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第34章 沟通,是维系亲子关系的基础

在家庭教育中,沟通问题占了很大的比例。从某种意义上说,沟通失效,家庭教育也就出现了问题。亲子关系之间沟通不畅,家长不能准确地传达出自己的教育信息,孩子无法理解和接受家长的观点和做法。这样无论家长出于多么良好的动机,帮孩子制定了多么好的目标,最后还是无法达成愿望。所以,懂得如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说,是所有父母都必须学会的沟通之法。

在说亲子沟通之前,我们先来问家长们以下几个问题:

1.孩子最喜欢穿什么颜色的衣服?

2.谁是你孩子心目中的英雄?

3.孩子在学校里的绰号是什么?

4.孩子最喜欢的音乐是哪首?

5.孩子最喜欢的读物是哪一本?

6.孩子长大想干什么?

7.孩子最喜欢哪个老师,为什么?

8.家庭之外谁对孩子最有影响?

9.孩子在学校是否受欢迎?

10.什么是孩子最宝贵的占有物?

如果以上问题中,作为家长的你能回答对八个或八个以上,那么恭喜你,这说明你与孩子间的沟通不错。你若是看到这些问题,两眼一抹黑的家长,那么你就该开始反思了。

上初二的小雪正在看电视。“你作业还没有做完就看电视,去做作业!”小雪的父亲厉声责令女儿,但小雪还是继续看电视。见女儿如此不听话,愤怒的父亲走到墙角,一把扯开了电视机的插头,小雪见状又将插头插上去……见父女俩起了争执,母亲在一旁说了一句“女儿刚补完课,你就让她看一下嘛!”

“你就晓得护她!”见妻子也“帮”起了女儿,小雪的父亲勃然大怒,随后夫妻俩便吵了起来,痛苦的小雪跑回了自己的卧室。当母亲去找女儿时,发现昏迷在电脑桌前的小雪全身发冷,旁边放着“毒鼠强”的纸袋。在医院里小雪的妈妈埋怨小雪的父亲说:“一出现问题就知道打和骂!一生气就丢女儿的书。”

父亲说:“这个时代全靠知识生存,我一辈子都是吃了没文化的亏了,不想女儿再这样了。所以总是想让她多读点书。”

但却没想到却是这个结果,下次真的该考虑一下怎么去和女儿沟通了。

通过良好的沟通,父母能及时帮助孩子解决心理上出现的各种问题,使孩子的心理健康有了保障,从而有利于培养孩子快乐、健全的人格。亲子沟通还能让孩子感受到父母对他的关爱,获得上进的力量源泉,从而促进学业的进步。可以说,沟通是做父母的应学会的一门艺术。

当然了,沟通也应讲究方式方法,否则不仅不会达到沟通的目的,还会使事情变得更为糟糕。比如:

孩子:妈妈,今天好热!

妈妈:今天冷,穿上毛衣。

孩子:不,我热。

妈妈:我说过了“穿上毛衣!”

孩子:不,我热。

大家看出问题来了吗?本来只是一个简单的穿衣问题,却因为沟通方法不对,最后演变成了争吵。所以,作为父母,我们不仅要跟孩子沟通,还要会沟通,如此才能达到我们想要的结果。

在这里,我们为父母和孩子沟通支几招:

1.当孩子向你谈他感兴趣的问题时,要集中注意力听,不要似听非听,或者一边做其他事一边听。如果正在做十分紧急的事,不妨跟孩子先说一声,取得孩子的谅解。

2.即使一开始就不同意孩子的意见,也要耐心地听完,充分了解他的看法。要以变换意见的方式发表自己的看法,不要唠叨说教而不考虑孩子的意见。

3.用尊重而不是教训的语气发言。尊重孩子会使孩子也尊重你,教训常常带来反感和对立,只会产生相反的效果。

4.父母要正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高,指导、帮助孩子正确认识自己所处年龄阶段的生理、心理特点,明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。

5.家里的事也可以征求孩子的意见,如果他的意见合理或与大人的意见一致,就以他的意见作出决定,这样可以增加他的参与感和责任感,从而促进家庭关系的协调。