，难以关照到马胜，有时还要与马胜一道看电视。还有，隔代晚辈一般也不怕隔代长辈，有的对长辈的忠告当耳边风。因此，可以这么说，在隔代长辈身边长大的孩子十有八九学习、生活习惯和独立能力是不太理想的。
（4）这类家庭的孩子难相处易变坏。这些孩子远离父母享受不到家庭的温馨，长此以往，会形成了孤僻或自以为是的性格。他们较早涉足社会，由于缺乏正常的家庭管教，他们中很多人会误入犯罪群体中。
有的人可能也会说，这不很简单，把孩子一起带到打工的城市去念书问题不就迎刃而解了吗？其实问题没这么简单。