书城教材教辅学生热爱科学教育与班级主题活动
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第16章 学生热爱科学教育故事推荐(7)

吴其浚虽然做了大官,周游了许多地方,见过许多珍贵的植物,可是小时候吃过的那种不知名的水果,他却始终记忆犹新。二十多年以后,皇太后赐给他一筐水果,筐外面写着“蜜罗”两个大字。“蜜罗是个什么样的水果呢?”吴其浚一边心里想着,一边打开水果筐。没想到一打开,发现这里面的水果正好是他小时候吃过的那种不知名的水果。当时正是隆冬季节,吴其浚用温水浸泡那些已经冻成冰疙瘩的水果,化冻后,切开放在盘中,满屋飘香。吴其浚很是高兴:他终于知道了二十多年前,在家乡吃的一种不知名的水果名称了。可是他并不满足,因为还不知道蜜罗到底是产自哪里?他的生长有何特性?后来仔细打听,得知是福建的地方官给皇帝进贡的。以后,他被派往湖北做官,当地有人请客。在宴会上,他发现席上有蜜罗,又听说附近就有蜜罗树,立即让人带他去看个仔细,还叫人准备纸笔,认真画起图来。至于赴宴之事,早已忘到九霄云外了。

以后在江西、云南、贵州等地,吴其浚也见到了这种果树,并了解到蜜罗在云南被称为蜜筒,在贵州又被称为香橼,而实际上它们都是柑橘类水果的一种。这样,在吴其浚心里几十年的一个疑团终于被解开了。

吴其浚就这样一面为朝廷做事,一面进行自己的植物学研究。经过几十年辛勤的工作,他收集的资料装了满满几大箱。他开始准备着手系统地整理这些资料,并把它们编成一部大书。他白天处理公事,晚上伏案写作。长期的辛苦工作,使他得了重病。当时他在山西太原作巡抚,为了能在有生之年完成这本书,他给皇帝上书,请求辞官,皇帝同意了他的要求。从此吴其浚更是一心一意、集中精力写作了。吴其浚要做的事太多了,有些植物,自己从未见到过实物,没有亲自观察过、闻过、摸过,只能从别的书里转绘下来。可是他的病却越来越严重,临终前,看着凝聚着自己一辈子心血,却没有时间写完的书稿,他满含热泪地对家人说:“这是我毕生的心血,一定要设法把它整理出来,这样我在九泉之下也就瞑目了……”这位具有严谨科学态度的杰出的植物学家,就这样充满遗憾地永远闭上了双眼,离开了他如此热爱的大自然,如此向往的五光十色的植物世界!这时他才58岁。

吴其浚辞世后,云南蒙自人陆应谷继任山西巡抚。对于吴其浚的才学和志向很是敬佩,他决心完成吴其浚的遗愿,承担起整理遗稿的重任。两年后,他终于实现了吴其浚的愿望,一部中国19世纪重要的植物学专着出版了。此书分为两部分,一部分名叫《植物名实图考长编》,共22卷,收集植物838种,分谷类、蔬菜、山草、石草、隰草、蔓草、芸草、水草、毒草、果类、木类等11类。主要编辑整理了经史子集四部中有关植物的文献,搜罗宏富,并引录了陆羽的《茶经》、欧阳修的《洛阳牡丹记》等文献资料八百多种,是我国古代历史文献中有关植物论述的摘要和汇总。

另一部分是《植物名实图考》,共38卷,所载植物的分布涉及中国的19个省。其中所载每种植物,大半根据吴其浚亲自观察和访问所得,附绘精图,并择要记载了植物的形色、性味、产地、用途等;对于植物的药用价值,以及同物异名或同名异物的考订特别详细,纠正了前人的不少错误。大部分植物图依据新鲜植物绘制,且图形精确逼真,能真实反映植物的特征,至今仍是研究我国植物种属及其固有名称的重要参考资料。现在许多植物定名也常常要参考它,比如八角枫、小二仙草、马甲子等植物名称,都源于这部书。《植物名实图考》是全书的核心和精华,是一部具有世界影响的植物学巨着。许多国家研究植物学和药物学的专家都十分重视这部书。德国一位植物学家曾评价它“刻绘尤极精审”。1919年,当再次重印这部书时,许多外国人争相购买和从事研究。这部书不仅让我们中国人,也让外国人看到了中华民族对世界植物学所做的重大贡献。

8.两弹元勋邓稼先

在科学技术高度发达的今天,一个国家是否拥有战略核武器已成为衡量他的国防力量的重要砝码,而我国正是为数不多的拥有者之一。中国人任人欺凌的时代结束了。我国物理学家邓稼先为原子弹的研制立下了汗马功劳。

