男婴体重为1655公斤，女婴体重为1626公斤。
男婴身长为10447厘米，女婴身长为10403厘米。
男婴头围为5058厘米，女婴头围为4933厘米。
男婴胸围为5254厘米，女婴胸围为5146厘米。
四岁大孩子的神经精神的发育状况
运动机能：
能手举过肩扔球，能单足跳；
能跳远，走独木桥；
会扣衣服纽扣，区分前后。
智慧发育：
有1500个或更多的字汇，包括一些亵渎的语言；
会闲谈；在外面很能讲家里的事；
会用双关语、说笑话、扮小丑来吸引别人注意；会讲长的故事。
能说出一种以上的颜色；能数到3以上或10；
知道两条线中哪一条长；能连续重复几个数字；
能发现相同点，概念开始形成；
开始按顺序思考问题；
能作粗略的比较；
喜欢新的活动，不喜欢重复熟悉的活动。
画完一幅画后，会给里面的人起名字。
社会化发育：
事实与虚构尚不能很好区分；
有一个能基本上支持他想法和行动的想象中的伙伴；
喜欢与比自己大的小朋友一起玩，主要玩有想象力的游戏且玩的时间比较长。
喜欢玩惊奇的游戏，尤其是和成人玩；
喜欢看电视，特别是动画片和广告节目；
表现出有侵犯性、自私、不耐烦、骄傲、霸道、武断；
会找借口，会对自己和别人作表面评价。
四岁大孩子的养育要点
1膳食：荤素可搭配着吃，品种要多样。
4岁孩子的膳食已基本接近成人，在三餐的基础上可再加一次下午的点心。要注意营养的平衡，保证热量及各种营养素的摄入量。
2游戏与教育：培养孩子的好品格。可以让孩子看一些卡通片，但注意时间的控制，不要太久，免得孩子的视力受到损害。
此时的孩子喜欢结交小朋友，但是思维方面仍以“我”为中心。在游戏中可以培养孩子的品格，通过与小朋友之间的交往，逐渐让他知道除他之外还有别人，要关心别人，关心别人的利益。
4进入幼儿园的挑战。4岁孩子的社会生活范围明现扩大，人们将对他有更多的社会规范的要求。
进入幼儿园对孩子是一次挑战，在那儿孩子将被期待更合作，更能服从规则。
家长事先要让孩子理解和熟悉幼儿园的生活常规，明白老师的期待。
家长和老师的要求要一致，减少孩子的困惑和冲突。
给孩子一定的约束，这有助于孩子避免犯错而遭受挫折和内疚。
用你的孩子做主角，编一些关于他学校生活的故事，帮助孩子产生憧憬和进入角色。第四章五岁孩子的科学养育
五岁孩子的体格发育情况
男婴体重为1889公斤，女婴体重为1845公斤。
男婴身长为11172厘米，女婴身长为11105厘米。
男婴头围为5098厘米，女婴头围为5012厘米。
男婴胸围为5445厘米，女婴胸围为5324厘米。
五岁孩子的神经精神的发育情况
运动机能
会从三级或四级台阶上跳下；
会跑着做游戏，如抢球；会跳绳、溜冰。
会拿榔头钉钉子；能把玩具摆整齐；喜爱爬树。
歌唱得较好，在音乐伴奏下舞跳得很好。
智慧发育
会临摹画三角形；会抄写名字，还可能会写别的字。
会把纸对折；至少能说出四种颜色。
能说出一星期有几天，能判断两件物品中哪一件重。
会数1～100，做5之内的加法。
会画一个从头到脚各部分都完整的人。
开始理解昨天和明天的含义。
能先思考然后把图画在纸上。
提问比以前较少，但提出的问题较有意义；回答切题。
根据用途给物体下定义：如球是扔的，车是骑的。
开始对物品进行归类。
记忆力相当好。
