书城教材教辅校园歌咏类活动指导手册
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第17章 校园歌咏活动策划案例(1)

爱我学院 爱我中华

比赛目的

为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

比赛时间

4月29日,下午1:00。

比赛形式

由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。

比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

比赛要求

1.参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50至60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。

2.参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为本校校歌,另一首为自选曲目,歌曲内容以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂美好生活为主题。

3.为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

4.服装整齐统一,纪律良好。

活动时间安排及内容

第一阶段

3月9日到4月1日为组队、学习校歌和红歌阶段。

由各班辅导员组织学生集体学唱,校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段

4月1日到4月19日预赛。

以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。

第三阶段

4月29日决赛。

奖项设置

比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

具体安排:

主办单位:校团委学生会

承办单位:团委学生会文娱部

顾问组:对“红歌会”比赛给出意见和建议。

策划组:文娱部、主席团。决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。

后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部。负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

宣传组:宣传部、广播站。以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

评委组:院校领导及相关老师。以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

保卫组:纪检部。维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。

机动组:文娱部、主席团。处理活动前、中、后的突发事件。

舞台组:秘书处。负责比赛舞台的装饰和布置。

外联组:社会实践部。负责比赛的赞助事宜。

未尽事宜另行通知。

团委学生会文娱部

歌颂祖国 肩负使命

活动目的与指导思想

为庆祝中华人民共和国成立××周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。

活动主题

歌颂伟大祖国,肩负神圣使命

活动时间与地点

拟定于9月29日在学校广场举办,若有变动另行通知。

比赛形式

合唱。

比赛要求

1.演唱内容

内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首,各班自选曲目尽量不要相同;必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。

2.选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。

3.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

8.各学班于9月14日前将节目单报政教处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9.要求各班全员参加。

奖项设置

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖,两种奖项。

最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。

评分标准

评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

1.最佳表演奖评分标准(100)

(1)选曲得当,紧扣主题(10分)

(2)服装整洁、统一(10分)

(3)出入场井然有序、队形美观(10分)

(4)指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)

(5)演唱要求:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)

(6)艺术处理形式新颖,有创意(10分)

2.优秀组织奖(100分)

(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)

(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)

(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)

注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

比赛顺序

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。

活动流程

1.全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。

2.校长致国庆祝辞。

3.教师合唱表演。

4.按节目单顺序比赛。

5.宣布班级得分及名次,条件许可就即时颁奖。

6.全体师生合唱《歌唱祖国》。

活动要求

1.本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。

2.班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

3.各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

4.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。

比赛会场组织:

主任安排学生会成员监督学生纪律。

活动组委会

1.组长:

2.评委:

3.主持人:(由主任安排并负责主持串词编写)

4.音响:

5.总分:

6.摄像:

××学校

××年××月××日

歌唱青春 展现活力

举办单位

总策划:学院学生处、团委

主办单位:学院学生会

承办单位:学院学生会文艺部

比赛主题

歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政

比赛意义

为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌。

比赛思路

比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。

比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。

比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

比赛时间

1.初赛时间:11月19日至11月29日

初赛地点:学生活动中心

2.复赛时间:12月7日下午2点

复赛地点:学生活动中心

3.彩排时间:12月15日晚上7点至9点30分

彩排地点:学校前门广场

4.决赛时间:12月16日晚上7点至9点30分

决赛地点:学校前门广场

比赛流程

1.各系初赛流程

(1)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

(2)比赛流程:

基本环节:演绎自选歌曲或者由评委喊停,主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。

PART1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。

歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。

PART2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。

总分=基本分+附加分。

各系:评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。

备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式2.复赛流程

(1)赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

(2)比赛流程:以总分来评选,比赛分为两部分。

PART1:30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式:(1)演唱自选歌曲;(2)演唱大会指定歌曲即必选歌曲。

3.决赛流程

醒狮开场助庆,5分钟;仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始,3分钟。

4.比赛流程

(1)10个选手依次演绎自选歌曲,每个单位可以有20至30秒的歌曲感言,统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)

(2)特教生歌曲手语表演。(6分钟)

(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演,以中华文化为主题,1个单位进入下一轮。注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果。(10分钟)

(4)院舞蹈队进行助兴表演。(5分钟)

(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。歌曲衔接:

即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎。(20分钟)

(6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)

(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内。(25分钟)

(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

(9)进行颁奖,最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军。(5分钟)

(10)选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)

歌曲说明

1.评分标准

基本分——音准,节奏感,曲目连贯完整,演唱技巧,咬字清晰。

创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作,但前提是要主题要健康,体现当代大学生色彩。

精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

2.比赛奖项

冠军、亚军、季军各1名,最佳台风奖,最佳演绎奖。

工作安排

1.前期工作

10月27日至11月29日,主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定。

确定活动的主题内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(10月27日)

开始进行司仪选拔,选拔主持人:由同学或老师推荐或通过观察,择优选拔,现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,主持人数量在3至4位(其中一位为特教生),组成风格和组成方式不限,主持人用语必须经过审查,并确定司仪稿,演讲稿。(11月1日至11月12日)

展开前期宣传活动,院宣传部制作海报和横幅,并在公布栏张贴。(11月1日至11月19日)

广播站制作活动相关的宣传版头,并在固定时间进行播放。(11月2日至11月19日)

资讯部在网上论坛开设讨论区,供师生了解本次活动的主题,意义与参赛选手的相关资料。(11月2日至11月19日)

派出干事参与各系的海选,对各系入围名单(5个单位)进行了解,并安排干事跟进。(11月19日至12月3日)

2.中期工作

11月30日至12月14日,主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源。

确定复赛选拔的内容,召开各系文艺部会议;与入围选手进行交流。(11月30日)

安排干事对选手的了解,并收齐音源,确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短等。(12月1日至12月3日)

根据选手的歌曲时间长短,制定复赛流程表,并分配好时间。

(12月3日至12月4日)

邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。(12月5日至12月6日)

安排干事参加复赛选拔的工作,并记录相关情况。(12月7日)

筹备决赛所需物品、设施(包括租借和购置)。(12月10日至12月14日)

决赛助兴节目:邀请老师嘉宾献唱;院舞蹈队、院街舞队表演。

(12月1日至12月14日)

准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。

对入围10强名单进行了解,对他们进行决赛的相关培训,进行抽签安排决赛演唱顺序,并派干事跟进他们的排练情况。(12月8日至12月14日)

3.后期工作

2月14日至12月16日,将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行。

确定决赛相关内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(12月14日)

加大对决赛的宣传力度。(12月14日至12月16日)