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第72章 批评方式也要有创新

父母批评孩子,方式上也要有创新。富有新鲜感的批评,能给孩子大脑以明显的刺激,能调动起孩子改正错误的兴奋点。你可以用讲故事、做游戏、生活体验等多种方式,达到批评教育孩子的目的。下面就有这样一个例子:

一个聪明的父亲有个爱发脾气的男孩。父亲给他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根钉子。第一天,男孩钉了37根钉子。后来的几天,他学会了控制自己的脾气,每天钉在篱笆上的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易得多。

终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲。父亲说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”

日子一天天过去,最后,钉子全被拔光了。父亲带他来到篱笆边,对他说:“儿子,你做得很好。可是篱笆上的钉子洞,将永远不可恢复。就像你和别人吵了架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,无论如何道歉,伤口还在那里,永远难以愈合。”

这位父亲的教育充满了智慧和耐心,让男孩学会了控制自己的情绪,学会了尊重他人,也学会了尊重自己。

孩子需要来自家长的帮助,他们的心理变化正随着身体的急剧变化而发生、发展。他们因为学习而产生的新认识、新情绪,急需我们疏导。这个时候,我们要多一些倾听,少一些唠叨;多一些建议,少一些命令;多一些询问,少一些猜忌;多一些交流,少一些指责。