解放前,邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国,在印第安纳州普都大学获得博士学位。1950年同二百多位中国留学生一起,冲破种种阻挠回到祖国,那时他才26岁。当这位“娃娃博士”出现在钱三强、彭桓武、王淦昌等刚从欧美各国归来的前辈面前时,大家都为中国物理学界又注入了新鲜血液而感到高兴。

1958年秋季的一天,当时第二机械工业部的一位负责人找到邓稼先说:“小邓,我们要放个‘大炮仗’,这是国家绝密的事情,想请你参加,你看怎么样?”接着又严肃地说:“这可是光荣的任务啊!”邓稼先心里明白,这是要让他参加原子弹的研制工作。面对这艰巨、光荣、关系重大的事情,他一时不免有些惶恐、胆怯。“啊,研制原子弹!我能行吗?”

这天晚上,邓稼先彻夜未眠。他想到自己将要从事的工作属于国家高级机密,不能告诉家人,以后不可能长年和妻子、孩子生活在一起。他有些惆怅,有些激动,对妻子怀着深深的歉意。但他想,完成这项工作,这一生该多有意义,就是为此而死也值得!“七七事变”时日本侵略军在卢沟桥的炮声,似乎还在耳边回响。一个国家没有自卫能力,必然任人宰割,老百姓没有活头。百余年来受人欺凌的祖国也要研制战略核武器了。邓稼先回忆往事,展望祖国前途,无法抑制内心的喜悦和激动。

从此,邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,为了这项绝密的工作而在物理学界销声匿迹了。干这项工作,一没有名,二没有利,只能甘心当无名英雄,做出科学成果也不能发表论文。

作为原子弹理论设计的负责人,他的工作是从改造荒凉的土地开始的。他报到后做的第一件事,是换上工作服当小工,同建筑工人一起挖土,推车,和泥,盖房子,核武器设计院是真真正正在他们自己手中诞生的。

在这时的中国还没有谁造过原子弹,也就无所谓什么权威。苏联又撕毁了协议,不再援助中国,专家全部撤走,国外的资料也被严密封锁。邓稼先只能先培养人才,他一面备课,一面讲。青年人叫他邓老师,他说:“你们甭叫我邓老师,咱们一块儿干吧!”有时,他备课到凌晨四点多,在办公室里睡两三个小时,天亮了继续工作。每天晚上,大学生们都聚集在办公室里看书。邓稼先虽然有妻子,有孩子,但别人学到几点,他也工作到几点。每到深夜,年轻人都愿意送他回家,这时,用铁丝网围着的宿舍的大门早已关了,常常是他先爬过铁丝网,年轻人再把自行车递过去。

又是一个深夜,别人都已进入梦乡,静静的楼里只有他的脚步声。当他走进楼道时,一下愣住了——孩子居然睡在楼道里。一定是妻子上夜班,孩子放学晚没钥匙进不去门。看着孩子那瘦小的身躯缩成一团的样子,他一阵心酸,自己什么时候照顾过妻子与孩子?他打开门,把孩子抱到床上。沉重的自责使他久久不能入睡。可是第二天清晨,他又急匆匆地奔研究设计院而去,什么个人的事,家庭的事都顾不上考虑了。在那些日子里,他的全部心思都在工作上,走在路上还想着原子弹,有一次竟连人带车掉到了沟里。

……

1964年10月16日下午3时,蓦地一声巨响,浩瀚的戈壁滩上冉冉升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。这震撼世界的惊雷向人们宣告:中国人靠自力更生,拥有了自己的核力量!

第一颗原子弹爆炸成功之后,邓稼先激动的心情还没有平静下来,一件难度更大的工作——研制氢弹的任务又落到他和其他科技人员肩上。

寒来暑往,年复一年,他带领奋战在研究工作第一线的科技人员忘我地工作,过了整整十年的单身生活。大戈壁上的风刀霜剑,染白了他的鬓发,在他脸上刻下了深深的皱纹。最终,他们成功了。

长年累月的紧张工作,使他的健康状况愈来愈差,而他自己却从不在意,以致多次在试验现场昏倒。1984年冬天,一次核试验前,他从帐篷出来往试验场去,步履艰难地在雪地上走着。忽然,他走不动了,对前面走的人说:“你们架我一下,架我一下!”说完,气喘吁吁地趴在了别人肩上。原来,在这之前他已经腹泻了好几天。又加上患有低血糖病,平时虚脱了,吃几块糖,喝口水,又接着工作,这时终于站不住了。

这就是邓稼先,一个默默地把生命献给祖国的人。

9.陈景润攻克哥德巴赫猜想

“自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,而哥德巴赫猜想则是皇冠上的一颗明珠!”这是一位数学老师在一次上课时在讲台上说的一段话。正是这段话引起了讲台下一位学生的深思。他立志要走进数学这座辉煌的殿堂,要亲自看到那美丽的王冠,并且摘取那颗闪亮的明珠。这位正上高中的学生,就是陈景润。

