早教老师的话：
宝宝通过欣赏音乐，尝试用肢体来表现音乐，通过表演来激发宝宝肢体表现的想象力和创造力。在游戏中体验亲子之间的情感。
材料准备：
音乐
小鸡图片
沙蛋
小青蛙图片
洋娃娃和玩具小熊
活动过程：
开心总动员：
老师带动宝宝和家长一起唱《欢迎歌》。
“小宝宝，上午好！”和旁边的宝宝招手。
快乐大泡泡：
教师引导家长抱着宝宝，随着轻柔的音乐，沿着线走，熟悉活动室的环境，进入活动状态，稳定宝宝的情绪。
（音乐选自《婴幼儿早期音乐启蒙教育》一书中F 盘 《摇摇小娃娃》）
小小运动员：头发、肩膀、膝盖、脚具体操作参见活动13 小老鼠上灯台。
复习活动：魔盒握手
请家长和宝宝欣赏音乐。
请家长和宝宝表现音乐。
教师与宝宝与家长互动，表现音乐的长、短旋律。
欢乐蹦蹦跳：美丽的洋娃娃
活动导入：教师出示洋娃娃，提问：“宝宝们，洋娃娃听说小树林里住着许多的好朋友，它们都是谁呢？在干什么呢？我们跟着洋娃娃一起去找它们做游戏，好不好？”
洋娃娃来到了小鸡的家，“咚咚咚，小鸡你好！”小鸡们慢慢打开门，开心的和洋娃娃跳起舞。
音乐欣赏（《小小鸡蛋把门开》）：教师出示小鸡图片，说“洋娃娃来到小屋里，看到了谁？对，是小鸡！小鸡在家里干什么呢？”同时请宝宝听赏、回忆音乐。
乐器表演：“原来小鸡要钻出蛋壳啦！我们为它们加油吧！”请家长引导宝宝来拿沙蛋并一起表演。
洋娃娃来到了小池塘，咦，快乐的小青蛙在唱歌，邀请洋娃娃一起唱歌。
音乐欣赏（《五只小青蛙》）：教师出示小青蛙图片，说：
“看到小鸡从蛋壳里钻出来了，洋娃娃真开心！它又来到了池塘边，看到了谁？（小青蛙）”同时播放音乐前半段请宝宝听赏、回忆。
音乐表演：“小青蛙要跳到池塘里，洋娃娃高兴地和它们打招呼、做游戏！”请家长引导宝宝伸出小手指来表现音乐内容。
洋娃娃告别了小青蛙，这时鸭妈妈带着鸭宝宝们来了，鸭妈妈和鸭宝宝快乐地和洋娃娃握手问好。
音乐欣赏（《母鸭带小鸭》）：“洋娃娃正和小青蛙玩呢，听到了这样的声音。”同时请宝宝听赏、回忆音乐。
音乐表演：“洋娃娃真开心，小青蛙都跳进了池塘里，小鸭们请洋娃娃一起来做游戏！”请家长引导宝宝站起来一起做动作。
洋娃娃的好朋友小熊来了，洋娃娃和小熊跳舞唱歌做游戏。
音乐表演（《洋娃娃和小熊跳舞》）：教师出示小熊，说：
“你们看谁来了？小熊！洋娃娃开心极了，她和小熊跳起舞来！”请家长引导宝宝随音乐跳舞。
洋娃娃肚子饿了，和小松鼠一起去摘苹果。
音乐表演（《小松鼠的快乐一天》）：“洋娃娃和小熊跳着舞，看见小松鼠们排着队走了过去，原来它们要去采果子，我们也一起去吧！”请家长引导宝宝一起来表演。
大家说Goodbye：
教师引导家长与宝宝一起拍手唱《再见歌》。
最后教师与宝宝相互拥抱，引导宝宝之间相互拥抱。
教您一招：
爸爸、妈妈可以为宝宝选择或轻快或舒缓的音乐风格，让宝宝自由欣赏、自由表现，家长给予鼓励，培养宝宝愉悦的情绪。
亲子教育
闵行区早教中心的
“亲子教育”是20 世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的研究父母与子女关系及其教育的一个新兴课题。
“亲子教育”是以亲缘关系为主要维系基础的，根据我国特有的家庭状况，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人—看护人与幼儿之间的关系，从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。所以，“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。
“亲子教育”不同于一般意义上的“家庭教育”及“幼儿园教育”，它以脑科学发展为基础，打破了从婴幼儿保健到学前教育的分段管理体制，推行从0 岁开始教育的观念，强调全程教育，全程发展，尤其注重3 岁以前的早期教育，其目标是实现群体普通儿童的理想发展。它将游戏活动作为主要教育手段，教学活动遵循0~3 岁婴幼儿的身心发展特点而设计，提高家长的科学育儿水平，实现幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式，是亲子活动的最大特点，目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展，使家长成为合格的教育者。
上海闵行区婴幼儿早期教养研究指导中心成立于2005 年6月，是由闵行区政府资助，闵行区优生优育优教研究指导中心举办的，具有实验性、示范性的民办早教机构。该中心由闵行区原教育局局长陈儒俊先生担任董事长。
教育的前提是尊重孩子的天性，自由是发挥儿童个性潜能的根本条件，理想的教育活动是自由的教育活动，理想的教育是解放人的教育，是把人引导向更加自由的境界。因此，中心提出的方针是保护天性、培养兴趣、开发潜能、自主发展。
早教中心亲子教育的形式有分龄亲子课程活动和混龄亲子游戏活动。
分龄亲子课程活动：根据宝宝发展的敏感期，以年龄分班开设亲子活动课程， 有6~9 个月的樱桃班、10~14 个月的葡萄班、15~19 个月的草莓班、20~24 个月的橘子班、25~29 个月的苹果班、30~36 个月的香蕉班；每期16 次，每周一次（双休日），每次2.5 小时（9 ：00~11 ：30），其中40 分钟参与集体课程指导活动，其他时间在亲子主题乐园内进行亲子自主游戏活动。
混龄亲子游戏活动： 亲子主题乐园每天上午8 ：00 ～11 ：00 开放。混龄亲子活动每月办一次活动卡，限于周一～周五上午使用。游戏地点在亲子主题乐园，由早教中心对家长进行科学的育儿指导。