有2000个以上的词汇；能重复10个或10个以上音节的句子。
社会发育
对家庭人员的关系感兴趣，如舅舅是妈妈的兄弟。
喜欢与别人交往和上幼儿园的机会。
喜欢完成他开始做的事情。
会继续玩前一天玩的内容；在游戏中扮演熟悉的真实角色，如医生、警察。
在家中可帮助做事，甚至照顾年幼的弟妹。
如果迷路，能保持平静，说出姓名、地址。
开始懂礼貌，大方、友好；与想象中的伙伴和其他2～5名小朋友一起玩，尤其爱玩“乔装打扮”的游戏。
知道钱的重要性，但不是钱本身，而是钱能买他想买的东西。
五岁孩子的养育要点
1膳食养育：控制零食，不偏食
除了给孩子正常吃三餐以外，下午的点心仍必不可少。点心可以是几片饼干，一些水果。三餐要注意营养均衡，品种多样，荤素搭配。从小要培养孩子良好的饮食习惯，平时控制零食，少吃油腻、高脂肪的食品，做到不挑食、不偏食。
2游戏和教育：开始表演和说服
5岁的孩子词语丰富，他可以按照图书上的“人物”改编故事，自说自话，甚至还要讲给妈妈听，妈妈听完后要表扬一番，鼓励他以后这样做，这对促进语言发展有帮助。
通过角色扮演的游戏，发展孩子对人与人管系的认知，学习放弃个人的某些欲望，以便和他人达成共识，从而分享参与团体活动的乐趣。第五章六岁孩子的科学养育
六岁孩子的体格发育情况
男婴体重为2229公斤，女婴体重为2154公斤。
男婴身长为11991厘米，女婴身长为11915厘米。
男婴头围为5172厘米，女婴头围为5082厘米。
男婴胸围为5734厘米，女婴胸围为5579厘米。
上中切牙脱落，萌出六龄齿。
六岁孩子的神经精神的发育情况
运动机能
身体平衡及控制有改善，但仍有轻度的手脚不灵活，粗心及不安静。
能熟练地用蜡笔、铅笔、剪刀、尺、胶水等物。
做大量体力活动的游戏。
智慧发育
能区分早晨和下午；知道一年四季的名称，理解左和右。
死亡的概念已经形成。
有2500字的词汇；能读简单的句子并能拼出字。
能写字母和数字；以1、5、10来计算。
略加帮助就能洗澡、刷牙。
课堂注意力集中时间短；长时间坐有困难。
社会化发育
喜欢别人读或讲故事给他听；喜欢看电视。
害怕鬼、雷鸣、大动物和藏在床下的人。
紧张性行为常见，如踮脚走、咬指甲。
游戏时不能输，会用欺骗手段取得胜利。
对性的区别感兴趣，喜欢婴儿。
会聊天、指挥、打架；想法责怪别人。
六岁孩子的养育要点
1膳食：要注意营养均衡
6岁儿童的膳食已基本接近成人，仍以三餐加下午点心的进食次数为宜，各餐次的热量分配同1～3岁的幼儿。
膳食安排时应注意营养素的平衡，保证热量及各种营养素的摄入量。
荤素要搭配，米面要交替，品种要多样。
还要注意培养良好的饮食习惯，纠正挑食、偏食及吃零食的坏习惯。
2为上小学做准备
孩子对于上学抱的期望有很大差异。因此，开始上学前让孩子谈谈他们的期望，使他们有机会以更具体的方式来思考这些愿望，同时把这些期望和孩子过去的经历联系起来，这会对他们有很大帮助。和孩子谈谈你自己读书时的经历，是另一个谈论有关上学的机会。在这样的交谈中，话题会进行得相当自然。孩子会十分有趣听父母谈小时候的经历。
3简单的安全教育
如交通安全：红绿灯知识、走斑马线；打电话报警知识：110，119，120等各代表什么意思等。帮助孩子树立正确的安全教育观念。