陈景润,1933年出生在福建省一个邮政局职员的家里。父亲因为工作关系,总在外面奔波。母亲是位勤劳善良的妇女,共生了12个孩子,但只有6个活了下来。陈景润在6个孩子中排行第三,上有哥哥姐姐,下有弟弟妹妹。这么多的孩子要吃要穿,像个沉重的包袱压在父亲过度操劳的背上。他们是父亲的累赘。陈景润从小就像一个不受欢迎的人似地生活在家里。他从小不爱说话,没人哄他、逗他玩时,他就喜欢一个人躲在角落里沉思。上小学的时候,瘦小孱弱的他成了别人欺侮的对象,经常挨同学的打。环境使他成为一个内向的孩子,平日里沉默寡言。他不怎么喜欢语文课,一有功夫,就喜欢畅游在数学的海洋里。

一个春天的中午,打过放学铃后,学生们拥挤着走出教室,回家吃饭。陈景润不紧不慢,走在最后。他从书包里拿出来一本刚从老师那儿借来的数学书,边走边看。他眼睛紧盯在书本上,一会儿也不舍得离开,脑子里装的都是书上的内容,别的什么也顾不上想了。那神态,就像一个饥饿的人扑到了面包上,大口大口地吞吃着。他只顾专心致志地看着书,沿着那条熟悉的道路下意识地往家走,脚底下却慢慢偏离了方向,不知不觉朝着路边的小树走去。三米,两米,一米,眼看离小树越来越近,他却浑然不知。只听“哎哟”一声,他撞到了树上。幸亏得得很慢,否则,他的额头上非撞出一个鸡蛋大的包不可。陈景润推推眼镜,点着头连连说了好几声“对不起”。他见对方没有动静,以为人家被撞疼了,生了气,抬头仔细一看,原来是棵树。“哎,怎么会走到这里来,”他自言自语地说道。然后,他又捧着书本往前走去。这一幕,被几个班里的调皮鬼看在了眼里。从此,陈景润又多了一则惹别人取笑的笑料。

陈景润升入初中时,抗日战争已经爆发,日本鬼子打到福建,他们全家随父亲逃到一处山区。那时,江苏省的一所大学也从沦陷区迁到这偏僻的山区来了。大学的教授和讲师们也在当地初中兼点儿课。这些老师都很有学问,陈景润从他们那里大受启发。抗战胜利后,他们全家回到福州。不久陈景润就进了英华书院念高中。那里有一位数学老师,使陈景润的人生道路发生了根本的转折。这位老师就是讲本文开头那段话的人,他叫沈元,曾经担任清华大学航空系主任。抗战爆发后,他逃难来到福建。就是这位航空学的泰斗,以他广博的学识、诲人不倦的精神,给陈景润向数学王冠进军的道路铺下了基石。是这位老师,使陈景润知道了什么是“哥德巴赫”,是这位老师唤起陈景润征服数学难题的决心。

建国后,才读完高中二年级的陈景润以优异的成绩考入厦门大学数学物理系。毕业后,他当过中学教师,当过图书管理员,可他心里一直装着那道数学难题——哥德巴赫猜想。他经常撰写数学论文,发表自己独特的见解。中国科学院数学研究所的华罗庚所长读过论文后,觉得陈景润是位有培养前途、值得造就的人才,就把他调到数学所当实习研究员。从此,陈景润向哥德巴赫猜想进军了!

外国人证明(1+3)(证明过程中的一个步骤)时,用了大型的计算机;而陈景润证明难度更大的(1+2),却完全用的是纸和笔。他用过的稿纸已无法用页数计算,装成麻袋后足以堆满一间屋子。他的论文写出来,共二百多页。由于论文要求简洁,他又开始了修改加工。这时“史无前例”的文化革命爆发了,中国的大地上,很难放下一张平静的书桌。陈景润本来就很简陋的工作条件更加恶劣了。没有书桌,他趴在床上算;吃不上热饭,就吃冷干粮,喝凉水。这样,一个瘦弱的身躯顽强地向数学高峰攀登着。终于,1973年2月,陈景润完成了对(1+2)证明论文的修改。

他的论文发表后,震动了国际数学界。在那样恶劣的工作条件下,凭个人力量完成对(1+2)的证明,简直是个令人难以置信的奇迹。他所证明的这条定理被称为“陈氏定理”。一位外国数学家在给陈景润的信中说“你移动了群山”。是啊,没有愚公移山、锲而不舍的精神怎么能办得到呢?